Виктория с мариной играли в интеллектуальную игру алфавит выбери верное уравнение к задаче

Видео:Математическая игра "День -ночь" , 2 класс.Скачать

Интеллектуальная игра «Алфавит» в начальной школе

Участники игры: обучающиеся в 1-4 классах

Время проведения: 1 час 30 минут

Цели мероприятия:

• формирование коммуникативных умений (умение найти общий язык с игроками разного возраста и подготовки; уважительное отношение к мнениям каждого участника);
• формирование умения нацеливаться на положительный результат, победу;
• формирование умения отстаивать собственную точку зрения;
• развитие мышления, памяти, внимания;
• развитие умения мыслить (сравнивать, выделять главное);
• развитие общей эрудиции;
• развитие навыков работы в группе;
• воспитание чувства «здорового» соперничества; дисциплинированности, ответственности; коллективизма; чувства взаимовыручки и взаимопомощи;
• воспитание познавательного интереса к учебным предметам.

Необходимая подготовка к мероприятию:

• подборка вопросов, уровень сложности которых соответствует возрасту игроков;
• протокол ведения игры;
• игровые места для команд и жюри (преподаватели начальной школы), члены которого ведут протокол игры, следят за временем и соблюдением правил игры;
• предварительно каждый класс делиться на 6 «мини»-команд, перед началом игры создаются 6 «сборных» команд, в состав которых входят по одной команде из каждого класса. Таким образом, в одной команде присутствует одинаковое количество обучающихся с 1 по 4 класс.

Правила игры:

1. Перед началом игры формируются команды и придумываются названия.
2. Команды по очереди выбирают карточку с буквой на игровом табло. Буквы без восклицательного знака подразумевают, что ответ на этот вопрос начинается с выбранной буквы. Буква с восклицательным знаком скрывает вопрос, ответ на который может начинаться с любой буквы.
3. Ведущий читает вопрос, команды совещаются и приносят ответ на маленьких листочках жюри.
4. На выбранный вопрос отвечают все команды.
5. Если команда дает правильный ответ, то зарабатывает очки: буква без восклицательного знака приносит 1 балл, буква с восклицательным знаком – 3 балла.
6. Если ответ неверный, «стоимость вопроса» не вычитается.
7. Если команда не уверена, то разрешается не рисковать и не приносить ответ. Тогда команда ничего не получает.
8. По окончании тура игры с буквами игроки участвуют в суперигре. Перед этим они делают ставки в пределах накопленной за игру суммы. Ставка прибавляется в случае правильного ответа на супервопрос и вычитается при неверном. Окончательный итог выявляет победителя.
9. По окончании игры каждый класс получает диплом об участии в интеллектуальной игре и сладкий приз, а команда победителей награждается медалями.

Оборудование: Цветное табло (название игры и буквы), протокол для жюри, листочки для ответов, чёрный ящик для суперигры, игрушка Чебурашка, памятник «Русалочка» в Копенгагене, сладкие призы, медали и дипломы.

Протокол игры:

Супервопрос: В чёрном ящике находится главный герой книги, которому дали очень смешное имя, потому что он упас со стола. Также этот герой являлся символом российской сборной на зимней олимпиаде в Ванкувере 2010 года. (Ответ: Чебурашка)

Список литературы:

1. Группа продленного дня: конспекты занятий, сценарии мероприятий. 3-4 классы / Авт.-сост. Л.И.Гайдина, А.В.Кочергина. – М.: ВАКО, 2008. – 368 с.
2. Путешествие в страну «Что? Где? Когда?» Праздники и интеллектуальные игры в начальной школе / Н.Ю.Анашина; худож. В.Х.Янаев. – Ярославль: Академия развития, 2006. – 240 с.: ил.
3. Педсовет – газета для начальной школы №9, 2000

Видео:Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?" 1 классСкачать

Методическая разработка «Интеллектуальная игра «Алфавит»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 2 500 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

311 лекций для учителей,
воспитателей и психологов

Получите свидетельство
о просмотре прямо сейчас!

1. Развивать у детей познавательный интерес, желание интеллектуальной

деятельности; логическое мышление.

Способствовать расширению кругозора и словарного запаса учащихся.

Воспитывать дружбу, взаимовыручку, взаимоподдержку; умение согласовывать свои действия.

I . Игровой круг с секторами 5 цветов (красный, синий, фиолетовый, зелёный,

жёлтый); карточки с буквами – 29 шт. (нет букв й, ы, ъ, ь), буквы расположены

по спирали; фигуры «солнце», «луна», «волшебный мешочек», «звезда»;

большой игровой кубик, фишки для команд (кегли разных цветов),

II . Фонограммы детских песен.

III . В игре участвуют 3 команды детей по 3 человека, у каждой команды есть

группа поддержки 4-5 чел.

Каждая команда выбирает название (п-р: «Почемучки», «Архимеды»,

Ведущий знакомит участников команд с правилами игры.

1) Команды по очереди вступают в игру (по жребию).

2) Для того, чтобы сделать ход необходимо бросить игровой кубик, число на кубике показывает на сколько шагов передвигается фишка команды. Буква, оказавшаяся на клетке под фишкой является первой буквой ответа на вопрос. Тема вопроса определяется цветом сектора центрального круга, на котором лежит большая часть кубика. Сделав необходимое передвижение, команда останавливается на указанной ходом букве. Ведущий ставит здесь командную фишку. Задаётся вопрос. Команда может 3 раза пользоваться помощью группы поддержки. Если ответ правилен, то команда делает следующий ход. Если ответ не верен, то в игру вступает следующая команда.

3) В игре есть несколько фигур «солнце» дополнительно + 5 шагов, «луна» — 3, -6 ходов, «волшебный мешочек» — творческое задание (например: инсценирование отрывка из сказки, стихотворения; исполнение песни) .

4) Игра заканчивается, если команда доходит до «Звезды».

Игра проводится по направлениям: математика (синий сектор),

русский язык (красный сектор),

литература (фиолетовый сектор),

мир вокруг нас (зелёный сектор),

искусство (жёлтый сектор).

III . Подведение итогов игры. Вручение медалей.

ПРИМЕРНЫЙ МАТЕРИАЛ К ИГРЕ «АЛФАВИТ»

(материал по усмотрению учителя может быть сокращён, дополнен, изменён в зависимости от особенностей учащихся класса)

1. Кто из литературных героев помчался вдогонку за Белым Кроликом, провалился в очень глубокий колодец и оказался в удивительной стране Зазеркалье? (Алиса)

2. Автор сказки «Огниво». (Андерсен)

3. Назовите кличку собаки Мальвины. (Артемон)

1. Название корабля капитана Врунгеля. (Беда)

2. Из какого города были знаменитые сказочные музыканты? (Бремен)

3. «Бедный поп подставил лоб». Кому? (Балде)

1. Какое лакомство предпочитал Карлсон? (варенье)

2. Чья песенка: Если я чешу в затылке, не беда.

В голове моей опилки да-да-да. (Винни Пух)

1. От кого Айболиту пришла телеграмма? (гиппопотама)

2. Кто из литературных героев потерпел кораблекрушение и был взят в плен лилипутами? (Гулливер)

3. Назовите имя царя, жившего так давно, что в это уже никто не верит.

1. Как звали царя в сказке А. С. Пушкина «Золотой петушок»? (Додон)

2. Какое дерево, чаще всего встречается в сказках? (дуб)

3. Назови имя продавца лечебных пиявок. (Дуремар)

1. Кто автор сказки «Конёк Горбунок»? (Ершов)

2. Назовите автора строчек:

Белая берёза под моим окном

Нарядилась снегом, точно серебром … (С. А. Есенин)

1. Каких деревьев не увидел Незнайка в Зелёном городе? (ёлок)

2. какой сказочный герой блуждал в тумане? (ёжик)

1. Кто похитил Дюймовочку? (жаба)

2. Кто угощал окрошкой свою соседку? (журавль)

3. Назовите автора рассказа «Мангуста»? (Б. Житков)

1. О каком герое говорится в сказке? «Руки кривые, на руках когти, ноги лошадиные, спереди и сзади горбы великие верблюжьи, весь лохматый от верху до низу». (Зверь лесной, чудо морское) Аксаков «Аленький цветочек».

2. Назовите детского писателя, автора весёлых, юмористических рассказов.

1. Кто из богатырей с детства был прикован к постели? (Илья Муромец)

2. Как звали ослика из сказки «Вини- Пух и все, все, все»? (Иа)

3. С помощью этого предмета можно смастерить самые замечательные вещи, а можно даже убить страшного героя русских сказок. (игла)

1. Кто создал славянскую азбуку? (Кирилл и Мефодий)

2. Кольнула и попала льдинка в сердце.

И добрый мальчик мигом оказался злым.

Как звали этого мальчика? (Кай)

3. Какое самое надёжное средство ориентации в сказочных путешествиях?

1. В кого превратился гадкий утёнок? (лебедь)

2. Как называется сказочное существо, житель леса, так называемый Дух леса?

3. Африканская река в стихотворении К. Чуковского. (Лимпопо)

1. Назовите имя литературного героя, самого правдивого человека на земле. (барон Мюнхаузен)

2. Как называются яблоки, дарящие молодость? (молодильные)

3. Кто помог вытащить репку? (мышка)

1 . Какой писатель автор рассказов «Живая шляпа», «Фантазёры»? (Н. Н. Носов)

2 . Весел он, как балалайка

А зовут его … (Незнайка)

3. Как звали старшего домового, друга Кузьки? (Нафаня)

1. Лекарство, которое принимал кот Леопольд. (озверин)

2. Кого маленькая разбойница, из сказки «Снежная королева», дала в помощь Герде? (оленя)

3. Что попало Каю в глаз и превратило его сердце в лёд? (осколок стекла)

1. Как называлось оружие, которым пользовались богатыри? (палица)

2. Необычный вид транспорта, на котором герой русской народной сказки попал к царю во дворец. (печка)

3. Какие цветы собирала падчерица в сказке «Двенадцать месяцев»?

1. Кто из литературных героев 28 лет провёл на необитаемом острове? (Робинзон)

2. Как называется небольшое художественное произведение в прозе? (рассказ)

3. Кто превратился в пену из-за помощи принцу? (Русалочка)

1. Какое название носила река, у которой сражался Иван-крестьянский сын?

2. Сказочное название скатерти. (самобранка)

3. Аппарат на котором Баба Яга совершает полёт? (ступа)

1. Из чего солдат варил кашу? (топор)

2. Имя малыша художника из сказки «Приключения Незнайки и его друзей».

3. Назовите автора строчек:

Есть в осени первоначальной

Короткая, но дивная пора –

Весь день стоит как бы хрустальный,

И лучезарны вечера … (Ф. Тютчев)

1. Кто автор сказок «Дядя Фёдор, Пёс и Кот», «Чебурашка и Крокодил Гена»?

( Успенский Эдуард Николаевич)

2. То, что проглотил Торопыжка в стихах Незнайки, когда был голодный. (утюг)

1. Что собирали в зелёном городе малыши вместе с малышками? Назови одним словом. (Фрукты).

2. Как звали мальчика из известной всем книги Э. Успенского? (Фёдор)

3. Как звали маленького мальчика, который очень хотел учиться в школе?

1. Как звали поросёнка на ёлке в сказке Б.Заходера? (Хрюк).

2. Чего НЕ подарил Петух Гусю в сказке Сутеева «Палочка выручалочка»?

3. Назовите имя героини русской народной сказки. (Хаврошечка)

1. В каком городе жил Незнайка? (Цветочном)

2. На каком острове Борис Житков купил мангустов? (Цейлон)

3. Муха по полю пошла,

Муха денежку нашла.

Пошла муха на базар

И купила самовар.

Как звали эту муху? (Цокотуха)

1.«Лопоухое» произведение Э. Успенского. (Чебурашка)

2. Кто автор сказок «Телефон», «Айболит», «Мойдодыр»? (Чуковский Корней Иванович)

3. Какой писатель, который писал книги о животных и сам их иллюстрировал.

1. Автор сказки «Красная Шапочка». (Шарль Перро).

2. Какой вид воздушного транспорта выбрал Вини Пух, для того чтобы добыть мёд? (шарики)

3. Как звали тигра из рассказа Р. Киплинга «Маугли»? (Шерхан)

1. Исполнительница желаний Емели. (Щука)

2. Как звали героя известной сказки? (Щелкунчик)

1. Как звали девочку, прилетевшую из Канзаса в Волшебную страну? (Элли)

1. Страшный зверь на букву «Ю». Это кто? (Юлькой кошку звать мою)

2. Какой полюс не открыл Винни Пух? (южный)

1. Как звали обезьянку в рассказе Б.Житкова «Про обезьянку»? (Яшка)

2. Назовите имя первой женщины лётчицы. (Яга)

3. Какое было прозвище у Финиста? (Ясный Сокол)

1. Как в старину называли математику? (арифметика)

2. Назовите имя знаменитого древнегреческого математика. (Архимед)

3. Как называют человека ведущего подсчёт звёзд? (астроном)

1. Два братца в воду глядятся –

Век не сойдутся. (берега)

2. Кто дважды родится,

А один раз умирает? (бабочка)

1. Назовите число, которое стоит в ряду чисел перед самым большим однозначным числом. (восемь)

2. Как по другому сказать 100 лет? (век)

3. Который сейчас час, если оставшаяся часть суток вдвое больше прошедшей?

1. Выходили двенадцать молодцев, выносили пятьдесят два сокола, выпускали триста шестьдесят пять лебедей. (год)

2. Первый тюфяк, второй тюфяк… двенадцатый тюфяк. Первая пуховая перина, вторая пуховая перина… двенадцатая пуховая перина. А что дальше?

1. Решу задачу: (Мальвина учила Буратино арифметике)

Предположим, что у вас, Буратино, в кармане два яблока. Некто взял у вас одно яблоко. Сколько яблок у вас осталось?

(Два. Да я не дам «Некто» ни одного яблока, хоть он дерись)

2. 3. Какого роста была Дюймовочка? (дюйм = 2,5 см)

3. Ты, да я, да мы с тобой? Сколько нас? (2)

1. Самая низкая оценка для ученика. (единица)

1. Кто в году четыре раза переодевается? (земля)

2. Продолжите: плюс, минус – это арифметические … (знаки)

3. Что просят найти при решении выражения? (значение)

1. Математиками какой страны была придумана десятичная система счета и способ записи чисел? (Индия)

1. Четыре брата бегут, друг друга не догонят. (колёса)

2. Четыре четырки,

Седьмой вертун. (корова)

1. Я люблю прямоту,

Сделать ровную черту

Всем я помогаю. (линейка)

2. Как называется геометрическая фигура у которой есть начало, но нет конца? (луч)

1. Я тире- в грамматике,

А кто я в математике? (минус)

2. Назовите единицу измерения времени. (минута)

3. Как называется в математике вес предмета? (масса)

1. Что это за число, которое можно разделить на любое число, а ответ всегда получится одинаковый? (0)

2. Что тяжелее: килограмм сахара или килограмм соли? (ничего)

6. Какое число делится на любое число без остатка? (0)

1. Что за число, на которое можно умножать и делить, но число не изменится? (1)

2. Что тяжелее: килограмм ваты или килограмм железа? (одинаково)

3. У бабушки жил внук Фёдор, пёс Шарик и кот Васька. Сколько внуков у бабушки? (1 – Фёдор)

1. Назовите имя знаменитого древнегреческого математика. (Пифагор)

2. Мы знаем, что у человека на руках 10 пальцев. Сколько пальцев на 10 руках?

3. Как по другому можно назвать квадрат? (прямоугольник)

1. В каком слове спряталось число «один»? (Родина)

2. Как называется геометрическая фигура с равными сторонами, но не прямыми углами? (ромб)

3. Как называется расстояние от центра О до окружности? (радиус)

1. Какое число в русских пословицах символизирует понятие «много». (7)

2. Назовите единицу измерения времени. (секунда)

3. Что с козлом после шести лет бывает? (седьмой наступает)

1. Мы часто используем слова «километр», «килограмм». Что означает в переводе с французского языка слово «кило». (тысяча)

2. Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» Пушкина до того, как поймал золотую рыбку? (Ровно 30 лет и 3 года)

3. Назовите самую маленькую геометрическую фигуру. (точка)

1. Числа 10, 20, 30, 40, 50 – стоят в порядке … (увеличения)

2. Что получится: если проезжую часть + тротуар + зелёные насаждения = (улица)

3. Как называется выражение с неизвестным компонентом? (уравнение)

1. Точка, квадрат, кривая линия – геометрические … (фигуры)

1. Единица счёта по осени. (цыплята)

2. Сговорились две ноги

Делать дуги и круги. (циркуль)

1. Как по другому можно назвать 60 минут?. (час)

2. На сколько 5 000 больше, чем 5? (на 4995)

3. Врач прописал больному 3 укола по одному через каждые полчаса. Через сколько времени будут сделаны все уколы? (через час)

1. Сколько ушей у трёх малышей? (6)

2. В семье 5 сыновей. У каждого из них одна сестра. Сколько всего детей в семье?

1. Как называются противоположные по смыслу слова? (антонимы)

2. Назовите синоним к слову «алфавит». (азбука)

3. Имя какой девочки пишется и произносится одинаково как слева направо, так и справа налево? (Анна, Алла)

1. Фр: Бить баклуши. (бездельничать)

2. Какое животное и какой военный корабль имеют одинаковое название? (броненосец)

3. Продолжи пословицу:

Друг познаётся в … (беде)

1. Я фигурка небольшая.

Точка подо мной большая.

Коль спросить что соберётесь

Без меня не обойдётесь. (вопросительный знак)

2. О чём так говорят:(фразеологизм)

«Он в голове у легкомысленного, несерьёзного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчез; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит» (ветер)

3. Назовите одним словом: Снежная буря, метель- … (вьюга)

1. Что получится, если к «розе» прибавить Г? (гроза)

2. Та часть речи, которая упала с печи,

Стукнулась о пол, называется… (глагол)

4. На берегу морском

Я круглый год валяюсь;

Отнимешь мягкий знак –

И в верх я устремляюсь. (галька- галка)

1. В каком слове встречается подряд три буквы «Е»? (длинношеее)

2. Продолжи пословицу:

Дерево узнают по плодам, а человека по … (делам)

1. Назовите слово, которое может быть и им. существ. и глаголом (ели)

1. В каком слове достаточно заменить одну букву, чтобы животное с иглами на теле превратилось в змею? (ёж- уж)

1. С «С» на дереве расту,

С «Ж» по дереву ползу. (сук- жук)

1. В каком слове встречается подряд три буквы «Е»? (змееед)

2. В каком имени тридцать Я? (Зоя)

3. За чем во рту язык? (за зубами)

1. Название какой птицы без начальной буквы превратится в название самой большой реки в Европе? (иволга –Волга)

2. Какая часть речи обозначает признаки предметов? (имя прилагательное)

3. Какая часть речи обозначает предметы? (имя существительное)

1. Как написать слово «мышеловка» пятью буквами? (кошка)

2. Как называется общая главная часть родственных слов? (корень)

3. Из каких двух предлогов можно составить название домашнего животного? (к-от)

1. Какое слово может быть и грозным животным и мужским именем? (лев)

2. Какое слово может быть и названием красивого цветка и именем девочки? (лилия)

3. Как называется лентяй, бездельник? (лежебока)

1. Какое слово получится, если «О» прибавить к единице длины? (метро)

2. Продолжи пословицу:

Утро вечера … (мудренее)

3. Какая часть речи указывает на предмет, но не называет его? (местоимение)

1. О чём так говорят:(фразеологизм)

«Его вешают приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в своё дело.» (нос)

2. Как называется грубый, невоспитанный человек? (невежа)

3. Из каких четырёх предлогов можно составить название важной принадлежности велосипеда, без которой не следует отправляться в дальнюю поездку? (на-с-о-с)

1. Как называется часть слова без окончания? (основа)

2. В каком слове достаточно заменить одну букву, чтобы животное с длинными ушами превратилось в хищную птицу? (осёл— орёл)

3. Как называется изменяемая часть слова? (окончание)

1. Фр: Делать из мухи слона. (преувеличивать)

2. В каком имени пол Я? (Поля)

3. К какой части речи нельзя поставить вопрос? (предлог)

1. Как называются однокоренные слова? (родственные)

2. Как называется неловкий, рассеянный человек? (разиня, растяпа)

3. Продолжи пословицу:

Как птица сотворена для полёта, так человек – для … (работы)

1. В каком слове 40 гласных? (сорока)

2. Какие имена пишутся всегда с заглавной буквы? (собственные)

3. Как называются близкие по смыслу слова? (синонимы)

1. Продолжи пословицу:

Ученье свет, а неученье … (тьма)

2. Как называются два или несколько предложений, связанных по смыслу? (текст)

3. Какой знак препинания чаще всего используется в конце предложения? (точка)

1. О чём так говорят:(фразеологизм)

«Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не бельё, а их развешивают чрезмерно доверчивые люди» (уши)

2. Продолжи пословицу:

Век живи — век … (учись)

1. Продолжи пословицу:

Человек твёрже камня, нежнее … (цветка)

1. Назовите слово, в которое состоит из двух правил первого класса. (чаща)

2. Продолжи пословицу:

Испокон века книга растит … (человека)

3. С буквой «К» в лесу живу,

С буквой»Ч» овец пасу. (кабан-чабан)

1. Назовите 3 имени собственных на букву Э. (н-р: Эмма, Эдик, Эверест)

1. Угадай слово: Его проглатывают, не желая о чём-либо говорить; его держат за зубами, когда не хотят говорить лишнего. (язык)

2. Какие два местоимения портят дороги? (я-мы)

3. Если б не было его не сказал бы ничего. (язык)

1. На каком материке нет ни одной реки? (Антарктида)

2. Как называется лиственный кустарник, растущий в скверах и парках, стреляющий семенами из стручков? (акация)

3. Назовите самую большую ягоду. (арбуз)

1. Дерево – символ нашей Родины. (берёза)

2. Какое растение на земле чемпион по росту? (бамбук)

3. Не вода и не суша – на лодке не уплывёшь, и ногами не уйдёшь. (болото)

1. Его называют «санитаром леса» (волк)

2. Распространённое вещество, встречающееся на земле в трёх состояниях. (вода)

3 .Самое ядовитое растение нашего леса. (волчье лыко).

1. На ноге стоит одной,

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны. (глобус)

2. Человек, совершивший кругосветное путешествие менее чем за 2 часа. (Гагарин)

3. Прилёт каких птиц означает начало весны? (грачей)

1. У какой птицы самый длинный язык? (дятел, до 15 см)

2. Назовите самое долговечное дерево в нашей стране. (дуб, до 1000 лет)

3. Название какой реки у вас во рту? (Десна)

1. Назовите самый большой материк на нашей планете. (Евразия)

2. Какие детёныши рождаются голыми, а уже через несколько часов имеют покров? (ежата)

3. Как называется лесная ягода, похожая на малину, но чёрного цвета? (ежевика)

1. Драчун и забияка,

Щука не проглотит. (ёрш)

2. Добродушен, деловит,

Весь иголками покрыт.

Слышишь топот шустрых ножек?

Это наш приятель… (ёжик)

1. Он высокий и пятнистый,

С длинной-длинной шеей,

И питается он листьями-

Листьями деревьев. (жираф)

2. Хочет прямо полетит,

Хочет в воздухе висит.

Камнем падает с высот

И в полях поёт, поёт. (жаворонок)

3. В золотой клубочек спрятался дубочек. (жёлудь)

1. Какие животные вылезают из кожи вон? (змеи)

2. Как называется яркое освещение неба на горизонте при восходе или закате.

3. Через поле напрямик Скачет белый воротник. (заяц)

1. Природные богатства, находящиеся в глубине земли, которые человек использует в хозяйстве. (ископаемые)

2. Дерево, которое цветёт раньше других. (ива)

3. Как называется начало реки? (исток)

1. У какого растения вместо листьев колючки? (кактус)

2. Какое животное обладает самым громким голосом? (крокодил)

3. Какая птица может летать хвостом вперёд? (колибри)

1. Как называется ветка у ели? (лапа)

2. Кто может пить ногой? (лягушка)

3. Какое растение называют «символом солнца»? (лотос)

1. Как известно, символом победы в Египте считается священная кошка. А кто у египтян олицетворяет зло и разрушение? (мышь)

2. Как называется число, показывающее, во сколько раз уменьшены или увеличены предметы на карте? (масштаб)

3. Какой цветок называют «лесным светофором»? (медуницу)

1. Где раки зимуют? (норках)

2. Без неё не побежит

Ни такси, ни мотоцикл,

Не поднимется ракета.

Отгадайте что же это? (нефть)

3. Наш областной город. ( Новгород)

1. Какая птичка достаёт себе пищу подо льдом? (оляпка)

2. Как называется тёплая погода зимой или весной, когда тает снег? (оттепель)

3. Какое растение называют символом мира? (0лива)

1. Какое растение называют «золотым яблоком»? (помидор)

2. Название какого растения говорит, где оно живёт? (подорожник)

3. Как называется верхний слой земли, в котором растут растения? (почва)

1. Что теряет лось каждую зиму? (рога)

2. Разноцветное коромысло

Над рекой повисло. (радуга)

3. На Руси это растение заменяло картофель. Его ели в сыром и пареном виде. (репа)

1. Листья какого кустарника и зимой зелёные? (сирень)

2. Какие грибы появляются самыми первыми? (сморчки, строчки)

3. Кто из птиц летает быстрее всех? (стриж)

1. Назовите самый большой океан на нашей планете. (Тихий)

2. Какое топливо добывают на болоте? (торф)

3. Назовите предмет, при помощи которого измеряют температуру. (термометр)

1. Как называется место, где река впадает в другой водоём? (устье)

2. У какого животного больше вех зубов? (Улитка садовая) на её языке 14175 зубов)

4. Что случится с пчелой после того, как она ужалит? (умрёт)

1. Глазищи круглы,

Разбойник лесной. (филин).

2. Как звали богиню цветов в Греции? (Флора)

3. Абрикос и груша – это … (фрукты)

1. И комковато, и ноздревато,

И кисло, и ломко, а всех милей. (хлеб)

2. Какой цветок считается символом Японии? (хризантема)

3. Я устраиваюсь ловко:

У меня с собой кладовка.

Где кладовка? За щекой!

Вот я хитренький какой! (хомяк)

1. На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад –

Ищет в речке лягушат. (цапля)

2. Нарядные сестрёнки

весь день гостей встречают,

Мёдом угощают. (цветы)

1. Какое животное считают самым долгожителем? (черепаха, до 350 лет)

2. Лекарственное растение Новгородской области. (череда).

3. Какую почву называют царём почв? (чернозём)

1. Учреждение, куда принимают неграмотных. (школа)

2. Зелены кусточки,

Стерегут цветочки. (шиповник)

1. Хвостом виляет, зубаста , а не лает. (щука)

2. Какая птица любит семена репейника? (щегол)

3. Растение из которого весной варят щи. (щавель)

1. Какое растение мира самое высокое? (эвкалипт)

2. Живёт без тела, говорит без языка;

Никто его не видит, а всякий слышит. (эхо)

1. Сторона горизонта. (юг)

2. Как называют юного моряка? (юнга)

1. Птица сверху налетает

И цыплят внизу хватает. (ястреб)

2. Растение, занесённое в Красную книгу. (Ятрышник обожжённый)

1. Он по виду брат баяну,

Где веселье, там и он.

Я подсказывать не стану,

Всем знаком … (аккордион)

2. Назовите имя мальчика, героя песни, которого звали копать картошку.

4. Какие краски называют «водяными красками»? (акварель)

1.Сам пустой, голос густой

Дробь отбивает, шагать помогает… (барабан)

2. Толи не красавица –

Русским людям нравится.

А как играть начнёт –

Народ в пляс идёт. (балалайка)

3. Есть у нас весёлый друг,

Очень любит звонкий стук.

Тут вопрос совсем не труден

Знают все, что это … (бубен)

1. Какой инструмент по тембру напоминает человеческий голос?

2. Назовите знаменитого русского художника-иллюстратора русских сказок.

1. Как называется торжественная песня, принятая как символ государства?

2. Ящик на коленях пляшет –

То поёт, то горько плачет. (гармошка)

1. Всего две ноты и предлог

Построить я на даче смог. (до-ми-к)

2. Как называется руководитель хора или оркестра? (дирижёр)

3. Назовите ноту (до)

1. Как называется песня, о длительном путешествии маленькой девочки в яркой расной шапочке? (Если долго-долго-долго.)

1. Название цвета (жёлтый)

1. Как называется человек, который начинает песню? (запевала)

1. Продолжи песню: Спят усталые … (игрушки)

1. Разноцветные сестрицы

Заскучали без водицы.

Дядя длинный и худой,

Носит воду бородой.

И сестрицы вместе с ним

Нарисуют дом и дым. (Краски и кисточка)

2. Продолжи песню: В траве сидел … (кузнечик)

3. Он огромный, словно шкаф,

Он стоит не на ногах.

Он имеет мощный бас.

Это важный … (контрабас)

1. Назовите ноту (ля)

2. Известный русский художник, автор картины «Весна. Большая вода.»

1. Как называется один из «китов» в музыке? (марш)

2. Как называются современные гусли-самогуды? (магнитофон)

3. Как называется художник, который посвятил своё творчество морским пейзажам? (маринист)

1. Пять ступенек – лесенка.

На ступеньках – песенка. (ноты)

2. Если видишь на картине

Чашку кофе на столе,

Или сок в большом графине,

Или вазу в хрустале,

Или бронзовую вазу,

Или грушу, или торт,

Или все предметы сразу

Знай, что это … (натюрморт)

3. Какой ключ не бьёт и не отмыкает? (нотный)

1. Если видишь — на картине

Или ель и белый иней,

Или сад и облака,

Или снежная равнина,

Или поле и шалаш,

2. Как называется один из «китов» в музыке? (песня)

3. Как называется набольшая доска или лист бумаги, на которой художник разводит краски? (палитра)

1. Я стою на трёх ногах,

Ноги в чёрных сапогах,

Зубы чёрные, педаль.

Как зовут меня? (рояль)

2. Назовите ноту (ре)

1. Приложил к губам я трубку.

Полилась по лесу трель

Инструмент тот очень хрупкий

2. В лесу вырезана,

Как называется? (скрипка)

3. А эта нота хоть одна,

В кулинарии нам нужна. (соль)

1. Как называется один из «китов» в музыке? (танец)

2. Как называется современное чудо- зеркало? (телевизор)

1. Какое сочетание нот

Выращивает огород? (фа-соль)

2. Как называется картина, написанная красками на сырой штукатурке?

3. Назовите ноту (фа)

1. Как называют человека, который хорошо рисует? (художник)

1. Этого героя песни знает каждая дворняжка. (чебурашка)

2. Автор балета «Щелкунчик» (Чайковский)

1. Всемирно известный русский певец (Шаляпин)

1. Известный русский художник, автор картины «Конец зимы. Полдень.»

Видео:Загадки для детей ! Тест на сообразительность 😃 Бабушка ШошоСкачать

Логические и занимательные задачи (300 задач)

Эти задачи можно зада­вать детям по дороге в школу, в путе­ше­ствии или устро­ить кон­курс на дет­ском празд­нике. Редко кто смо­жет сразу отве­тить на вопрос, поэтому сле­дует посте­пенно давать неболь­шие под­сказки, это сде­лает раз­га­ды­ва­ние более увле­ка­тель­ным и интересным.

Мы наде­емся, что вы не про­сто поса­дите ребёнка за ком­пью­тер, чтобы он сразу посмот­рел все ответы. Не забы­вайте, что ника­кая машина не смо­жет заме­нить сыну или дочери роди­тель­ской любви и внимания.

1. Какое слово все­гда пишется непра­вильно? (Задача-шутка.)

2. Сколько меся­цев в году имеют 28 дней?

3. С какой ско­ро­стью должна дви­гаться собака (в воз­мож­ных для неё пре­де­лах), чтобы не слы­шать звона ско­во­родки, при­вя­зан­ной к ее хвосту?

4. Собака была при­вя­зана к деся­ти­мет­ро­вой веревке, а про­шла по пря­мой две­сти мет­ров. Как ей это удалось?

5. Как спрыг­нуть с деся­ти­мет­ро­вой лест­ницы и не ушибиться?

6. Что можно видеть с закры­тыми глазами?

7. Что в огне не горит и в воде не тонет?

8. Кого австра­лийцы назы­вают мор­ской осой?

9. Что нужно делать, когда видишь зелё­ного человечка?

10. Москву раньше назы­вали бело­ка­мен­ной. А какой город назы­вали чёрным?

11. Жители сред­не­ве­ко­вой Европы ино­гда при­вя­зы­вали к подош­вам дере­вян­ные чурки. С какой целью они это делали?

12. В каком про­цессе вода заме­нила солнце, через 600 лет ее заме­нил песок, а еще через 1100 лет всех их заме­нил механизм?

13. В преж­ние вре­мена амбары стро­или на отшибе, подальше от жилищ. С какой целью?

14. При Петре I на гербе Рос­сий­ской импе­рии был изоб­ра­жён орёл, дер­жа­щий в лапах карты четы­рёх морей. Пере­чис­лите их.

15. Назва­ние какого гер­ман­ского пле­мени дало имя целой евро­пей­ской стране?

16. Почему в дикой при­роде, белые мед­веди не едят пингвинов?

17. Не желая при­зна­вать, что Крас­ная армия могла нане­сти им пора­же­ние, немцы утвер­ждали, что Вели­кую Оте­че­ствен­ную войну выиг­рали гене­рал Мороз, гене­рал Грязь и гене­рал Мышь. По поводу мороза и грязи все понятно. А вот при чем тут мышь?

18. Назо­вите пять дней, не назы­вая чисел (1, 2, 3. ) и назва­ний дней (поне­дель­ник, втор­ник, среда…)

19. У трид­цати двух вои­нов один командир.

20. Две­на­дцать братьев

Друг за дру­гом бродят,
Друг друга не обходят.

21. Как пра­вильно гово­рить: «не вижу белый жел­ток» или «не вижу белого желтка»?

22. Можно ли зажечь обыч­ную спичку под водой, чтобы она дого­рела до конца?

23. Когда чер­ной кошке лучше всего про­браться в дом?

24. Шли два отца и два сына, нашли три апель­сина. Стали делить — всем по одному доста­лось. Как это могло быть?

25. Из какой посуды нельзя ничего поесть?

26. Малень­кий, серень­кий на слона похож. Кто это?

27. Какой рукой лучше раз­ме­ши­вать чай?

28. Сту­чат, сту­чат — не велят скучать.
Идут, идут, а всё тут как тут.

29. Очень быст­рых два коня
По сне­гам несут меня —
Через луг к березке,
Тянут две полоски.

30. Когда чело­век бывает в ком­нате без головы?

31. На какой вопрос нельзя отве­тить “да”?

32. На какой вопрос нельзя отве­тить “нет”?

33. Когда сеть может вытя­нуть воду?

34. Сме­лый как …,
ковар­ная как …,
трус­ли­вый как …,
хит­рый как …,
злой как …,
голод­ный как …,
тру­до­лю­би­вый как …,
вер­ный как …,
упря­мый как …,
бес­тол­ко­вый как …,
тихий как …,
воль­ный как .…

35. Чем окан­чи­ва­ются день и ночь?

36. Сорока летит, а собака на хво­сте сидит. Может ли это быть?

37. Что надо сде­лать, чтобы пять пар­ней оста­лись в одном сапоге?

38. Сколько будет 2+2*2?

39. В каком месяце болт­ли­вая Све­точка гово­рит меньше всего?

40. Что при­над­ле­жит вам, однако дру­гие им поль­зу­ются чаще, чем вы?

41. Как найти про­шло­год­ний снег?

42. Какое слово все­гда зву­чит неверно?

43. У чело­века — одно, у коровы — два, у яст­реба – ни одного. Что это?

44. Сидит чело­век, но вы не можете сесть на его место, даже если он вста­нет и уйдёт. Где он сидит?

45. Каких кам­ней в море нет?

46. Какой знак нужно поста­вить между 4‑мя и 5‑ю, чтобы резуль­тат ока­зался больше 4‑х и меньше 5‑ти?

47. Может ли петух назвать себя птицей?

48. Какой болез­нью на земле никто не болел?

49. Можно ли пред­ска­зать счёт любого матча до его начала?

50. Что можно при­го­то­вить, но нельзя съесть?

51. Какая цифра умень­шится на треть, если её перевернуть?

52. У квад­рат­ного стола отпи­лили один угол по пря­мой линии . Сколько теперь углов у стола?

53. Какой узел нельзя развязать?

54. Что у коровы впе­реди, а у быка позади?

55. Какая река самая страшная?

56. Что не имеет длины, глу­бины, ширины, высоты, а можно измерить?

57. Что все люди на земле делают одновременно?

58. Два чело­века играли в шашки. Каж­дый сыг­рал по пять пар­тий и выиг­рал по пять раз. Это возможно?

59. Как может бро­шен­ное яйцо про­ле­теть три метра и не разбиться?

60. Муж­чина вел боль­шой гру­зо­вик. Фары на машине не были зажжены. Луны тоже не было. Жен­щина стала пере­хо­дить дорогу перед маши­ной. Как уда­лось води­телю раз­гля­деть ее?

61. Где край света?

62. Чело­век научился у пау­ков стро­ить под­вес­ные мосты, у кошек пере­нял диа­фрагму в фото­ап­па­рате и све­то­от­ра­жа­ю­щие дорож­ные знаки. А какое изоб­ре­те­ние появи­лось бла­го­даря змеям?

63. Что с земли легко под­ни­мешь, но далеко не закинешь?

64. Каким греб­нем голову не расчешешь?

65. Что бро­сают, когда нуж­да­ются в этом, и под­ни­мают, когда в этом нет нужды?

66. Что может путе­ше­ство­вать по свету, оста­ва­ясь в одном и том же углу?

67. Вы сидите в само­лёте, впе­реди вас лошадь, сзади авто­мо­биль. Где Вы находитесь?

68. Какими нотами можно изме­рить расстояние?

69. Что не вой­дёт в самую боль­шую кастрюлю?

70. Рус­ская загадка. Дере­вян­ная река, дере­вян­ный кате­рок, а над кате­ром стру­ится дере­вян­ный дымок. Что это?

71. Один обо­рот вокруг Земли спут­ник делает за 1 час 40 минут, а дру­гой за 100 минут. Как такое может быть?

72. Назо­вите хотя бы трёх живот­ных, кото­рых Мои­сей взял в свой ковчег?

73. В одной руке маль­чик нёс один кило­грамм железа, а в дру­гой столько же пуха. Что было тяже­лее нести?

74. В 1711 году в каж­дом полку рус­ской армии появи­лось новое под­раз­де­ле­ние чис­лен­но­стью в 9 чело­век. Что это за подразделение?

75. На пер­вом месте чайки, далее – чибисы, скворцы, голуби. Все они явля­ются глав­ными винов­ни­ками… Каких трагедий?

76. Известна исто­рия о малень­ком маль­чике, кото­рый, полу­чив ново­год­ний пода­рок, попро­сил маму: “Сними, пожа­луй­ста, крышку. Я хочу пода­рок погла­дить”. Что же это за подарок?

77. Какие живот­ные все­гда спят с откры­тыми глазами?

78. Известно, что в свое время под стра­хом смерти из Китая были выве­зены яйца туто­вого шел­ко­пряда. А какое живот­ное было выве­зено в 1888 г. с таким же риском из Афганистана?

79. Какие насе­ко­мые одо­маш­нены человеком?

80. Задача, при­ду­ман­ная уче­ным мона­хом и мате­ма­ти­ком из Ирлан­дии Алку­и­ном (735–804).
Кре­стья­нину нужно пере­везти через реку волка, козу и капу­сту. Но лодка такова, что в ней может поме­ститься только кре­стья­нин, а с ним или один волк, или одна коза, или одна капу­ста. Но если оста­вить волка с козой, то волк съест козу, а если оста­вить козу с капу­стой, то коза съест капу­сту. Как пере­вез свой груз крестьянин?

81. В ста­рину на Руси замуж­ние жен­щины носили голов­ной убор кокош­ник, назва­ние кото­рого про­изо­шло от слова “кокошь”, озна­ча­ю­щий живот­ное. Какое?

82. Почему дикоб­раз не может утонуть?

83. Назо­вите пятую по пло­щади страну после Рос­сии, Китая, Канады и США.

84. Мужик пошел на базар и купил там лошадь за 50 руб­лей. Но вскоре он заме­тил, что лошади подо­ро­жали, и про­дал ее за 60 руб­лей. Потом он сооб­ра­зил, что ехать ему не на чем, и купил ту же лошадь за 70 руб­лей. Затем он заду­мался, как бы не полу­чить от жены наго­няй за такую доро­гую покупку, и про­дал ее за 80 руб. Что он зара­бо­тал в резуль­тате манипуляций?

85. Един­ствен­ная птица, у кото­рой есть ушные раковины?

86. Двое одно­вре­менно подо­шли к реке. Лодка, на кото­рой можно пере­пра­виться, выдер­жи­вает только одного чело­века. И все же без посто­рон­ней помощи каж­дый пере­пра­вился на этой лодке на дру­гой берег. Как им это удалось?

87. В китай­ском языке соче­та­ние трех иеро­гли­фов «дерево» озна­чает слово «лес». А что озна­чает соче­та­ние двух иеро­гли­фов «дерево»?

88. Жители штата Кан­зас очень любят рус­ские орешки. Что это такое, если известно, что у нас их можно встре­тить на любом рынке?

89. Рим­ляне внесли в кон­струк­цию вилки рево­лю­ци­он­ное нов­ше­ство – все после­ду­ю­щие модели стали лишь вари­а­ци­ями най­ден­ного реше­ния. А какой вилка была до этого новшества?

90. Китай­ские мастера бое­вых искусств гово­рили, что драка – для дура­ков, для умных – победа. А что, по их мне­нию, – для мудрых?

91. Назо­вите язык, явля­ю­щийся род­ным для наи­боль­шего коли­че­ства людей.

92. В Древ­ней Руси их назы­вали лома­ными чис­лами. Как их назы­вают в насто­я­щее время?

93. Кир­пич весит два кило­грамма и пол кир­пича. Сколько кило­грам­мов весит кирпич?

94. Эти люди для чего-то, воз­вра­ща­ясь к себе на родину, при­во­зили с собой ветви экзо­ти­че­ских рас­те­ний, за что и полу­чили свое про­звище. Что это за люди?

95. По объ­ему про­из­вод­ства бананы зани­мают пер­вое место в мире, на вто­ром месте – цит­ру­со­вые. Какие фрукты на третьем?

96. В аме­ри­кан­ском штате Ари­зона начали охра­нять пустыню от воров. Кра­дут то, без чего пустыни угро­жает запу­сте­ние и опу­сто­ше­ние. Что же выво­зят воры из пустыни?

97. Назо­вите рас­те­ние, у кото­рого самые боль­шие плоды.

98. Ни рыба ни мясо – о чем эта рус­ская пого­ворка была первоначально?

99. В Испа­нии их назы­вают пор­ту­галь­цами, в Прус­сии – руса­ками. А как их назы­вают в России?

100. Кого ловят малайцы с помо­щью запер­той бам­бу­ко­вой клетки с живым поро­сен­ком внутри?

101. У ежа 4 г, у собаки – 100 г, у лошади – 500 г, у слона – 4–5 кг, у чело­века – 1,4 кг. Чего?

102. В 1825 году улицы Фила­дель­фии очи­ща­лись от мусора домаш­ними живот­ными. Какими?

103. Какое блюдо при­ду­мал в 17 веке Марко Арони?

104. Что теряет в полёте любой космонавт?

105. Как известно, все исконно рус­ские жен­ские (пол­ные) имена зкан­чи­ва­ются либо на А, либо на Я: Анна, Мария, Ольга и т.д. Однако есть одно жен­ское имя, кото­рое не окан­чи­ва­ется ни на А, ни на Я. Назо­вите его.

106. Галль­ские жрецы нашли без­от­каз­ный спо­соб быст­рой моби­ли­за­ции вои­нов в слу­чае войны. Для этого они при­но­сили в жертву только одного чело­века. Какого?

107. Одна­жды в городе Ницце про­вели кон­курс на самого вынос­ли­вого куриль­щика. Один из участ­ни­ков уста­но­вил рекорд, выку­рив 60 сига­рет под­ряд. Однако приза он не полу­чил. Почему?

108. У чело­века две­на­дцать пар рёбер. А у кого рёбер более трёхсот?

109. Во рту – дудка, в руке – бубен, под мыш­кой – харя. Так изоб­ра­жали на Руси ско­мо­ро­хов. Насчет дудки и бубна все ясно, а вот что такое харя?

110. Всем известно, что «нельзя выно­сить сор из избы». А что все-таки с ним пола­га­лось делать, если выно­сить нельзя?

111. В каком месте рус­ские мужики наде­вали шапки и рука­вицы, неза­ви­симо от вре­мени года?

112. Чем рыба колюшка похожа на птиц?

113. Какая трава самая высокая?

114. Назо­вите сель­ско­хо­зяй­ствен­ную куль­туру, кото­рая на 90% сго­рает, а на 10% выбрасывается.

115. Греки исполь­зо­вали это для защиты опре­де­лен­ных частей сво­его тела. Это изго­тав­ли­ва­лось из коры сан­да­ло­вого дерева. Назо­вите это.

116. Пер­вые оран­же­реи появи­лись во Фран­ции. Как вы дума­ете, для чего?

117. Обла­да­те­лем самого боль­шого рога явля­ется белый носо­рог (до 158 см). А у какого живот­ного самые мяг­кие рога?

118. Именно это исполь­зо­вали фут­боль­ные арбитры до того, как стали при­ме­нять свисток.

119. Что счи­та­ется гряз­ным, когда оно белое, и чистым, когда оно зелёное?

120. На прак­тике при дви­же­нии по кри­вой этот шарик делает 5000 обо­ро­тов в минуту, а при дви­же­нии по пря­мой более 20000 обо­ро­тов в минуту. Где этот шарик находится?

121. У вели­кого Гип­по­крата спро­сили: “Правда ли, что гени­аль­ность – это болезнь?” “Без­условно, – отве­тил Гип­по­крат, – но очень ред­кая.” Какое еще свой­ство этой болезни отме­тил с сожа­ле­нием Гиппократ?

122. Как назы­вался город в Англии, где в 1873 году впер­вые была про­де­мон­стри­ро­вана, попу­ляр­ная и по сей день, индий­ская игра?

123. Где, судя по назва­нию, древ­ние сла­вяне кре­пили чехол для охот­ни­чьего холод­ного оружия?

124. У трёх маля­ров был брат Иван, а у Ивана бра­тьев не было. Как это могло быть?

125. У рус­ских кня­зей были раз­лич­ные про­звища, кото­рые про­ис­хо­дили от назва­ния горо­дов (Вла­ди­мир­ский, Чер­ни­гов­ский, Галиц­кий), от ярких лич­ных качеств (Уда­лой, Муд­рый, Калита). Какое про­звище полу­чил князь Все­во­лод, имев­ший две­на­дцать детей?

126. В 1240 г. в Киев­ской Руси впер­вые была про­ве­дена пере­пись насе­ле­ния. Кто и с какой целью это сделал?

127. Шел 988 год… Мно­го­чис­лен­ная толпа жите­лей древ­него Киева для чего-то дви­га­лась к Дне­пру. Как назвали дорогу, по кото­рой шли горожане?

128. Рос­сия состо­яла из Вели­ко­рос­сии (соб­ственно Рос­сии), Мало­рос­сии (Укра­ины), Белой Руси (Бело­рус­сии). А как назы­вали Мань­чжу­рию, вхо­див­шую в состав этого государства?

129. Ита­льян­ский флаг красно-бело-зеле­ного цвета. Какая ягода в раз­резе помогла ита­льян­цам выбрать эти цвета?

130. Сократ зани­мался этим “в целях обостре­ния мысли”. Так же посту­пал и Сенека. Гора­ция таким спо­со­бом выле­чили от тяже­лой болезни. Боль­шим люби­те­лем этого был Суво­ров. Любили зани­маться этим и А.С.Пушкин и Л.Н.Толстой. Чем же они занимались?

131. Как раньше в Рос­сии назы­вали философа?

132. Какой цве­ток счи­тался сим­во­лом коро­лев­ской власти?

133. Если тюрки хотели ска­зать “охра­няй селе­ние”, они гово­рили “кара авыл”. А как мы гово­рим сейчас?

134. Древ­ние рим­ляне носили тунику. А что они носили, когда насту­пали холода?

135. Как по-татар­ски будет “обувь”?

136. Мы, в основ­ном, поль­зу­емся только нача­лом этой пого­ворки, а ее конец: “…только хво­стом подавился”?

137. Ска­жите по-дат­ски “Оле, закрой глазки”.

138. По этому пред­мету одежды легко узна­вали варваров.

139. У какого лите­ра­тур­ного пер­со­нажа были 300-лет­ние мозоли?

140. Этих трёх бра­тьев можно назвать зодчими.

141. Как известно, дед Мазай спас от навод­не­ния мно­же­ство зай­цев. Назо­вите чело­века, спас­шего во время пожара восем­на­дцать голу­бей и воробья.

142. Какими сло­вами начи­на­ется посло­вица, если её окон­ча­ние зву­чит так: “…а коровы яйца несут”?

143. Какими сло­вами начи­на­ется посло­вица, если её окон­ча­ние зву­чит так: “…будет и Вели­кий пост”?

144. Как начи­на­ется посло­вица: “…велик пень, да дуплист”?

145. Всем известно выра­же­ние “Беречь как зеницу ока”. А что такое “зеница ока”?

146. Это слово дословно озна­чает “то, что будет после утра”. Что же это за слово?

147. Он очень хотел стать насто­я­щим маль­чи­ком и в конце кон­цов стал им. Кто он?

148. Какой ска­зоч­ный герой от рож­де­ния вла­дел тремя языками?

149. На Руси его ели повсе­местно, рим­ляне назы­вали его смрад­ным рас­те­нием, а Пифа­гор назы­вал коро­лем пря­но­стей. Назо­вите его.

150. До появ­ле­ния кар­то­феля это слу­жило глав­ной пищей бед­ных слоев насе­ле­ния Европы. А нам это более известно по корот­кому про­из­ве­де­нию с шестью персонажами.

151. Что это за рас­те­ние, кото­рое оли­це­тво­ряет собой одно­вре­менно и род­ного, и при­ём­ного родственника?

152. Среди всех ого­род­ных сор­ня­ков она, по мне­нию народ­ной меди­цины, явля­ется очень полез­ной, осо­бенно если с ней при­го­то­вить салат…

153. Рус­ская загадка: “Красна девица, а сердце – камен­ное”. Что это?

154. У каких мир­ных кораб­лей не капи­таны, а командиры?

155. Назо­вите самый попу­ляр­ный вид транс­порта на лесо­за­го­тов­ках в труд­но­до­ступ­ных рай­о­нах Азии.

156. Когда-то в рус­ской армии слу­жил офи­цер по фами­лии Сиверст-Меринг, про­сла­вив­шийся, подобно барону Мюн­ха­у­зену, неуем­ной фан­та­зией. Какой фра­зео­ло­гизм родился в связи с его именем?

157. У него есть четыре, но если их все отре­зать, то у него ста­нет целых восемь. О чем идет речь?

158. Ека­те­рина II ску­пала по всему миру про­из­ве­де­ния искус­ства, чтобы поме­стить их в «уеди­нен­ном убе­жище». Как мы его теперь называем?

159. Юлий Цезарь при­ка­зал своим сол­да­там укра­сить щиты и ору­жие дра­го­цен­но­стями. Зачем?

160. Чем бег отли­ча­ется от ходьбы? Прежде чем отве­тить на этот вопрос, вспом­ните, что бег может быть мед­лен­нее, нежели иная ходьба, и что бывает даже бег на месте.

161. В боль­ницу города Куку­ева направ­ляли всех постра­дав­ших в резуль­тате несчаст­ных слу­чаев в городе. Больше всего было води­те­лей и пас­са­жи­ров, постра­дав­ших в ДТП. Чтобы умень­шить их число, город­ские вла­сти сде­лали обязатель­ным поль­зо­ва­ние рем­нями без­опас­но­сти. Води­тели и пас­сажиры стали при­сте­ги­ваться этими рем­нями, но число ДТП оста­лось неиз­мен­ным, а число постра­дав­ших в них людей, ко­торые посту­пали в боль­ницу, даже уве­ли­чи­лось. Почему?

162. У дороги на посту стоят два часо­вых. Один смот­рит в одну сто­рону дороги, а дру­гой – в про­ти­во­по­лож­ную, но при этом они видят друг друга. Как такое может быть? Вари­анты с отра­же­ни­ями и т.п. – исключены.

163. Если в 12 часов ночи идет дождь, то можно ли ожи­дать, что через 72 часа будет сол­неч­ная погода?

164. Име­ется круг­лое глу­бо­кое озеро диа­мет­ром 200 мет­ров и два дерева, одно из кото­рых рас­тет на берегу у самой воды, дру­гое – по цен­тру озера на неболь­шом ост­ровке. Чело­веку, кото­рый не умеет пла­вать, нужно пере­браться на ост­ро­вок при помощи веревки, длина кото­рой чуть больше 200 мет­ров. Как ему это сделать?

165. Чело­век живет на 17‑м этаже. На свой этаж он под­ни­ма­ется на лифте только в дожд­ли­вую погоду или тогда, когда кто-нибудь из сосе­дей с ним едет в лифте. Если погода хоро­шая и он один в лифте, то он едет до 9‑го этажа, а дальше до 17-го этажа идет пеш­ком по лест­нице… Почему?

166. Одного чело­века спросили:

— Сколько вам лет?
— Поря­дочно, — отве­тил он.
— Я старше неко­то­рых своих род­ствен­ни­ков почти в шесть­сот раз. Как такое может быть?

167. Люди, при­ез­жав­шие в одну дере­вушку, часто удив­ля­лись мест­ному дурачку. Когда ему пред­ла­гали выбор между бле­стя­щей 10-руб­ле­вой моне­той и мятой сто­руб­ле­вой купю­рой, он все­гда выби­рал монету, хотя она стоит вде­ся­теро меньше купюры. Почему он нико­гда не выби­рал купюру?

168. Поза­вчера Пете было 17 лет. В сле­ду­ю­щем году ему испол­нится 20 лет. Как такое может быть?

169. Один король хотел сме­стить сво­его пре­мьер-мини­стра, но при этом не хотел его слиш­ком оби­деть. Он позвал пре­мьер-мини­стра к себе, поло­жил при нем два листка бумаги в порт­фель и ска­зал: “На одном листке я напи­сал “Ухо­дите”, а на вто­ром — “Остань­тесь”. Листок, кото­рый вы выта­щите, решит вашу судьбу”. Пре­мьер-министр дога­дался, что на обоих лист­ках было напи­сано “Ухо­дите”. Как же, однако, умуд­рился он при этих усло­виях сохра­нить свое место?

170. Один джентль­мен, пока­зы­вая сво­ему другу порт­рет, нари­со­ван­ный по его заказу одним худож­ни­ком, ска­зал: “У меня нет ни сестер, ни бра­тьев, но отец этого чело­века был сыном моего отца”.

171. В парке 8 ска­меек. Три покра­сили. Сколько ска­меек стало в парке?

172. Тер­мо­метр пока­зы­вает плюс 15 гра­ду­сов. Сколько гра­ду­сов пока­жут два таких термометра?

173. Батон раз­ре­зали на три части. Сколько сде­лали разрезов?

174. Что легче 1 кг ваты или 1 кг железа?

175. Гру­зо­вик ехал в деревню. По дороге он встре­тил 4 лег­ко­вые машины. Сколько машин ехало в деревню?

176. Два раза родится, один раз уми­рает. Кто это?

177. Что с пола за хвост не поднимешь?

178. Что все­гда уве­ли­чи­ва­ется и нико­гда не уменьшается?

179. Чем больше из нее берешь, тем больше ста­но­вится. Что это?

180. В 9‑этажном доме есть лифт. На пер­вом этаже живет 2 чело­века, на вто­ром 4 чело­века, на тре­тьем 8 чело­век, на чет­вер­том 16, на пятом 32 и так далее. Какая кнопка в лифте этого дома нажи­ма­ется чаще других?

181. Что идет то в гору, то с горы, но оста­ется на месте?

182. На дереве сидели 7 воро­бьёв, одного из них съела кошка. Сколько воро­бьёв оста­лось на дереве?

183. К тебе при­шли гости, а в холо­диль­нике бутылка лимо­нада, пакет с яблоч­ным соком и бутылка мине­раль­ной воды. Что ты откро­ешь в первую очередь?

184. Какой рус­ский город летает?

185. Что сырым не едят, а сва­рят – выбросят?

186. Какие два слова в рус­ском языке пишется с тремя бук­вами “е” подряд?

187. Когда евро­пейцы при­везли ее на Таити, то ост­ро­ви­тяне, нико­гда прежде не видев­шие ничего подоб­ного, окре­стили ее сви­ньей с зубами на голове. Как назы­ваем ее мы?

188. В Таи­ланде суще­ствуют школы для обе­зьян. Чему в них учат?

189. Как, по мне­нию уче­ных, кро­ко­дил избав­ля­ется от избытка солей в организме?

190. Одна из япон­ских авиа­ком­па­ний рисует на носу своих само­ле­тов огром­ные глаза. Зачем?

191. Почему птицы для отлета осе­нью выби­рают холод­ный день, а вес­ной при­ле­тают в тёплый?

192. По мне­нию писа­теля О’Генри, она – един­ствен­ное живот­ное, в кото­рое заби­вают гвозди. Кто это?

193. Из кожи именно этого живот­ного были впер­вые изго­тов­лены напиль­ники, кото­рыми поли­ро­вали дерево и даже мрамор.

194. Какое живот­ное зани­мает вто­рое место после чело­века по коли­че­ству изоб­ра­же­ний на пьедесталах?

195. Отсут­ствие какого органа не поз­во­ляет аку­лам оста­нав­ли­ваться хоть на миг, иначе они про­сто утонут?

196. У кого зубы в желудке?

197. До XVI в. в при­роде суще­ство­вали ее сорта только белого и жел­того цвета. Однако гол­ланд­ские селек­ци­о­неры, поклон­ники гер­цога Оран­ского, вывели извест­ный в насто­я­щее время cорт пат­ри­о­тич­ного цвета. О чем речь?

198. Судя по назва­нию этой страны, она должна состо­ять в основ­ном из рав­нин и сте­пей. Тем не менее боль­шая часть рав­нин ей уже не при­над­ле­жит, а в насто­я­щее время около поло­вины ее тер­ри­то­рии зани­мают горы, холмы и леса. Что это за страна?

199. Тер­ри­то­рия Фин­лян­дии на 8% покрыта озе­рами. Хотя она и назы­ва­ется стра­ной тысячи озёр (а их коли­че­ство зна­чи­тельно больше), но пер­вен­ство при­над­ле­жит дру­гой. Какой?

200. Какой металл встре­ча­ется в при­роде реже чем пла­тина или уран, однако до послед­него вре­мени был почти в каж­дом доме?

201. В каком штате США на 50 муж­чин при­хо­дится одна женщина?

202. Суще­ствует что-то такое хруп­кое, что даже про­из­неся его имя, вы его нару­шите. Что это?

203. В 1086 г. сестра Вла­ди­мира Моно­маха открыла школу при одном из киев­ских мона­сты­рей. Чем эта школа отли­ча­лась от всех суще­ство­вав­ших на Руси до этого?

204. Где впер­вые был обна­ру­жен картофель?

205. Как напи­сать «девят­на­дцать», а затем, убрав еди­ницу, получить

206. Накор­мите его, и он ожи­вет. Напо­ите его, и он умрет. Что это такое?

207. Что имеет 5 паль­цев, но при этом не явля­ется живым существом.

208. Я – ничто, но у меня есть назва­ние. Ино­гда бываю боль­шой, иногда

малень­кой и не могу суще­ство­вать в оди­ночку. Кто я?

209. На что больше всего похожа поло­вина апельсина?

210. Какая деталь книж­ного шкафа состоит из поло­вины соглас­ной буквы?

211. Сколько кон­цов у трех палок? У четы­рех с поло­ви­ной? у двух с четвертью?

212. Сколько яиц можно съесть натощак?

213. Какое слово начи­на­ется с трех букв “Г” и закан­чи­ва­ется тремя бук­вами “Я”?

214. Назо­вите сред­нее ариф­ме­ти­че­ское между вело­си­пе­дом и мотоциклом.

215. Малень­кий, серень­кий, на слона похож?

216. У дом­бры их две, у арфы их пять, у гитары — шесть. А сколько их у пианино?

217. Какой малыш рож­да­ется с усами?

218. Когда чело­век может мчаться со ско­ро­стью гоноч­ного автомобиля?

219. Что есть у сло­нов и больше ни у каких животных?

220. Перед кем все люди сни­мают шляпу?

221. Как напи­сать мыше­ловка пятью буквами?

222. Сын моего отца, а мне не брат?

223. Из какого полотна нельзя сшить рубашку?

224. Какой город есть в компоте?

225. В све­тиль­нике было 20 лам­по­чек, 5 из них пере­го­рели. Сколько лам­по­чек осталось?

226. Папа на рыбалке за 10 минут пой­мал 3‑х рыбок. За какое время он пой­мает еще 10 рыбок?

227. На под­носе лежали 9 було­чек. 9 дево­чек взяли по булочке. Но на под­носе оста­лась одна булочка. Как такое получилось?

228. Васе 5 лет. А Ане 9 лет. Какая раз­ница в воз­расте будет между ними через три года?

229. Из леса Миша при­нес бабушке для гриб­ного супа 2 белых гриба, 3 под­оси­но­вика, 4 мухо­мора и 5 сыро­е­жек. Сколько гри­бов при­го­дится бабушке на суп?

230. Само­лет, паро­ход, воз­душ­ный шар, вер­то­лет. Какое слово здесь лишнее?

231. В подъ­езд одно­вре­менно зашли два чело­века. У одного квар­тира на 3‑м этаже, у дру­гого – на 9‑м. Во сколько раз пер­вый доедет быст­рее 2‑го?

232. Какой объ­ект, сде­лан­ный чело­ве­ком ранее 20-го века, может дви­гаться быст­рее звука?

233. Колесо авто­мо­биля катится вправо; обод его вер­тится по часо­вой стрелке. В какую сто­рону пере­ме­ща­ется при этом воз­дух внутри рези­но­вой шины колеса — навстречу вра­ще­нию колеса или в том же направлении?

234. Что в Рос­сии на пер­вом месте, а во Фран­ции на втором?

235. Вер­блюд в тече­ние часа выдер­жи­вает ношу в 10 пудов. В тече­ние какого вре­мени он выдер­жит ношу в 1000 пудов?

236. Почему загадки опасны для головы?

237. Что общее может быть у снега и у кустар­ника сирени?

238. Что делает сто­рож, когда у него на голове сидит воробей?

239. Где нахо­дятся города без домов, реки без воды и леса без деревьев?

240. В назва­нии какой сто­роны света сто одна буква?

241. Кто гово­рит на всех языках?

242. С гру­зом идут, без груза останавливаются.

243. У кого усы длин­нее ног?

244. Что было “зав­тра”, а будет “вчера”?

245. Шесть ног, две головы, а хвост один. Что это?

246. Какие часы пока­зы­вают вер­ное время только два раза в сутки?

247. Собра­лись как-то ребята на пик­нике, всего 6 чело­век. Смот­рят, а вме­сто 6 яблок они взяли 5. Как раз­де­лить яблоки поровну между всеми, чтоб никому не было обидно? Ни резать, ни ломать их нельзя.

248. Если Эрика живёт в Вашинг­тоне, а Тина живёт в Буэнос-Айресе, то где живёт Тай?

249. В 1849 году один чело­век поехал в Кали­фор­нию, где буше­вала “золо­тая лихо­радка”. Он наде­ялся раз­бо­га­теть, про­да­вая золо­то­ис­ка­те­лям палатки. Однако погода была пре­крас­ной, и золо­то­ис­ка­тели спали прямо под откры­тым небом. Никто не поку­пал палатки. Тем не менее про­да­вец раз­бо­га­тел, и его про­дук­ция про­да­ётся и по сей день. Как ему это уда­лось и как его звали?

250. Шпион засел в кустах и оце­ни­вает ситу­а­цию на КПП. Под­хо­дит офи­цер, часо­вой ему: “Пароль”.

Под­хо­дит вто­рой: “Пароль!” – “22”.

Ну, шпион решил, что раз­га­дал систему пароля, бежит к часовому.

В общем, пой­мали шпи­она. Какой ответ был бы правильным?

251. Для каж­дого из сле­ду­ю­щих слов при­ду­майте слово, име­ю­щее такое же смыс­ло­вое зна­че­ние и начи­на­ю­ще­еся с буквы К:

Богат­ство, Печать, Все­лен­ная, Решётка, Очаг, Уют, Венец, Гер­цог, Замок, Молот.

252. Врач про­пи­сал боль­ному три таб­летки и велел при­ни­мать их через каж­дые пол­часа. Сколько вре­мени уйдет на прием таблеток?

253. Какому насе­ко­мому апло­ди­рует весь мир?

254. Она крас­ная? – Нет, чер­ная. А почему она белая? Потому что зеле­ная. Что это?

255. Как можно поме­стить два литра молока в лит­ро­вую банку?

256. Шуточ­ная задача. Едет охот­ник в авто­бусе, видит – бежит заяц. Он выстре­лил. Куда он попал?

257. Кто на все руки мастер?

258. Как бро­сить тен­нис­ный мяч так, чтобы он, про­ле­тев корот­кое рас­сто­я­ние, оста­но­вился и начал дви­гаться в про­ти­во­по­лож­ном направ­ле­нии? При этом мяч не дол­жен уда­ряться о пре­пят­ствие, его нельзя уда­рять чем-нибудь или при­вя­зы­вать к чему-нибудь.

259. Отно­ше­ние воз­раста одного маль­чика к воз­расту дру­гого маль­чика несколько лет назад было таким же, как и сей­час. Какое это отношение?

260. Какое наи­боль­шее число можно напи­сать четырьмя единицами?

261. В дре­му­чем Муром­ском лесу из-под земли бьют десять источ­ни­ков мёрт­вой воды, они про­ну­ме­ро­ваны от № 1 до № 10.

Из пер­вых девяти источ­ни­ков мёрт­вую воду может взять каж­дый, но источ­ник № 10 нахо­дится в пещере Кощея, в кото­рую никто, кроме самого Кощея, попасть не может.

На вкус и цвет мёрт­вая вода ничем не отли­ча­ется от обык­но­вен­ной, однако, если чело­век выпьет из какого-нибудь источ­ника, он умрёт. Спа­сти его может только одно: если он запьёт ядом из источ­ника, номер кото­рого больше. Напри­мер, если он выпьет из седь­мого источ­ника, то ему надо обя­за­тельно запить ядом № 8, № 9 или № 10. Если он выпьет не седь­мой яд, а девя­тый, ему может помочь только яд № 10. А если он сразу выпьет деся­тый яд, то ему уже ничто не поможет.

Ива­нушка-дура­чок вызвал Кощея на дуэль. Усло­вия дуэли были такие: каж­дый при­но­сит с собой кружку с жид­ко­стью и даёт её выпить сво­ему про­тив­нику. Кощей обра­до­вался: «Я дам яд № 10, и Ива­нушка-дура­чок не смо­жет спа­стись! А сам выпью яд, кото­рый Ива­нушка-дура­чок мне при­не­сёт, запью его своим деся­тым и спасусь!»

В назна­чен­ный день оба про­тив­ника встре­ти­лись в услов­лен­ном месте. Они честно обме­ня­лись круж­ками и выпили то, что в них было. Ока­за­лось, что Кощей умер, а Ива­нушка-дура­чок остался жив! Как это произошло?

262. Раз­де­лите в уме на два сле­ду­щее число: один сек­стил­ли­ард семь

263. Как раз­де­лить пять яблок между пятью людьми таким обра­зом, чтобы одно яблоко оста­лось лежать в кор­зине? (Задача-шутка)

264. Как число 66 уве­ли­чить в пол­тора раза, не про­из­водя над ним ника­ких ариф­ме­ти­че­ских действий?

265. В пруду рас­тет один лист лилии. Каж­дый день число листьев удва­и­ва­ется. На какой день пруд будет покрыт листьями лилии напо­ло­вину, если известно, что пол­но­стью он будет покрыт ими через 100 дней?

266. Можно ли на само­лете доле­теть до Луны? (Надо при­нять во вни­ма­ние, что само­леты снаб­жены реак­тив­ными дви­га­те­лями, как и кос­ми­че­ские ракеты, и рабо­тают на том же топ­ливе, что и они.)

267. Девушка уро­нила свое кольцо в чашку, в кото­рой был рас­тво­ри­мый кофе. Почему кольцо оста­лось сухим?

268. Мис­си­о­нер попал в плен к дика­рям, кото­рые поса­дили его в тем­ницу и ска­зали: «Отсюда только два выхода — один на сво­боду, дру­гой к гибели; выбраться тебе помо­гут два воина, — один гово­рит все­гда правду, дру­гой все­гда лжет, но неиз­вестно, кто из них лжец, а кто прав­до­лю­бец; ты можешь задать любому из них только один вопрос». Какой вопрос надо задать, чтобы выбраться на свободу?

269. Если три дня назад был день, пред­ше­ству­ю­щий поне­дель­нику, то какой день будет послезавтра?

270. Девушка ехала в такси. По пути она так много бол­тала, что шофер занерв­ни­чал. Он ска­зал ей, что очень сожа­леет, но не слы­шит ни слова, поскольку его слу­хо­вой аппа­рат не рабо­тает — он глух как пробка. Девушка замол­чала, но, когда они дое­хали до места, поняла, что води­тель над ней под­шу­тил. Как она догадалась?

271. Вы нахо­ди­тесь в каюте сто­я­щего на якоре оке­ан­ского лай­нера. В пол­ночь вода была на 4 м ниже иллю­ми­на­тора и под­ни­ма­лась на пол­метра в час. Если эта ско­рость удва­и­ва­ется каж­дый час, то за какое время вода достиг­нет иллюминатора?

272. Из Москвы во Вла­ди­во­сток каж­дый день выхо­дит поезд. Так же каж­дый день из Вла­ди­во­стока в Москву выхо­дит поезд. Пере­езд длится 10 дней. Если вы выехали из Вла­ди­во­стока в Москву, то сколько поез­дов, иду­щих в обрат­ном направ­ле­нии, встре­тится вам во время поездки?

273. Суще­ствует про­стой и деше­вый спо­соб путе­ше­ство­вать, кото­рым, как это ни уди­ви­тельно, никто не поль­зу­ется. Как известно, Земля вра­ща­ется вокруг своей оси, при­чем доста­точно быстро (всего за 24 часа каж­дая точка зем­ного эква­тора про­хо­дит при­бли­зи­тельно 40 000 км — путь, рав­ный длине эква­тора). Зна­чит, вме­сто того, чтобы куда-то ехать на поезде или лететь на само­лете, или плыть на корабле, нам доста­точно под­няться высоко над зем­лей на воз­душ­ном шаре или дири­жабле и какое-то время там непо­движно нахо­диться. За это время Земля повер­нется к нам дру­гой частью своей поверх­но­сти и надо будет всего лишь спу­ститься в нуж­ное место. Верно ли это рас­суж­де­ние? Если нет, то какая ошибка в нем допущена?

274. Воз­можно ли вски­пя­тить воду на откры­том пла­мени в бумаж­ной коробке?

275. В одном классе уче­ники раз­де­ли­лись на две группы. Одни должны были все­гда гово­рить только правду, а дру­гие — только неправду. Все уче­ники класса напи­сали сочи­не­ние на сво­бод­ную тему, кото­рое должно было закан­чи­ваться фра­зой: «Все, здесь напи­сан­ное, правда» или «Все, здесь напи­сан­ное, ложь». В классе было 17 прав­до­люб­цев и 18 лже­цов. Сколько полу­чи­лось сочи­не­ний с утвер­жде­нием о прав­ди­во­сти написанного?

276. Сколько у вас было всего всего пра­пра­де­ду­шек и прапрабабушек?

277. Диа­лог в мага­зине хозяй­ствен­ных товаров:

— Сколько стоит один?
— 20 руб­лей, — отве­тил продавец.

— Сколько стоит 12?
— 40 рублей.

— Хорошо, дайте мне 120.
— Пожа­луй­ста, с вас 60 рублей.

Что поку­пал посетитель?

278. Бутылка с проб­кой стоит 1 р. 10 к. Бутылка дороже пробки на 1 р. Сколько стоит бутылка и сколько стоит пробка?

279. Катя живёт на чет­вёр­том этаже, а Оля – на вто­ром. Под­ни­ма­ясь на чет­вёр­тый этаж, Катя пре­одо­ле­вает 60 сту­пе­нек. Сколько сту­пе­нек надо пройти Оле, чтобы под­няться на вто­рой этаж?

280. Каким обра­зом из кружки, ков­шика, кастрюли и любой дру­гой посуды пра­виль­ной цилин­дри­че­ской формы, напол­нен­ной до краёв водой, отлить ровно поло­вину, не исполь­зуя ника­ких изме­ри­тель­ных приборов?

Любая посуда пра­виль­ной цилин­дри­че­ской формы, если смот­реть на неё сбоку, пред­став­ляет собой пря­мо­уголь­ник. Как известно, диа­го­наль пря­мо­уголь­ника делит его на две рав­ные части. Точно так же цилиндр делится попо­лам эллип­сом. Из напол­нен­ной водой посуды цилин­дри­че­ской формы надо отли­вать воду до тех пор, пока поверх­ность воды с одной сто­роны не достиг­нет угла посуды, где её дно смы­ка­ется со стен­кой, а с дру­гой сто­роны края посуды, через кото­рый она выли­ва­ется. В этом слу­чае в посуде оста­нется ровно поло­вина воды:

281. Три курицы несут три яйца за три дня. Сколько яиц сне­сут 12 куриц за 12 дней?

282. Назо­вите два числа, у кото­рых коли­че­ство цифр равно коли­че­ству букв, состав­ля­ю­щих назва­ние каж­дого из этих чисел.

283. «Руча­юсь, – ска­зал про­да­вец в зоо­ма­га­зине, – что этот попу­гай будет повто­рять любое услы­шан­ное слово». Обра­до­ван­ный поку­па­тель при­об­рёл чудо-птицу, но, придя домой, обна­ру­жил, что попу­гай нем, как рыба. Тем не менее, про­да­вец не лгал. Как такое воз­можно? (Задача-шутка.)

284. В ком­нате есть свеча и керо­си­но­вая лампа. Что вы зажжёте пер­вым, когда вече­ром вой­дёте в эту комнату?

285. Поло­вина от поло­вины числа равна поло­вине. Какое это число?

286. Со вре­ме­нем чело­век обя­за­тельно побы­вает на Марсе. Саша Ива­нов – это чело­век. Сле­до­ва­тельно, Саша Ива­нов со вре­ме­нем обя­за­тельно побы­вает на Марсе. Верно ли это рас­суж­де­ние? Если нет, то какая ошибка в нём допущена?

287. Часто гово­рят, что ком­по­зи­то­ром, или худож­ни­ком, или писа­те­лем, или учё­ным надо родиться. Верно ли это? Дей­стви­тельно ли ком­по­зи­то­ром (худож­ни­ком, писа­те­лем, учё­ным) надо родиться? (Задача-шутка.)

288. Для того чтобы видеть, совсем не обя­за­тельно иметь глаза. Без пра­вого глаза мы видим. Без левого тоже видим. А поскольку кроме левого и пра­вого глаза дру­гих глаз у нас нет, то ока­зы­ва­ется, что ни один глаз не явля­ется необ­хо­ди­мым для зре­ния. Верно ли это утвер­жде­ние? Если нет, то какая ошибка в нём допущена?

289. Попу­гай про­жил меньше 100 лет и умеет отве­чать только на вопросы «да» и «нет». Сколько вопро­сов ему надо задать, чтобы узнать его возраст?

290. Один чело­век, попав­ший в неволю, рас­ска­зы­вает сле­ду­ю­щее: «Моя тем­ница нахо­ди­лась в верх­ней части замка. После мно­го­днев­ных уси­лий мне уда­лось выло­мать один из пру­тьев в узком окне. В обра­зо­вав­ше­еся отвер­стие можно было про­лезть, но рас­сто­я­ние до земли было слиш­ком велико, чтобы про­сто спрыг­нуть вниз. В углу тем­ницы я обна­ру­жил забы­тую кем-то верёвку. Однако она ока­за­лась слиш­ком корот­кой, чтобы можно было спу­ститься по ней. Тогда я вспом­нил, как один муд­рец удли­нял слиш­ком корот­кое для него оде­яло, обре­зав часть его снизу и при­шив её сверху. Поэтому я поспе­шил раз­де­лить верёвку попо­лам и снова свя­зать две обра­зо­вав­ши­еся части. Тогда она стала доста­точно длин­ной, и я бла­го­по­лучно спу­стился по ней вниз». Каким обра­зом рас­сказ­чику уда­лось это сделать?

291. Составьте вопрос из пяти сто­я­щих под­ряд букв рус­ского алфа­вита. Под­сказка: воз­можно это будет не одно слово.

292. Перед вами элек­трон­ные часы. Сколько раз в сутки они будут пока­зы­вать время так, что все ячейки на цифер­блате (часы, минуты, секунды) будут запол­нены одной и той же цифрой?

293. Муж­чина ночью долго воро­чался в кро­вати и никак не мог заснуть…
Потом он взял теле­фон, набрал чей-то номер, про­слу­шав несколько длин­ных гуд­ков — поло­жил трубку и спо­койно заснул. Вопрос: почему он до этого не мог заснуть?

294. Каран­даш поло­жили на пол и попро­сили несколь­ких чело­век пере­прыг­нуть через него. Но никто не смог этого сде­лать. Почему?

295. Как нужно бро­сить мяч, чтобы он точно при­ле­тел к вам обратно?

296. Джордж Вашинг­тон, Шер­лок Холмс, Уильям Шекс­пир, Людвиг Ван Бет­хо­вен, Напо­леон Бона­парт и Нерон – кто из них прин­ци­пи­ально отли­ча­ется от других?

297. Пред­ставьте себе: 6‑километровый мост, кото­рый выдер­жи­вает ровно 25 тонн. Пол­но­стью сна­ря­жен­ная фура, вклю­чая води­теля, кото­рая весит 25 тонн, едет по мосту. В сере­дине моста на фуру сел 30-гра­мо­вый воро­бей. Мост при этом не рушится. Почему?

298. Я был при­гла­шен на вече­ринку. Там я уви­дел чело­века с очень ред­кими часами. Откуда я знаю, что эти часы были украдены?

299. 8 + 7 = 13 или 7 + 8 = 13?

300. У фрау и герр Май­ерс есть 4 дочери. У каж­дой дочери есть один брат. Сколько всего детей у Майерсов?

Видео:Интеллектуальная играСкачать

Brain Out — ответы на все уровни игры

Предлагаем к игре Brain Out ответы на все уровни. Каков твой уровень IQ? Взорви свой мозг с Brain Out и покажи друзьям, что ты не совсем глупый!
«Brain Out» от разработчика Focus apps — игра, в которую входит серия заковыристых задачек и разных головоломок. Она определит ваше умение мыслить логически, испытает ваши рефлексы, точность, память и креативность. Не ищите простых решений на вопросы, если не хотите быть обманутыми.

Если будет трудно пройти задание, то Вы можете найти ответы на игру «Brain Out» на нашем игровом портале Бранто Ру.

🌟 Видео

Интеллектуальная игра для 5 классов «Где математика?»Скачать

Что такое большая математическая игра 2020/2021Скачать

Интеллектуальная игра "Умники и умницы"Скачать

Поле чудес или виселица. Словесная игра на листочке бумагиСкачать

1920х1080 FullHDСкачать

Интеллектуальная игра | Брейн-ринг | Аналог "Что? Где? Когда?"Скачать

Как создать викторину «Своя игра» в PowerPointСкачать

Викторина "Своя игра" 4-5 классыСкачать

ДОМИНО. Задача на логику № 7 🎲 Сложить слово ИГРАСкачать

Мышематика: рисуем на поле домики с двумя кубиками. Таблица умножения - наглядная играСкачать

Весёлая игра - алфавит для детей с произношением: запоминаем гласные звуки и буквы.Скачать

Смешная Еда Учим Буквы Игры и Алфавит для Малышей.Веселое Изучение АзбукиСкачать

игра "Умники и умницы" среди 3 классов,в 110 школе,Нижний Новгород,февраль 2017Скачать

УРОК 2 ИГРЫ,СПОСОБСТВУЮЩИЕ ЗАПОМИНАНИЮ БУКВ часть 1Скачать