Реши уравнение в котором неизвестное число находится действием вычитания ответ (4 видео)

В каком из уравнений неизвестное находится вычитанием 1)790 — X = 10, 2) X : 10 = 790, 3) 790 : X = 10, 4) X — 560 = 40?

Математика | 1 — 4 классы

В каком из уравнений неизвестное находится вычитанием 1)790 — X = 10, 2) X : 10 = 790, 3) 790 : X = 10, 4) X — 560 = 40.

В первом уравнении : 790 — X = 10

Потому что во втором и в третьем вообще знака — нету!

А почему в четвертом нет?

Потому что там 40 остается, а 560 идет к нему со знаком + (с противоположным)

1 Уравнение решается путем вычитания

Если да, то нажми на «СПАСИБО» и на «ЛУЧШИЙ ОТВЕТ»

Содержание

Составить и решить уравнения, в которых неизвестное находят умножением, делением, сложением или вычитанием?
Реши уравнения, в которых неизвестное находят вычитанием x — 27 = 54 100 — x = 63 x + 18 = 67?
Реши уравнения в которых неизвестное находят вычитанием а вычитание икс минус 27 равно 54 минус икс равно 53 Икс плюс 18 равно 7?
Составьте и решите уравнения, в которых неизвестное находят умножением, делением, сложением или вычитанием?
Acer уравнения в которых неизвестное находят вычитанием?
Acer уравнения в которых неизвестное находят вычитанием?
Что в уравнении находим?
Каким арифметическим действием находится неизвестное в уравнение икс : 30 = 6?
Каким действием находится неизвестное в уравнении 235 + х = 115?
Что находят при помощи вычитания?
Решение сложных уравнений. 3 класс.
💥 Видео

Видео:Решение уравнений в несколько действий. Как объяснить ребенку решение уравнений?Скачать

Составить и решить уравнения, в которых неизвестное находят умножением, делением, сложением или вычитанием?

Составить и решить уравнения, в которых неизвестное находят умножением, делением, сложением или вычитанием.

Использовать числа 15, 45, 20, 80.

Видео:Решение простых уравнений. Что значит решить уравнение? Как проверить решение уравнения?Скачать

Реши уравнения, в которых неизвестное находят вычитанием x — 27 = 54 100 — x = 63 x + 18 = 67?

Реши уравнения, в которых неизвестное находят вычитанием x — 27 = 54 100 — x = 63 x + 18 = 67.

Видео:Сложные уравнения. Как решить сложное уравнение?Скачать

Реши уравнения в которых неизвестное находят вычитанием а вычитание икс минус 27 равно 54 минус икс равно 53 Икс плюс 18 равно 7?

Реши уравнения в которых неизвестное находят вычитанием а вычитание икс минус 27 равно 54 минус икс равно 53 Икс плюс 18 равно 7.

Видео:Реакция на результаты ЕГЭ 2022 по русскому языкуСкачать

Составьте и решите уравнения, в которых неизвестное находят умножением, делением, сложением или вычитанием?

Составьте и решите уравнения, в которых неизвестное находят умножением, делением, сложением или вычитанием.

Используйте числа 15, 45, 20, 80.

Видео:Решение уравнений, 6 классСкачать

Acer уравнения в которых неизвестное находят вычитанием?

Acer уравнения в которых неизвестное находят вычитанием.

Видео:Сложные уравнения со скобками. Как решать уравнения в несколько действий в 5 классе.Скачать

Acer уравнения в которых неизвестное находят вычитанием?

Acer уравнения в которых неизвестное находят вычитанием.

Видео:РЕШЕНИЕ УРАВНЕНИЙ ЛЕГКО ! 1 КЛАСС МАТЕМАТИКА УРАВНЕНИЯ - ПЕТЕРСОН / ОБЪЯСНЕНИЕ КАК РЕШАТЬ УРАВНЕНИЯСкачать

Что в уравнении находим?

Видео:Решение сложных уравнений 4-5 класс.Скачать

Каким арифметическим действием находится неизвестное в уравнение икс : 30 = 6?

Каким арифметическим действием находится неизвестное в уравнение икс : 30 = 6.

Видео:Уравнения. 5 классСкачать

Каким действием находится неизвестное в уравнении 235 + х = 115?

Каким действием находится неизвестное в уравнении 235 + х = 115.

Видео:Cистемы уравнений. Разбор задания 6 и 21 из ОГЭ. | МатематикаСкачать

Что находят при помощи вычитания?

А) неизвестное уменьшаемое б) неизвестное слагаемое в) неизвестное вычитаемое г) неизвестное делимое.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос В каком из уравнений неизвестное находится вычитанием 1)790 — X = 10, 2) X : 10 = 790, 3) 790 : X = 10, 4) X — 560 = 40?, относящийся к категории Математика. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 1 — 4 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Дано : Р треуг. — 28см Бок. Стор. — 10 см. Найдите основание треуг. Решение : 10 + 10 + Х = 28 20 + Х = 28 Х = 28 — 20 Х = 8 Отв : основание треугольника 8 см.

Легко і все зрозуміло.

1) 35 : 5 = 7(м) — ширина комнаты 2)7 : 7 = 1(м) — длина коридора ответ : 1 м.

1)300 : 10 = 30 (м) — длина зала (она же и длина коридора) 2)120 : 30 = 4 (м) — ширина коридора.

Ответ : 3406Пошаговое объяснение : х + 1849км = 5255кмх = 5255 — 1849х = 3406км.

Аб = (62 — 17) / 2 = 45 / 2 = 22. 5 см ответ аб = 22. 5 см.

1) (5х4) х (2х3) = 20 + 6 = 26.

5х4х2х3 = 120 вот решение.

1)6 + 12 = 18 м длина кашалота 2)6 / 3 = 2 м длина дельфина 3)18 / 5 = 9 Ответ : в 9раз кашалот длиннее дельфина.

13 — 8 5 / 12 = 12 — 8 + 12 / 12 — 5 / 12 = 4 + 7 / 12 = 4 7 / 12 17 1 / 2 — 16 1 / 5 = 17 — 16 + 5 / 10 — 2 / 10 = 1 3 / 10 4 7 / 12 + 1 3 / 10 = 4 + 1 + 35 / 60 + 18 / 60 = 5 + 53 / 60 = 5 53 / 60.

Видео:Уравнение. 5 класс.Скачать

Решение сложных уравнений. 3 класс.

Овладение детьми способом решения уравнений в начальной школе создает прочную основу для дальнейшего обучения алгебры, химии, физики и других предметов.

Начиная с 3-го класса, ученикам встречаются сложные уравнения, но справиться с ними очень просто.

Дети уже умеют решать простые уравнения, читай об этом здесь.

А эта статья будет посвящена решению сложных уравнений в 2-3 действия.

Очень часто родители, желая помочь, объясняют так: вот смотри, сейчас вот это число перенести в другую часть от знака равенства, надо поменять знак на противоположный: было умножение, меняем на деление; было сложение меняем на вычитание.

В начальной школе это объяснение не срабатывает, т.к. ребенок не знаком с законами алгебры.

Как сложное уравнение привести к тому, которые мы уже умеем решать, а именно к уравнению в 1 действие?

Рассмотрим уравнение в 2 действия:

х + 56 = 98 — 2 — оно достаточно легкое.

Здесь особого труда не будет в решении, потому что ребенок сразу догадается, что сначала надо 98-2.

х + 56 = 98 — 2

х + 56 = 96 – это простое уравнение. А его решаем очень быстро!

Сейчас мы рассмотрим уравнение:

Такое уравнение можно решить несколькими способами.

У нас здесь неизвестное число х. Мы не знаем, что спрятано за этим числом.

А когда к х + 5 – это число тоже известно.

Закроем его и пусть это будет другое число, например b .

Мы видим, что у нас получилось самое простое уравнение в 1 действие.

2 • b = 30

А чтобы найти а, нам нужно 30 : на 2.

А b не что иное, как х + 5.

х + 5 = 30 : 2

х + 5 = 15

х = 15 – 5

х = 10

Проверку делаем как обычно: переписываем первое уравнение: 2 • (10 + 5) = 30.

30 – переписываем, а левую часть считаем — будет 30.

30 = 30, значит, уравнение решили правильно.

При решении таких сложных уравнений самое главное – понять, что заменить на другое неизвестное число. Когда в уравнении всего 2 действия – это очень просто.

Более удобно и понятно, как показывает практика, если использовать решение сложных уравнений на основе зависимости между компонентами действий.

Наше уравнение 2 • (х + 5) = 30 читаем так: число 2 умножить на сумму х и пяти, получится 30. В данном случае – нам неизвестна сумма, чтобы ее найти, надо 30:2.

48 : (16 – а) = 4.

Если опять заменять часть уравнения другим неизвестным числом, можно запутаться. Поэтому легче использовать взаимосвязи компонентов и результата действия: число 48 разделить на разность.

Нам неизвестна разность, поэтому сначала нужно узнать чему она равна. Надо 48 : 4.

16 — а = 48 : 4

16 — а = 12 – это простое уравнение.

а = 16 — 12

а = 4

Проверка: 48 : (16 — 4) = 4

Давайте посмотрим еще одно:

Из 96 надо вычесть разность с и 16. Чтобы найти разность, надо 96-94.

Проверка: 96 — (16 — 14) = 94

А сейчас мы переходим к тем уравнениям, у которых не 2, а 3 действия. Как же нам поступать в этом случае? При решении таких сложных уравнения используем знания порядка выполнения действий в выражениях со скобками и без них.

Рассмотрим уравнение: 36 – (8 • у + 5) = 7

Прежде всего, нужно внимательно оценить левую часть уравнения: ту, которая с неизвестным числом. Вы должны четко себе представить какое вы будете делать действие первым, какое – вторым, какое – третьим: сначала делается умножение, потом сложение и последним – вычитание.

И вот то, которое вы будете делать третьим, с него и начнем, т.е. начинаем упрощать уравнение с последнего действия. Последнее действие – вычитание. С него и начнем: из числа 36 вычесть то, что в скобках и получим 7.

Значит, то что в скобках – вычитаемое, чтобы его найти, надо 36 — 7.

По правилам математики в данной записи скобки – не ставим.

8 • у + 5 = 29 – уравнение сложное. Нужно его упростить. Данное уравнение читаем так: к произведению 8 и у прибавили 5 и получилось 29. Нам неизвестно произведение, чтобы его найти, надо 29-5.

8 • у = 24 – это уравнение простое.

Проверка: 36 — (8 • у + 5) = 7 . Правую часть – 7 — переписываем, а левую считаем.

Итак: 7 = 7. Значит, уравнение решили правильно.

(36 + d) : 4 + 8 = 18. Определяем порядок действий: первое – сложение в скобках, второе – деление, третье сложение вне скобок. Значит, все, что до 8 – это первое слагаемое, чтобы его найти, надо 18 — 8

(36 + d) : 4 = 18 — 8

(36 + d) : 4 = 10 – уравнение сложное, теперь последнее действие — :, значит

36 + d = 40 – уравнение простое и его мы решаем легко!

Для удобства и быстроты решения сложных уравнений можете пользоваться данной памяткой

Дело в том, что при кажущейся сложности, если внимательно изучить все приемы, которые я вам сегодня показала, эти уравнения дети будете щелкать как семечки. Обязательно напишите в комментариях, какой способ вам более удобен.

Насколько публикация полезна?

Нажмите на звезду, чтобы оценить!

Средняя оценка 5 / 5. Количество оценок: 59