Тренажер решение уравнений 5 класс виленкин

Данный тренажер составлен в помощь учителям, работающим по учебнику «Математика 5» под редакцией И. И. Зубаревой и А.Г. Мордковича

Видео:Уравнение. 5 класс.Скачать

Скачать:

Видео:Решение уравнений в несколько действий. Как объяснить ребенку решение уравнений?Скачать

Предварительный просмотр:

Практикум по математике 5 класс по теме: «Уравнение»

учебник под редакцией Зубаревой и Мордковича

1. (128 + 49) — x = 28
2. x — (133 + 75) = 32
3. 145 — (x + 45) = 50
4. (39 + x) — 27 = 22
5. 500 – (120 – х) = 479-99
6. 220 + (х — 120) =997 -736
7. 472 – (z — 444) = 302
8. 6x + 131 = 437
9. 490 – y · 7 = 350
10. k : 16 – 109 = 231
11. 8 · (х — 7) = 1080
12. (k + 11): 23 = 27
13. 900 : (210 +х) =36
14. 40 + х : 70 = 54
15. 142 – (123 — х) + 14 =111
16. 67 – 36 : х = 55
17. 24 : (х +2) = 60 : 15
18. 17 + 6·(х — 5) = 47
19. 40 – 3 · (х + 2) = 10
20. 2 · (х — 12) +19 = 19
21. 63 : (2х — 1) = 21 : 3
22. 248 : (41 – 2х) = 8
23. 18 · (7х + 26) = 1854
24. 336:(5х+1)=6
25. 21· (5х+14)=2499

II. Решите уравнение (самостоятельно):

1. 55 – 8х = 7; 5) (60a — 30) : 5 = 18;
2. 27 : y + 29 = 38; 6) 92 + 56 : (14 — b) = 100;
3. (t — 25): 20 = 9; 7) (c : 9) • 15 — 47 = 28;
4. 6 • (18 — k) = 54; 8) (410 – d) : 7 + 70 = 120.

Видео:11. Уравнения (Виленкин, 5 класс)Скачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Математический тренажер для 5 класса, Жохов В.И.

Тренажёр может быть использован для устного счета. Предназначен для выработки вычислительных навыков.

Математический тренажер, 5 — 6 класс

Математические тренажеры предназначены как для работы в классе, так и для самостоятельной работы ученика дома. Основное их назначение — формировать у учеников прочые навыки вычислений, эффе.

Занимательная математика. Математический тренажер для 5 класса. Электронный образовательный ресурс. Разработан в программе Smart Notebook 11

ФИО учителя: Заховалко Елена Владимировна, учитель математики ГБОУ СОШ №519 Московского района г. Санкт-Петербурга.Класс: 5 классТема: Занимательная математика. (Математический тренажер для 5 класса. .

Тест-тренажер. Причастие. 7 класс

Тест-тренажер. Причастие. 7 класс.

Тренажер для 3 класса

Тренажер для 3 класса.

Интерактивный тренажер. Словосочетание. 5 класс. ФГОС (Самолёт)

Интерактивный тренажер помогает лучше усвоить, понять тему «Словосочетание», проверить её усвоение.

Тренажер для 9 класса. Подготовка к ОГЭ.

Тренажер для слабоуспевающих обучаемых. 9 класс подготовка к ОГЭ.

Видео:Урок 14 Решение задач с помощью уравнений (5 класс)Скачать

Тренинг по математике на тему «Уравнения» (5 класс)

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

«Актуальность создания школьных служб примирения/медиации в образовательных организациях»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Тренинг для 5 класса по теме Уравнение.docx.doc

Макарова Т.П., ГБОУ СОШ №618 Тренинг «Уравнения» 5 класс

Тренинг для 5 класса по теме «Уравнения» в 2 – х вариантах

Макарова Татьяна Павловна,

Учитель ГБОУ СОШ №618 г. Москвы

Контингент: 5 класс

Тренинг направлен на проверку знаний и умений учеников по теме «Уравнения». Тренинг предназначен для учащихся 5 класса к учебнику Н.Я.Виленкин, В.И.Жохова и др. Учебник для 5 класса. – М.: Мнемозина, 2013. – 288с. Тест содержит два параллельных варианта равной трудности по девять заданий в каждом (4 заданий с выбором ответа, 3 задания с кратким ответом, 2 задания с развернутым решением).

Данный тренинг полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения), может быть использован при проведении классно-урочного контроля, а также может быть использован учащимися 5 класса для самостоятельной работы по теме.

На выполнение теста выделяется от 15 до 25 минут времени урока. Ключи прилагаются.

Тренинг для 5 класса по теме «Уравнения». Вариант 1.

Часть 1. Задание с выбором ответа

Решите уравнение

Найдите корень уравнения

Укажите номера верных утверждений:

1)Корнем уравнения называют значение буквы.

2)Корень уравнения (23 – х) – 21 = 2 не является натуральным числом.

3)Чтобы найти неизвестное вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность.

4) Уравнение х – х = 0 имеет ровно один корень.

Петя задумал число. Если к этому числу прибавить 43, а к полученной сумме прибавить 77, то получится 258. Какое число задумал Петя?

1) (х + 43) – 77 = 258

2) (х + 43) + 77 = 258

3) (х – 43) + 77 = 258

4) (х – 43) – 77 = 258

Часть 2. Задание с кратким ответом

Решите уравнение: (5·с – 8) : 2 = 121 : 11.

Решите уравнение: 821 – ( m + 268) = 349.

Найдите значение числа а, если 8а + 9х = 60 и х=4.

Часть 3. Задания с развернутым решением

Решите задачу с помощью уравнения. В библиотеке было 125 книг по математике. После того как учащиеся взяли несколько книг, а потом 3 книги вернули, их стало 116. Сколько всего книг брали учащиеся?

456 + (х – 367) – 225 =898

Тренинг для 5 класса по теме «Уравнения». Вариант 2.

Часть 1. Задание с выбором ответа

Решите уравнение

Найдите корень уравнения

942 – ( y + 142) = 419.

Укажите номера верных утверждений:

1) Уравнение – это равенство, содержащее букву, значение которой надо найти.

2) Любое натуральное число является корнем уравнения

3) Корнем уравнения называют значение буквы, при котором из уравнения получается верное числовое выражение.

4) Чтобы найти неизвестное делимое, надо к частному прибавить делитель.

Даша задумала число. Если к этому числу прибавить 43, а от полученной суммы отнять 77, то получится 258. Какое число задумала Даша?

1) (х + 43) – 77 = 258

2) (х + 43) + 77 = 258

3) (х – 43) + 77 = 258

4) (х – 43) – 77 = 258

Часть 2. Задание с кратким ответом

Решите уравнение: 63 : (2·х – 1) = 21 : 3.

Решите уравнение: 748 – ( b +248) = 300.

Найдите значение числа а, если 7а – 3х = 41 и х=5.

Часть 3. Задания с развернутым решением

Решите задачу с помощью уравнения. На складе было 197 станков. После того, как часть продали, а еще 86 привезли, на складе осталось еще 115 станков. Сколько всего станков продали?

142 – (123 – х) + 14 = 111

2) (х + 43) + 77 = 258

1) (х + 43) – 77 = 258

2014 год Страница 3

Краткое описание документа:

Тренинг направлен на проверку знаний и умений учеников по теме «Уравнения». Тренинг предназначен для учащихся 5 класса к учебнику Н.Я.Виленкин, В.И.Жохова и др. Учебник для 5 класса. – М.: Мнемозина, 2013. – 288с. Тест содержит два параллельных варианта равной трудности по девять заданий в каждом (4 заданий с выбором ответа, 3 задания с кратким ответом, 2 задания с развернутым решением).

Данный тренинг полностью соответствует федеральному государственному образовательному стандарту (второго поколения), может быть использован при проведении классно-урочного контроля, а также может быть использован учащимися 5 класса для самостоятельной работы по теме.

На выполнение теста выделяется от 15 до 25 минут времени урока. Ключи прилагаются.

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 949 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 681 человек из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 314 человек из 70 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Видео:Уравнения. 5 классСкачать

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 565 759 материалов в базе

Другие материалы

• 08.12.2014
• 12112
• 203

• 08.12.2014
• 30076
• 1160

• 08.12.2014
• 679
• 0

• 08.12.2014
• 498
• 0

• 08.12.2014
• 850
• 0

• 08.12.2014
• 901
• 0

• 08.12.2014
• 667
• 0

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 08.12.2014 45659
• RAR 14.5 кбайт
• 61 скачивание
• Рейтинг: 4 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Макарова Татьяна Павловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 7 лет и 3 месяца
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 184454
• Всего материалов: 16

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Видео:Решение простых уравнений. Что значит решить уравнение? Как проверить решение уравнения?Скачать

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Объявлен конкурс дизайн-проектов для школьных пространств

Время чтения: 2 минуты

Профессия педагога на третьем месте по популярности среди абитуриентов

Время чтения: 1 минута

В России могут объявить Десятилетие науки и технологий

Время чтения: 1 минута

ЕГЭ в 2022 году будут сдавать почти 737 тыс. человек

Время чтения: 2 минуты

Новые курсы: управление детским садом, коучинг, немецкий язык и другие

Время чтения: 18 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Видео:Уравнение. Практическая часть - решение задачи. 1 часть. 5 класс.Скачать

Тренажер «Уравнения», 5 класс

Пример: Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое

Пример: Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое

Пример: Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое

Пример: Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо из суммы вычесть известное слагаемое

Пример: Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое

Пример: Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое

Пример: Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое

Пример: Чтобы найти уменьшаемое, надо к разности прибавить вычитаемое

Пример:Чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность

Пример:Чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность

Пример:Чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность

Пример:Чтобы найти вычитаемое, надо из уменьшаемого вычесть разность

16) (30 — х) + 21 = 42

17) 77 — (45 + х) = 13

18) 34 + (х — 23) = 69

19) (156 — х) — 61 = 72

20) 324 — (х + 52) = 223

16) (40 — х) + 31 = 52

17) 73 — (35 + х) = 23

18) 31 + (х — 43) = 79

19) (254 — х) — 62 = 52

20) 524 — (х + 22) = 123

16) (50 — х) + 11 = 32

17) 87 — (34 + х) = 16

18) 24 + (х — 43) = 68

19) (175 — х) — 56 = 82

20) 325 — (х + 50) = 214

16) (60 — х) + 31 = 48

17) 93 — (41 + х) = 32

18) 54 + (х — 33) = 71

19) (246 — х) — 71 = 62

20) 424 — (х + 42) = 273

Пример: Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель

Пример: Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель

Пример: Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель

Пример: Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель

Пример: Чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель

Пример: Чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель

Пример: Чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель

Пример: Чтобы найти делимое, надо частное умножить на делитель

Пример: Чтобы найти делитель, надо делимое разделить на частное

Пример: Чтобы найти делитель, надо делимое разделить на частное

Пример: Чтобы найти делитель, надо делимое разделить на частное

Пример: Чтобы найти делитель, надо делимое разделить на частное

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Заказать рецензию на методическую разработку
можно здесь

Оказание первой помощи в образовательных учреждениях Пройти обучение

💥 Видео

Сложные уравнения со скобками. Как решать уравнения в несколько действий в 5 классе.Скачать

ВСЯ математика 5-го класса в одном видео! Альфа-школаСкачать

Уравнения со скобками - 5 класс (примеры)Скачать

Правила решения уравнений в 5 классе. Как запомнить и вывести их самому.Скачать

Уравнения с дробями. Как решать уравнения с дробями в 5 классе.Скачать

ГДЗ по математике 5 класс / Решение уравнений 5 класс / Математика Виленкин Н.Я. / Подробный разборСкачать

Решение уравнений, 6 классСкачать

Математика 5 класс. Уравнение. Корень уравненияСкачать

Уравнение. Практическая часть - решение задачи. 2 часть. 5 класс.Скачать

Сложные уравнения. Как решить сложное уравнение?Скачать

Решение задач с помощью уравнений.Скачать