Вычеркните одно вещество так чтобы получилась правильная запись уравнения химической реакции

Видео:Химические уравнения // Как Составлять Уравнения Реакций // Химия 9 классСкачать

We are checking your browser. gomolog.ru

Видео:Как расставлять коэффициенты в уравнении реакции? Химия с нуля 7-8 класс | TutorOnlineСкачать

Why do I have to complete a CAPTCHA?

Completing the CAPTCHA proves you are a human and gives you temporary access to the web property.

Видео:Составление уравнений химических реакций. 1 часть. 8 класс.Скачать

What can I do to prevent this in the future?

If you are on a personal connection, like at home, you can run an anti-virus scan on your device to make sure it is not infected with malware.

If you are at an office or shared network, you can ask the network administrator to run a scan across the network looking for misconfigured or infected devices.

Another way to prevent getting this page in the future is to use Privacy Pass. You may need to download version 2.0 now from the Chrome Web Store.

Cloudflare Ray ID: 6ff3e45c7a2a9755 • Your IP : 178.45.155.83 • Performance & security by Cloudflare

Видео:Уравнения химический реакций на ОГЭ: как составлять без ошибок?Скачать

Вычеркните одно вещество так чтобы получилась правильная запись уравнения химической реакции

FOR-DLE.ru — Всё для твоего DLE 😉
Привет, я Стас ! Я занимаюсь так называемой «вёрсткой» шаблонов под DataLife Engine.

На своем сайте я выкладываю уникальные, адаптивные, и качественные шаблоны. Все шаблоны проверяются на всех самых популярных браузерх.
Раньше я занимался простой вёрсткой одностраничных, новостных и т.п. шаблонов на HTML, Bootstrap. Однажды увидев сайты на DLE решил склеить пару шаблонов и выложить их в интернет. В итоге эта парочка шаблонов набрала неплохую популярность и хорошие отзывы, и я решил создать отдельный проект.
Кроме шаблонов я так же буду выкладывать полезную информацию для DataLife Engin и «статейки» для веб мастеров. Так же данный проект будет очень полезен для новичков и для тех, кто хочет правильно содержать свой сайт на DataLife Engine. Надеюсь моя работа вам понравится и вы поддержите этот проект. Как легко и удобно следить за обновлениями на сайте?
Достаточно просто зарегистрироваться на сайте, и уведомления о каждой новой публикации будут приходить на вашу электронную почту!

Задание 1 Составьте уравнения реакций, раскрывающие следующие превращения:
Cu ⟶ CuO ⟶ Cu(NO₃)₂ ⟶ Cu(OH)₂ ⟶ CuO ⟶ CuSO₄
Cu + O₂ = 2CuO
CuO + 2HNO₃ = Cu(NO₃)₂ + H₂O
Cu(NO₃)₂ + 2NaOH = 2NaNO₃ + Cu(OH)₂↓
Cu(OH)₂ = CuO + H₂O
CuO + H₂SO₄ = CuSO₄ + H₂O

Задание 2 С какими из перечисленных веществ вступит в реакции раствор гидроксида кальция (известковая вода): хлорид цинка, железо, оксид серы (IV), сульфат меди (II), нитрат свинца (II), оксид железа (II), бромоводородная кислота?
Ca(OH)₂ + ZnCl₂ = CaCl₂ + Zn(OH)₂↓
Ca(OH)₂ + SO₂ = CaSO₃↓ + H₂O
Ca(OH)₂ + CuSO₄ = CaSO₄↓ + Cu(OH)₂↓
Ca(OH)₂ + Pb(NO₃)₂ = Ca(NO₃)₂ + Pb(OH)₂↓
Ca(OH)₂ + 2HBr = CaBr₂ + 2H₂O

Задание 4 Пользуясь составленными схемами, напишите уравнения реакций, возможных между веществами, представленными на рисунке 71.
2Ca + O₂ = 2CaO
CaO + H₂O = Ca(OH)₂
4P + 5O₂ = P₂O₅
P₂O₅ + 3H₂O = 2H₃PO₄
3Ca + 2P = Ca₃P₂
3Ca + 2H₃PO₄ = Ca₃(PO₄)₂ + 3H₂↑
3CaO + P₂O₅ = Ca₃(PO₄)₂
3CaO + 2H₃PO₄ = Ca₃(PO₄)₂ + 3H₂O
3Ca(OH)₂ + 2H₃PO₄ = Ca₃(PO₄)₂↓ + 6H₂O
3Ca(OH)₂ + P₂O₅ = Ca₃(PO₄)₂↓ + 3H₂O
3CaCO₃ + 2H₃PO₄ = Ca₃(PO₄)₂ + 3H₂O + CO₂↑

Задание 5 Работая с одним из вариантов малого химического тренажёра (табл. 20), выполните следующее: а) определите принадлежность каждого соединения к одному из классов неорганических соединений; б) назовите каждое вещество; в) определите валентность кислотных остатков в формулах солей и кислот; г) определите растворимость солей по таблице растворимости; д) проверьте себя: сколько веществ из перечисленных в данном варианте вам хорошо знакомы (т. е. вы можете описать их физические свойства).
Смотри задание 4 здесь.

Задание 7 Для проведения химической реакции с 0,2 моль карбоната натрия использовали раствор, массовая доля хлороводорода в котором 5%. Определите массу взятого раствора.
Дано: n (Na₂CO₃)=0,2 моль , ω(HCl)=5%
Найти: m(раствора)-?
Решение
1-й способ
1. Составляем уравнение реакции:
Na₂CO₃ + 2HCl = 2NaCl + H₂O + CO₂ ↑
По уравнению реакции n(Na₂CO₃):n(HCl)=1:2 , количество вещества хлороводорода в 2 раза больше количества вещества карбоната натрия, поэтому n( HCl )=2•n( Na₂CO₃ )=2•0,2 моль=0,4 моль
2. Вычисляем массу хлороводорода количеством вещества 0,4 моль по формуле: m=n•M
M_r(HCl)=A_r(H)+A_r(Cl)=1+35,5=36,5, поэтому M(HCl)=36,5 г/моль
m( HCl )=n( HCl )•M( HCl )=0,4 моль • 36,5 г/моль=14,6 г
4. Вычисляем массу раствора хлороводорода:
m(раствора)=(m( HCl ):ω( HCl ))•100%=(14,6 г : 5%) • 100%=292 г
2-й способ
1. Составляем химическое уравнение:
0,2 моль х г
Na₂CO₃ + 2HCl = 2NaCl + H₂O + CO₂ ↑
1 моль 73 г
Над формулами соединений Na₂CO₃ и HCl записываем заданное в условии задачи количества вещества карбоната натрия и неизвестную массу хлороводорода (0,2 моль и х г соответственно), а под формулами соединений ― количество вещества и массу соответствующего количества вещества согласно коэффициентам в химическом уравнении. Для этого вычисляем молярную массу хлороводорода и соответственно, массу 2 моль, так как прореагировало 1 моль карбоната натрия Na₂CO₃ и 2 моль хлороводорода HCl.
M_r(HCl)=A_r(H)+A_r(Cl)=1+35,5=36,5, поэтому M(HCl)=36,5 г/моль, масса 1 моль = 36,5 г, а масса 2 моль=73 г/моль
2. Массу хлороводорода рассчитываем с помощью пропорции:
0,2 моль / 1 моль = х г / 73 г, отсюда
х=m(HCl)=73 г • 0,2 моль : 1 моль = 14,6 г
3. Вычисляем массу раствора хлороводорода:
m(раствора)=(m( HCl ):ω( HCl ))•100%=(14,6 г : 5%) • 100%=292 г
Ответ: потребуется 292 г 5% раствора хлороводорода.

Видео:ОВР и Метод Электронного Баланса — Быстрая Подготовка к ЕГЭ по ХимииСкачать

Нестандартные задания по химии.

Использование нестандартных заданий на уроках позволяют снять эмоциональное напряжение, в то же время дать сведения развивающего и воспитательного плана, показать практическую значимость темы, побудить к активизации самостоятельной познавательной деятельности. Данные задания могут быть использованы на уроках и во внеурочное время для проведения интеллектуальных соревнований.

Просмотр содержимого документа
«Нестандартные задания по химии.»

Нестандартные задания по химии.

Задание: перед вами ряды с химическими формулами веществ. Внимательно посмотрите на каждый ряд и «исключите» из него какое-то явно «лишнее» вещество, при этом укажите признаки, по которым вы это вещество вычеркиваете из списка.

2. «Веселые перевертыши»

Задание: правильно прочитайте предложения.

1. Не все то аурум, что металлическим блеском обладает;

2. Куй феррум, пока температура высока;

3. Недонатрий хлористый – на столе, перенатрий хлористый – на спине ;

4. Уходит как аш-два-о в оксид кремния четырехвалентного;

5. Необычайно твердая аллотропная модификация углерода чистой аш-два-о;

6. Слово – аргентум, молчание – аурум;

7. Много оксида водорода утекло с тех пор.

8. Пролежал холод, сушь и оловянные трубы.

9. Звери живут за неметалл.

Задание: Оказывается, не только между людьми существуют родственные связи. Внимательно посмотрите на помещенный ниже список веществ, вспомните их классификацию и объедините в пары «по родству».

1. Гашеная известь

4. Соляная кислота

6. Медный купорос

7. Поваренная соль

8. Сода питьевая

10. Нашатырный спирт

Начав движение с верхней левой клетки и передвигаясь по горизонтали или вертикали, пройдите все клетки (клетка может быть использована один раз) таким образом, чтобы из букв, приведенных в клетках, получилось:

А) правило по мерам предосторожности при обращении с химическими реактивами;

Б) правило по технике безопасности, соблюдаемое при нагревании пробирки с жидкостью;

Задание: чтобы осуществить эти удивительные превращения, нужно свободные клетки заполнить словами так, чтобы каждое последующее слово отличалось от предыдущего на одну букву. Слова должны быть именами существительными в единственном числе и в именительном падеже. Промежуточные слова могут и не иметь прямого отношения к химии.

6. Слова давно забытых дней.

Задание: в химии многие вещества имеют как номенклатурные, так и тривиальные названия – полученные «из жизни». Вам надо найти нужное соответствие одинаковых веществ, но с разными «именами».

Угарный газ а) NaCl

Известняк б) NaHCO₃

Болотный газ в) NH₄Cl

Питьевая сода д) NaOH

Соляной спирт (морская кислота) е) N₂O

Купоросное масло з) СаСО₃

Бурый газ м) р-р HCl

Каменная соль о) SiO₂

Кальцинированная сода п) CH₄

Каустическая сода с) CO

Растворимое стекло т) NH₄OH

Селитряная или крепкая водка у) H₂SO₄ (конц)

Задание: определите вещества Х и Y в цепочке превращений. Составьте уравнения реакций согласно приведенной схеме.

H₂SO₄ 1 H₂O 6 Ca(HCO₃)₂

X 3 CaO 4 Y

8. В каждой строчке вычеркните «лишнее» по приведенному признаку:

9. Заполнить кроссворд названиями химических элементов:

Задание: из русского языка вам известны омонимы. Расшифруйте записи по приведенным рисункам.

11. Задание: На каждую букву слова вспомнить и записать как можно больше химических терминов, понятий:

12. Задачи на сообразительность.

1) Трое друзей задержались после звонка в кабинете химии, стараясь найти правильный ответ на возникший в конце урока вопрос: «Что произойдет, если в банку с керосином опустить кусочек металлического калия?»

Николай, подумав, тихо заметил:

— Калий – металл крайне активный… Попади он в керосин – сразу вспыхнет. Словом, быть пожару!

Евгений не согласился:

— Да брось ты! Ничего не будет. Калий-то воспламеняется в воздухе. Его и до сосуда не донесут – сгорит без остатка.

А Алексей вздохнул и произнес:

— Успокойтесь, ребята. Кусочек калия просто упадет на дно и будет преспокойно лежать там.

Чье же мнение можно считать правильным?

2) Наши старые знакомые Николай, Евгений и Алексей пришли в кабинет химии, чтобы заняться лабораторной работой. На глаза им попалась склянка с белым порошком и наклейкой «СаО».

Николай глубокомысленно изрек:

— Это… воздушная известь.

— Конечно, известь. Кто в этом сомневается… Только не воздушная, а обожженная.

Алексей внимательно посмотрел на своих приятелей и бросил:

— Это негашеная известь.

Кто же из них прав?

3) Во время урока химии учитель предложил классу разобраться в следующей ситуации: в склянку, ярко освещенную солнечными лучами, ввели равное количество газов хлора и водорода, затем закрыли ее хорошо притертой пробкой – что может произойти в подобных условиях?

Николай задумался ненадолго и произнес:

— Гм… Водород соберется наверху, потому что он более легкий, а хлор… Хлор, бесспорно, останется внизу.

Евгений взглянул на товарища и бросил:

— Навряд ли. Пройдет часа три – и газы просто перемешаются.

Алексей, смущаясь, заметил:

— Знаете что, братцы-кролики, от такой баночки нужно держаться подальше: она может неожиданно взорваться.

Решите, кто из приятелей высказал правильное мнение.

13.Задание от алхимиков

Задание: согласно мнению алхимиков, семи планетам соответствовали семь металлов, известных науке средних веков, а также определенные дни недели. Ваша задача – найти правильные соотношения.

РТУТЬ СОЛНЦЕ ВОСКРЕСЕНЬЕ

МЕДЬ ЛУНА СРЕДА

СВИНЕЦ ЮПИТЕР ПЯТНИЦА

ОЛОВО МЕРКУРИЙ ЧЕТВЕРГ

ЖЕЛЕЗО САТУРН ПОНЕДЕЛЬНИК

ЗОЛОТО МАРС СУББОТА

СЕРЕБРО ВЕНЕРА ВТОРНИК

1. У Васи в кармане железный гвоздь, который весит 10г. Какое количество вещества железа лежит в кармане у Васи?

2. Один воздушный шарик вмещает 1 л кислорода. Может ли воздушный шарик содержать 0,5 моль этого вещества?

Ответ подтвердите расчетами.

Их получают путем горения,
Или сложных веществ разложением.
В них два элемента, один – кислород.
Я отнесу к ним и известь и лед.

Они имеют кислый вкус,
В них изменяет цвет лакмус,
А если активный металл попадет
Получим мы соль и еще водород.

📽️ Видео

8 класс. Составление уравнений химических реакций.Скачать

Как Решать Задачи по Химии // Задачи с Уравнением Химической Реакции // Подготовка к ЕГЭ по ХимииСкачать

Химические уравнения - Как составлять уравнения реакций // Составление Уравнений Химических РеакцийСкачать

Расчеты по уравнениям химических реакций. 1 часть. 8 класс.Скачать

Расстановка Коэффициентов в Химических Реакциях // Подготовка к ЕГЭ по ХимииСкачать

8 класс. Химия. Как расставить коэффициенты в уравнении?Скачать

Решение заданий из Урока 6. Уравнение реакции, расставление коэффициентов, определение типа реакцииСкачать

Решение задач по уравнениям реакций, если одно из реагирующих веществ взято в избытке. 1 ч. 9 класс.Скачать

РЕАКЦИИ ИОННОГО ОБМЕНА, ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ - Урок Химия 9 класс / Подготовка к ЕГЭ по ХимииСкачать

Химические уравнения. СЕКРЕТНЫЙ СПОСОБ: Как составлять химические уравнения? Химия 8 классСкачать

Типы Химических Реакций — Химия // Урок Химии 8 КлассСкачать

Как составлять ХИМИЧЕСКИЕ УРАВНЕНИЯ | 4 лайфхака - 95 ВСЕХ РЕАКЦИЙ в химии!Скачать

Химические Цепочки — Решение Цепочек Химических Превращений // Химия 8 классСкачать

Типы химических реакций. 1 часть. 8 класс.Скачать

Как решать задачи по химии? Расчет по уравнениям химических реакций | TutorOnlineСкачать