Разложение гидроксида меди происходит в соответствии с термохимическим уравнением

ПОДЕЛИТЬСЯ

2 новых пробных тренировочных варианта №11 и №12 по химии 11 класс в формате ЕГЭ 2022 по новой демоверсии из открытого источника ФИПИ со всем изменениями 2022 года.

скачать вариант №11

скачать вариант №12

Скачать ответы для варианта №11

Скачать ответы для варианта №12

Каждый вариант состоит из двух частей, включающих в себя 34 задания. Часть 1 содержит 28 заданий с кратким ответом, часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом.

Ответом к заданиям 1–25 является последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки.

Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Решать тренировочный вариант №11 в формате ЕГЭ 2022 по химии 11 класс:

Ответы для варианта:

Решать тренировочный вариант №12 в формате ЕГЭ 2022 по химии 11 класс:

Ответы для варианта:

Сложные задания с 1 варианта:

1)Из указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, атомы которых на 3d-подуровне содержат десять электронов. 1) Cu 2) Mn 3) Ni 4) Co 5) Se

Ответ: 15

2)Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке ослабления кислотных свойств образованных ими водородных соединений. 1) O 2) Mg 3) N 4) Se 5) C

Ответ: 135

3)Из предложенного перечня химических элементов выберите два таких, которые не проявляют постоянную степень окисления в сложных веществах. 1) H 2) F 3) O 4) Ca 5) Cs

Ответ: 13

4)Из предложенного перечня соединений выберите два таких, в которых присутствует водородная связь. 1) C2H6 2) NH4Cl 3) NH3 4) HCl 5) H2O

Ответ: 35

5)Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) соли; Б) гидроксида; В) оксида.

Ответ: 149

6)Гидроксид X подвергли нагреванию, в результате чего он разложился с образованием оксида Y. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, удовлетворяющие условию задания. 1) SiO2 2) NaOH 3) H2SiO3 4) Na2O2 5) Na2O

Ответ: 31

7)Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 4321

8)Установите соответствие между исходными веществами и хромсодержащим продуктом, образующимся при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 1453

11)Из предложенного перечня соединений выберите два таких, молекулы которых содержат в своем составе карбоксильную группу. 1) этиловый эфир аминоуксусной кислоты 2) глицилаланин 3) анилин 4) фенол 5) трифторуксусная кислота

Ответ: 25

12)Из предложенного перечня превращений выберите все такие, которые могут быть осуществлены в одну стадию. 1) C6H5Cl → C6H5OH 2) C2H5Cl → C2H5OH 3) CH3COOH → CH3COOC6H5 4) CH3COOH → CH3CH2OH 5) C2H5OH → CH2=CH–CH=CH2

Ответ: 25

13)Из предложенного перечня выберите два вещества, которые взаимодействуют и с глюкозой, и с целлюлозой. 1) водород 2) сульфат меди(II) 3) гидроксид железа(III) 4) азотная кислота 5) кислород

Ответ: 45

17)Из предложенного перечня реакций выберите все такие, которые являются каталитическими. 1) 2SO2 + O2 = 2SO3 2) 4NH3 + 5O2 = 4NO + 6H2O 3) CaCO3 + 2HBr = CaBr2 + H2O + CO2 4) S + O2 = SO2 5) 4NH3 + 3O2 = 2N2 + 6H2O 6) 4KClO3 =KCl + 3KClO4

Ответ: 12

18)Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции. Zn(тв.) + 2OH- + 2H2O → [Zn(OH)4 ] 2- + H2(г)↑ 1) измельчение цинка 2) уменьшение температуры 3) добавление твердой щелочи 4) увеличение концентрации ионов [Zn(OH)4 ] 2- 5) испарение части воды из раствора Запишите в поле ответа номера выбранных воздействий.

Ответ:135

20)Установите соответствие между веществом и процессом, происходящим на аноде при электролизе его водного раствора с инертными электродами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 233

21)Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов. 1) сульфат калия (0,1 моль/л) 2) уксусная кислота (0,001 моль/л) 3) гидроксид бария (0,1 моль/л) 4) гидроксид калия (0,11 моль/л)

Ответ: 3412

22)Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему и направлением смещения химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой. FeO(тв.) + CO(г) ⇄ Fe(тв.) + CO2(г) – Q

Ответ: 2333

23)В замкнутый реактор поместили смесь оксидов азота(II) и (IV) с кислородом, затем нагрели. В результате протекания обратимой реакции 2NO(г) + O2(г) ⇆ 2NO2(г) в системе установилось равновесие. Используя данные, приведенные в таблице, определите исходную концентрацию кислорода (X) и равновесную концентрацию оксида азота(IV) (Y).

Ответ: 42

24)Установите соответствие между реагирующими веществами и свойством образующегося газообразного продукта: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 5471

25)Установите соответствие между углеводородом и способом его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 321

26)Рассчитайте массу 12%-ного раствора серной кислоты (в граммах), полученного при разбавлении 30%-ного раствора массой 155 г. (Запишите число с точностью до десятых.)

Ответ: 387,5

27)Разложение гидроксида меди(II) происходит в соответствии с термохимическим уравнением Cu(OH)2(тв.) → CuO(тв.) + H2O(г) – 46 кДж Рассчитайте количество энергии (в кДж), которое нужно затратить на разложение 9,8 г исходного вещества. (Ответ округлите до десятых.)

Ответ: 4,6

28)Рассчитайте массовую долю инертных примесей в образце графита массой 15 г, если при его полном сгорании было получено 26,88 л (н.у.) углекислого газа. (Запишите число с точностью до целых.)

Ответ: 4

29)Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция сопровождается выделением газа с запахом тухлых яиц. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительновосстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

30)Из предложенного перечня веществ выберите два сильных электролита, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

31)Нитрат серебра прокалили. Образовавшееся твердое вещество обработали концентрированной серной кислотой. Выделившийся газ поглотили большим избытком концентрированного водного раствора гидроксида калия. К полученному сильнощелочному раствору добавили раствор перманганата калия. Напишите уравнения четырех описанных реакций.

33)Электролиз 312 г 10%-ного раствора хлорида бария проводили до тех пор, пока суммарный объем газообразных продуктов не составил 4,48 л (н.у.). Из полученного раствора была отобрана порция массой 30,47 г. Рассчитайте массу 5%-ного раствора карбоната натрия, необходимого для полного осаждения катионов бария в отобранной порции раствора. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин.)

34)Некоторое органическое соединение содержит по массе 10,69% азота, 24,43% кислорода и 54,96% углерода. Известно, что данное соединение используется в производстве волокон. На основании данных условия задания: 1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества; 2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекул; 3) напишите уравнение реакции искомого вещества с раствором соляной кислоты (используйте структурные формулы органических веществ).

Сложные задания с 2 варианта:

1)Определите, атомы каких элементов в основном состоянии содержат одинаковое количество неспаренных электронов. 1) S 2) Br 3) P 4) B 5) Zn

Ответ: 24

2)Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде. Расположите выбранные элементы в порядке убывания числа электронов на внешнем энергетическом уровне. 1) Se 2) Kr 3) K 4) Na 5) Cd

Ответ: 213

3)Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, степень окисления которых в оксидах может принимать значение +4. 1) P 2) N 3) Fe 4) Mn 5) Ca

Ответ: 24

4)Из предложенного перечня видов химической связи выберите две, характерные для хлорида аммония. 1) водородная 2) ионная 3) ковалентная полярная 4) ковалентная неполярная 5) металлическая

Ответ: 23

5)Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) средней соли; Б) основного гидроксида; В) амфотерного гидроксида.

Ответ: 713

6)Вещество X является продуктом взаимодействия щелочи с раствором сильного электролита, а вещество Y – продукт взаимодействия другой щелочи с раствором слабого электролита. Из предложенного перечня выберите образовавшиеся вещества X и Y. 1) NaBr 2) MgBr2 3) K2S 4) CuS 5) NH4Br

Ответ: 13

7)Установите соответствие между названием вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 2534

8)Установите соответствие между исходным(и) веществом(-ами), вступающим(- и) в реакцию, и продуктами, которые образуются в ходе этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 6424

10)Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой органических соединений, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 324

11)Из предложенного перечня соединений выберите два таких, которые являются изомерами бутилформиата. 1) этилацетат 2) пропилэтаноат 3) изобутилацетат 4) 2-метилбутановая кислота 5) 2,3-диметилбутановая кислота

Ответ: 24

12)Из предложенного перечня выберите все вещества, при взаимодействии каждого из которых с натрием протекает реакция замещения. 1) толуол 2) ацетилен 3) 3-метилбутин-1 4) 2-метилпропан 5) фенол

Ответ: 235

13)Из предложенного перечня выберите два вещества, с которыми взаимодействует аминоуксусная кислота. 1) аланин 2) водород 3) метиловый спирт 4) толуол 5) диэтиловый эфир

Ответ: 13

17)Из предложенного перечня типов реакций выберите все типы реакций, к которым можно отнести взаимодействие раствора карбоната натрия с серной кислотой. 1) окислительно-восстановительная 2) гомогенная 3) каталитическая 4) ионного обмена 5) необратимая

Ответ: 245

18)Из предложенного перечня химических реакций выберите все такие, скорость которых увеличится при повышении давления. 1) Na2CO3 + 2HCl(р-р) = CO2 + H2O + 2NaCl 2) 2SO2 + Ca(OH)2 = Ca(HSO3 ) 2 3) Fe + S = FeS 4) NH3(р-р) + HCl(р-р) = NH4Cl(р-р) 5) NH3(г) + HCl(г) = NH4Cl(тв)

Ответ: 25

19)Установите соответствие между схемой реакции и свойством фосфора в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 212

21)Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов. 1) метанол (0,1 моль/л) 2) диметиламин (0,2 моль/л) 3) хлорид метиламмония (0,01 моль/л) 4) муравьиная кислота (0,05 моль/л)

Ответ: 4312

22)Установите соответствие между уравнением обратимой химической реакции и направлением смещения химического равновесия при понижении давления: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 2213

23)В замкнутый реактор, содержащий катализатор, поместили пары метанола, смесь угарного газа и водорода, затем нагрели. В результате протекания обратимой реакции CO(г) + 2H2(г) ⇆ CH3OH(г) в системе установилось равновесие. Используя данные, приведенные в таблице, определите исходные концентрации угарного газа (X) и метанола (Y).

Ответ: 41

24)Установите соответствие между двумя веществами и реактивом, с помощью которого можно различить эти вещества: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Ответ: 4343

26)Рассчитайте массовую долю серной кислоты в растворе (в %), полученном смешением 200 мл 10%-ного раствора серной кислоты (плотность раствора 1,07 г/мл) и 100 мл 35%-ного раствора серной кислоты (плотность раствора 1,26 г/мл). (Запишите число с точностью до десятых.)

Ответ: 19,3

27)Разложение карбоната кальция происходит в соответствии с термохимическим уравнением CaCO3(тв) → CaO(тв) + CO2(г) – 178 кДж Рассчитайте количество энергии (в кДж), которое нужно затратить для получения 28 г оксида кальция по данной реакции. (Ответ округлите до целых.)

Ответ: 89

28)Рассчитайте объем газовой смеси (в литрах), который можно получить при разложении 15 л аммиака (н.у.). Выход реакции разложения равен 95%. (Запишите число с точностью до десятых.)

Ответ: 29,3

29)Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция протекает с изменением цвета раствора с фиолетового на зеленый. Выделение осадка или газа в этой реакции не наблюдается. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

30)Из предложенного перечня веществ выберите кислую соль и вещество, которое вступает с этой кислой солью в реакцию ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

31)Раствор сульфата алюминия был по каплям добавлен к избытку водного раствора тетрагидроксоалюмината натрия, при этом наблюдалось выделение осадка белого цвета. Полученный осадок отделили, высушили и прокалили. Образовавшийся в результате этого твердый остаток растворили в достаточном количестве концентрированной азотной кислоты. Образовавшийся раствор выпарили досуха, полученное вещество прокалили. Напишите уравнения четырех описанных реакций.

32)Раствор сульфата меди(II) массой 243,4 г подвергли электролизу с платиновыми электродами до выделения на электродах двух продуктов с общей массой 6,4 г, при этом соль в растворе израсходовалась не полностью. Порцию полученного раствора массой 59,25 г обработали избытком раствора хлорида бария, в результате чего выпало 11,65 г осадка. Определите массовую долю соли в исходном растворе. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин.)

34)Некоторое органическое вещество содержит 9,43% водорода, а также углерод и кислород, массовые доли которых равны. Это вещество реагирует с натрием и со свежеосажденным гидроксидом меди(II), молекула его содержит третичный атом углерода. На основании данных условия задания: 1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества; 2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле; 3) напишите уравнение реакции этого вещества с избытком натрия (используйте структурные формулы органических веществ).

Видео:Разложение гидроксида меди (II) при нагревании I ЕГЭ по химииСкачать

Пробный вариант 5. ЕГЭ 2021 по химии

Часть 1

Ответом к заданиям 1–26 является последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Цифры в ответах на задания 5, 8, 9, 11, 16, 17, 21–26 могут повторяться.

Для выполнения заданий 1–3 используйте следующий ряд химических элементов. Ответом в заданиях 1–3 является последовательность цифр, под которыми указаны химические элементы в данном ряду

1) F 2) Cr 3) Mn 4) O 5) P

1. Определите , атомы каких из указанных в ряду элементов в основном состоянии содержат валентные электроны на разных энергетических уровнях.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

1. Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента-неметалла. Расположите выбранные элементы в порядке увеличения численного значения отношения количества нейтронов к количеству протонов в их атомах. Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.
2. Из числа указанных в ряду элементов выберите два элемента, которые не могут проявлять валентность и степень окисления равную номеру группы, в которой они расположены.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

1. Из предложенного перечня выберите два вещества немолекулярного строения, которые очень тугоплавки, обладают высокой прочностью и твёрдостью.

2) формиат кальция

5) фосфорная кислота

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

1. Усоответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию из второго столбца, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Из предложенного перечня соединений выберите два соединения, которые в водном растворе вступают в реакцию с хлором.

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

1. Имеется две пробирки с раствором гидроксида бария. К одной из пробирок добавили раствор соли Х, а через другую пропустили газ Y. В результате в первой пробирке наблюдалось выпадение цветного осадка, а во второй – белого. Из предложенного перечня выберите вещества Х и Y, которые могут вступить в описанные реакции.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Установите соответствие между исходными веществами, вступающими в реакцию, и продуктами в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Задана следующая схема превращений:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Установите соответствие между названием вещества и классом/группой, к которому(-ой) это вещество принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Из предложенного перечня соединений выберите два соединения, которые изомерны гексанолу-2.

1) этиловый эфир бутановой кислоты

2) диизопропиловый эфир

4) бутилэтиловый эфир

1. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые не реагируют с водородом.

1. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые реагируют с этиленгликолем.

1. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые реагируют с метанолом, но не реагируют с метиламином.

1. Установите соответствие между названием углеводорода и названием алкана, при дегидроциклизации которого образуется этот углеводород: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом, который образуется при взаимодействии этих веществ при нагревании: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Задана схема превращений веществ:

Определите, какие из указанных веществ являются веществами Х и Y.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Из предложенного перечня выберите гетерогенные реакции.

1) этерификация метанола муравьиной кислотой

2) гидрирование жиров

3) сплавление серы с железом

4) хлорирование метана

5) нейтрализация гидроксида меди (II) азотной кислотой

Запишите номера выбранных ответов.

1. Из предложенного перечня выберите внешние воздействия, которые уменьшают скорость реакции растворения мрамора в разбавленной соляной кислоте.

1) понижение общего давления

2) разбавление реакционной смеси

3) добавление раствора гидроксида натрия

4) повышение температуры

5) добавление небольшого количества твёрдого хлорида кальция

Запишите номера выбранных ответов.

1. Установите соответствие между уравнением реакции и свойством атома галогена с более низкой электроотрицательностью: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Установите соответствие между названием вещества и способом его получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Установите соответствие между названием соли и характером среды её водного раствора: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Установите соответствие между уравнением химической реакции и направлением смещения химического равновесия при уменьшении давления в системе: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Установите соответствие между реагентами и реактивом, с помощью которого можно их различить (все электролиты находятся в виде разбавленных водных растворов): к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

1. Установите соответствие между веществом и областью его применения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответом к заданиям 27–29 является число. Запишите это число в поле ответа в тексте работы, соблюдая при этом указанную степень точности. Затем перенесите это число в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерения физических величин в бланке ответа указывать не нужно.

При проведении расчётов для всех элементов кроме хлора используйте значения относительных атомных масс, выраженных целыми числами (Ar(Cl) =35,5).

1. К 220 г раствора NaOH с массовой долей щёлочи 10% добавили 23 г натрия. Найдите массовую долю (%) щёлочи в полученном растворе. (Запишите число с точность до сотых.)
2. Разложение нитрата меди (II) происходит в соответствии с термохимическим уравнением

Рассчитайте количество энергии (в кДж), затраченное для получения 11,2 л газовой смеси кислорода и оксида азота (IV) (н.у.) по данной реакции. (Запишите число с точностью до десятых.)

1. Какую массу (в граммах) оксида хрома (VI) можно растворить в 5,6 г гидроксида калия?(Запишите число с точностью до целых.)

Часть 2

Для записи ответов на задания 30–35 используйте БЛАНК ОТВЕТОВ № 2. Запишите сначала номер задания (30, 31 и т.д.), а затем его подробное решение. Ответы записывайте чётко и разборчиво.

Для выполнения заданий 30, 31 используйте следующий перечень веществ соляная кислота, гидроксид калия, азотная кислота, платина, оксид цинка, фосфорная кислота: Допустимо использование водных растворов веществ.

1. Из предложенного перечня выберите вещества, в результате окислительно-восстановительной реакции между которыми выделяется бесцветный газ. Причём одна структурная единица восстановителя отдаёт 4 электрона, а окислителя – принимает 3 электрона. В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.
2. Из предложенного перечня выберите два вещества, которые вступают в реакцию ионного обмена, которое описывается кратким ионным уравнением с суммой коэффициентов равной 8. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.
3. Смешали растворы сульфата меди (II) и карбоната натрия. Выпавший осадок выделили, высушили и прокалили. Затем полученный твёрдый остаток смешали с нашатырём и снова прокалили. В результате чего образовалось два простых и два сложных вещества. Образовавшееся твёрдое простое вещество растворили в растворе хлорида железа (III). Напишите уравнения четырёх описанных реакций.
4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций указывайте преимущественно образующиеся продукты, используйте структурные формулы органических веществ.

1. В два последовательно соединённых электролизёра поместили по 100 г растворов: в первый 10% (по массе) раствор хлорида натрия, во второй – 20% (по массе) хлорида золота (III) и включили ток. Через некоторое время электролиз прекратили и масса раствора в первом электролизёре уменьшилась на 3,285 г. Определите массовую долю хлорида золота (III) во втором электролизёре после электролиза. В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин).
2. Вещество А содержит 65,06% углерода, 6,02% водорода, 28,92% кислорода по массе. Известно, что вещество А окисляется до бензойной кислоты. Также известно, что вещество А при взаимодействии с бромоводородом даёт бромопроизводное Б. При воздействии на это бромопроизводное Б спиртового раствора щёлочи происходит дегидрогалогенирование и образуется соль ненасыщенной кислоты.

На основании данных условия задачи:

1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу вещества А;

2) составьте структурную формулу вещества А, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекуле;

3) напишите уравнение реакции окисления вещества А перманганатом калия в присутствии серной кислоты (используйте структурные формулы органических веществ).

Видео:Решение задач на термохимические уравнения. 8 класс.Скачать

Тренировочный вариант №11.

Ответом к заданиям 1–25 является последовательность цифр. Ответ запишите в поле ответа в тексте работы, а затем перенесите в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Последовательность цифр записывайте без пробелов, запятых и других дополнительных символов. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами.

Цифры в ответах на задания 7, 8, 10, 14, 15, 19, 20, 22–25 могут повторяться.

Из указанных в ряду химических элементов выберите два элемента, атомы которых на 3d-подуровне содержат десять электронов.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Из указанных в ряду химических элементов выберите три элемента, которые в Периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева находятся в одном периоде.

Расположите выбранные элементы в порядке ослабления кислотных свойств образованных ими водородных соединений.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов в нужной последовательности.

Из предложенного перечня химических элементов выберите два таких, которые не проявляют постоянную степень окисления в сложных веществах.

Запишите в поле ответа номера выбранных элементов.

Из предложенного перечня соединений выберите два таких, в которых присутствует водородная связь.

Запишите в поле ответа номера выбранных соединений.

Среди предложенных формул веществ, расположенных в пронумерованных ячейках, выберите формулы: А) соли; Б) гидроксида; В) оксида.

Запишите в таблицу номера ячеек, в которых расположены вещества, под соответствующими буквами.

Гидроксид X подвергли нагреванию, в результате чего он разложился с образованием оксида Y. Из предложенного перечня выберите вещества X и Y, удовлетворяющие условию задания.

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

Установите соответствие между формулой вещества и реагентами, с каждым из которых это вещество может взаимодействовать: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между исходными веществами и хромсодержащим продуктом, образующимся при их взаимодействии: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

А) KOH_(тв.) + Cr(OH)₃

Б) KOH_(тв.) + KNO_3(тв.) + Cr₂O₃

В) KCrO_2(тв.) + HNO_3(конц.)

Г) K₂CrO₄ + HNO_3(р-р)

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В заданной схеме превращений

Xпростое вещество Y

веществами X и Y являются соответственно:

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

Установите соответствие между формулой вещества и классом/группой, к которому(-ой) оно принадлежит: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

4) вторичные амины

5) третичные амины

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Из предложенного перечня соединений выберите два таких, молекулы которых содержат в своем составе карбоксильную группу.

1) этиловый эфир аминоуксусной кислоты

5) трифторуксусная кислота

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

Из предложенного перечня превращений выберите все такие, которые могут быть осуществлены в одну стадию.

Запишите в поле ответа номера выбранных превращений.

Из предложенного перечня выберите два вещества, которые взаимодействуют и с глюкозой, и с целлюлозой.

2) сульфат меди (II)

3) гидроксид железа (III)

4) азотная кислота

Запишите в поле ответа номера выбранных веществ.

Установите соответствие между реагирующими веществами и углеродсодержащим продуктом их взаимодействия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

А) CH₃-CH₂-CH=CH₂ + KMnO₄

Б) CH₃-CH₂-C≡CH + H₂O

В) CH₃-CH₂-CH=CH₂ + H₂

Г) CH₃-CH₂-C≡CH + Ag₂O

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между схемой реакции и ее углеродсодержащим продуктом: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

А) CH₃OH

Б) CH₃OH

В) CH₃OH

Г) HCHO

2) углекислый газ

3) муравьиная кислота

4) диметиловый эфир

5) формиат калия

6) метилат калия

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В заданной схеме превращений

веществами X и Y являются:

Запишите в таблицу номера выбранных веществ под соответствующими буквами.

Из предложенного перечня реакций выберите все такие, которые являются каталитическими.

Запишите в поле ответа номера выбранных реакций.

Из предложенного перечня внешних воздействий выберите все воздействия, которые приводят к увеличению скорости реакции.

1) измельчение цинка

2) уменьшение температуры

3) добавление твердой щелочи

4) увеличение концентрации ионов [Zn(OH)₄] 2-

5) испарение части воды из раствора

Запишите в поле ответа номера выбранных воздействий.

Установите соответствие между уравнением реакции и свойством железа в этой реакции: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

3) и окислитель, и восстановитель

4) не проявляет окислительно-восстановительных свойств

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между веществом и процессом, происходящим на аноде при электролизе его водного раствора с инертными электродами: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

1) Hg 2+ + 2e — → Hg 0

2) 2Br — − 2e — → Br₂ 0

4) 2F — − 2e — → F₂ 0

5) Zn 2+ + 2e — → Zn 0

6) Ag + + e — → Ag 0

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Для выполнения задания 21 используйте следующие справочные данные. Концентрация (молярная, моль/л) показывает отношение количества растворённого вещества (n) к объёму раствора (V). pH («пэ аш») – водородный показатель; величина, которая отражает концентрацию ионов водорода в растворе и используется для характеристики кислотности среды.

Для веществ, приведённых в перечне, определите характер среды их водных растворов.

1) сульфат калия (0,1 моль/л)
2) уксусная кислота (0,001 моль/л)
3) гидроксид бария (0,1 моль/л)
4) гидроксид калия (0,11 моль/л)

Запишите номера веществ в порядке убывания значения рН их водных растворов.

Установите соответствие между способом воздействия на равновесную систему и направлением смещения химического равновесия: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

А) уменьшение температуры

Б) уменьшение давления

В) добавление железа

Г) увеличение объема реакционного сосуда

1) в сторону прямой реакции

2) в сторону обратной реакции

3) практически не смещается

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

В замкнутый реактор поместили смесь оксидов азота (II) и (IV) с кислородом, затем нагрели. В результате протекания обратимой реакции

в системе установилось равновесие.

Используя данные, приведенные в таблице, определите исходную концентрацию кислорода (X) и равновесную концентрацию оксида азота (IV) (Y).

Выберите из списка номера правильных ответов:
1) 0,025 моль/л
2) 0,020 моль/л
3) 0,035 моль/л
4) 0,040 моль/л
5) 0,050 моль/л
6) 0,055 моль/л
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между реагирующими веществами и свойством образующегося газообразного продукта: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

1) бесцветный без запаха

2) бесцветный с запахом тухлых яиц

3) желто-зеленый без запаха

4) бесцветный с резким запахом

5) желто-зеленый с резким запахом

6) бурый без запаха

7) бурый с резким запахом

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Установите соответствие между углеводородом и способом его промышленного получения: к каждой позиции, обозначенной буквой, подберите соответствующую позицию, обозначенную цифрой.

1) выделение из природного газа

2) крекинг тяжелых нефтяных фракций

3) ароматизация углеводородов нефти

4) тримеризацией ацетилена

5) гидролиз тристеарата глицерина

Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.

Ответом к заданиям 26–28 является число. Запишите это число в поле ответа в тексте работы, соблюдая при этом указанную степень точности. Затем перенесите это число в БЛАНК ОТВЕТОВ № 1 справа от номера соответствующего задания, начиная с первой клеточки. Каждый символ пишите в отдельной клеточке в соответствии с приведёнными в бланке образцами. Единицы измерения физических величин в бланке ответа указывать не нужно.

Рассчитайте массу 12%-ного раствора серной кислоты (в граммах), полученного при разбавлении 30%-ного раствора массой 155 г. (Запишите число с точностью до десятых.)

Разложение гидроксида меди (II) происходит в соответствии с термохимическим уравнением

Рассчитайте количество энергии (в кДж), которое нужно затратить на разложение 9,8 г исходного вещества. (Ответ округлите до десятых.)

Рассчитайте массовую долю примесей в образце графита массой 15 г, если при его полном сгорании было получено 26,88 л (н.у.) углекислого газа. (Запишите число с точностью до целых.)

Не забудьте перенести все ответы в бланк ответов № 1 в соответствии с инструкцией по выполнению работы. Проверьте, чтобы каждый ответ был записан в строке с номером соответствующего задания.

Для выполнения заданий 29, 30 используйте следующий перечень веществ:

угарный газ, бромид калия, уксусная кислота, ацетат бария, йодид натрия, серная кислота. Допустимо использование водных растворов веществ.

Из предложенного перечня веществ выберите вещества, между которыми окислительно-восстановительная реакция сопровождается выделением газа с запахом тухлых яиц.
В ответе запишите уравнение только одной из возможных окислительно-восстановительных реакций с участием выбранных веществ. Составьте электронный баланс, укажите окислитель и восстановитель.

Из предложенного перечня веществ выберите два сильных электролита, между которыми возможна реакция ионного обмена. Запишите молекулярное, полное и сокращённое ионное уравнения реакции с участием выбранных веществ.

Нитрат серебра прокалили. Образовавшееся твердое вещество обработали концентрированной серной кислотой. Выделившийся газ поглотили большим избытком концентрированного водного раствора гидроксида калия. К полученному сильнощелочному раствору добавили раствор перманганата калия. Напишите уравнения четырех описанных реакций.

Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

При написании уравнений реакций используйте структурные формулы органических веществ.

Электролиз 312 г 10%-ного раствора хлорида бария проводили до тех пор, пока суммарный объем газообразных продуктов не составил 4,48 л (н.у.). Из полученного раствора была отобрана порция массой 30,47 г. Рассчитайте массу 5%-ного раствора карбоната натрия, необходимого для полного осаждения катионов бария в отобранной порции раствора.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин.)

Некоторое органическое соединение содержит по массе 10,69% азота, 24,43% кислорода и 54,96% углерода. Известно, что данное соединение используется в производстве волокон.
На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества;
2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекул;
3) напишите уравнение реакции искомого вещества с раствором соляной кислоты (используйте структурные формулы органических веществ).

Видео:Разложение гидроксида медиСкачать

Ответы к первой части варианта №11

Видео:Копия видео Разложение гидроксида меди (II)Скачать

Ответы ко второй части варианта №11

Задание 29

4∙ | 2I -1 − 2ē → I₂ o

1∙ | S +6 + 8ē → S -2

сера в степени окисления +6 (или серная кислота) является окислителем.

йод в степени окисления -1 (или йодид натрия) – восстановителем.

Задание 30

Вариант ответа

Т.е. полное и сокращенное ионные уравнения совпадают.

Задание 31

Задание 32

1) CO + NaOH → HCOONa

Задание 33

Электролиз 312 г 10%-ного раствора хлорида бария проводили до тех пор, пока суммарный объем газообразных продуктов не составил 4,48 л (н.у.). Из полученного раствора была отобрана порция массой 30,47 г. Рассчитайте массу 5%-ного раствора карбоната натрия, необходимого для полного осаждения катионов бария в отобранной порции раствора.
В ответе запишите уравнения реакций, которые указаны в условии задачи, и приведите все необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин.)

Решение:

Уравнение электролиза водного раствора хлорида бария:

Если предположить, что весь хлорид бария вступил в реакцию электролиза, то образовались бы хлор и водород в количестве по 0,15 моль, т.е. суммарно количество газов составило бы 0,3 моль. Отсюда можно сделать вывод, что при электролизе израсходовалась не вся соль, и электролиз воды не успел начаться.

Исходя из уравнения электролиза:
n(Cl₂) = n(H₂), следовательно:
n(Cl₂) = n(H₂) = n(газов)/2 = 0,2/2 = 0,1 моль.

Рассчитаем массу раствора после электролиза. Для этого надо рассчитать массу водорода и хлора, которые выделились при электролизе, и вычесть сумму их масс из массы раствора до электролиза.
m(Cl₂) = n(Cl₂) · M(Cl₂) = 0,1 · 71 = 7,1 г,
m(H₂) = n(H₂) · M(H₂) = 0,1 · 2 = 0,2 г,
m_{р-ра после эл-за} = m_{исх. р-ра}(BaCl₂) − m(Cl₂) − m(H₂) = 312 − 7,1 −0,2 = 304,7 г.

Из рассчитаем какая часть раствора была отобрана:
m(порции)/m_{р-ра после эл-за} = 30,47/304,7 = 0,1 , т.е. отобрали порцию, составляющую 1/10 от его общей массы.

Следовательно, отобрали 1/10 каждого компонента раствора. Т.е.
n_{в порции}(BaCl₂) = 0,1 · n_ост.(BaCl₂) = 0,1 · 0,05 = 0,005 моль,
n_{в порции}(Ba(OH)₂) = 0,1 · n(Ba(OH)₂) = 0,1 · 0,1 = 0,01 моль,

Задание 34

Некоторое органическое соединение содержит по массе 10,69% азота, 24,43% кислорода и 54,96% углерода. Известно, что данное соединение используется в производстве волокон.
На основании данных условия задания:
1) проведите необходимые вычисления (указывайте единицы измерения искомых физических величин) и установите молекулярную формулу исходного органического вещества;
2) составьте структурную формулу этого вещества, которая однозначно отражает порядок связи атомов в его молекул;
3) напишите уравнение реакции искомого вещества с раствором соляной кислоты (используйте структурные формулы органических веществ).

Решение:

w(H) = 100% − w(N) − w(O) − w(C) = 100% − 10,69% − 24,43% − 54,96% = 9,92 %,

Пусть у нас есть 100 г искомого вещества. Тогда массы химических элементов будут численно равны их массовым долям в %. Тогда:
n(C) = m(C)/M(C) = 54,96/12 = 4,58 моль,
n(H) = m(H)/M(H) = 9,92/1 = 9,92 моль,
n(O) = m(O)/M(O) = 24,43/16 = 1,52 моль,
n(N) = m(N)/M(N) = 10,69/14 = 0,763 моль,
n(C) : n(H) : n(O) : n(N) = 4,58 : 9,92 : 1,52 : 0,763 = 6 : 13 : 2 : 1

Таким образом, простейшая формула искомого соединения имеет вид: C₆H₁₃O₂N

Исходя из того, что искомое вещество применяется в производстве волокон, мы можем заключить, что это 6-аминогексановая кислота (она же ε-капроновая кислота):

Тогда уравнение взаимодействия искомого соединения с раствором соляной кислоты будет иметь вид:

🎥 Видео

Разложение гидроксида меди II (Cu(OH)2 = CuO + H2O)Скачать

Разложение гидроксида меди II. Задание 11. Химия ОГЭСкачать

Химические опыты. Разложение гидроксида меди (II)Скачать

получение оксида и гидроксида медиСкачать

Составление уравнений химических реакций. 1 часть. 8 класс.Скачать

Образование гидроксида меди (II)Скачать

Аммиачный комплекс гидроксида меди IIСкачать

Опыты по химии. Получение гидроксида меди (II) и изучение его свойствСкачать

Химические уравнения // Как Составлять Уравнения Реакций // Химия 9 классСкачать

8 класс. Химия. Химические свойства оснований (разложение гидроксида меди (ll).Скачать

Химия | Тепловой эффект химической реакции (энтальпия)Скачать

Получение гидроксида медиСкачать

Опыты по химии. Окисление муравьиного альдегида гидроксидом меди (II)Скачать

Гидроксид медиСкачать

Разбор демоверсии 2023 | Химия ЕГЭ 2023 | УмскулСкачать

Образование гидроксида меди IIСкачать