Проверочная работа по теме электролиты и неэлектролиты ионные уравнения

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

Видео:Электролитическая диссоциация кислот, оснований и солей. 9 класс.Скачать

Скачать:

Видео:ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ ХИМИЯ 8 класс // Подготовка к ЕГЭ по Химии - INTENSIVСкачать

Предварительный просмотр:

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

1. Вещества, растворы которых проводят электрический ток — …
2. Электролитическая диссоциация – это…
3. Выберите из перечисленных веществ неэлектролиты:

Глюкоза, соляная кислота, гидроксид натрия, спирт, гидроксид алюминия, кремниевая кислота, хлорид калия, сульфат цинка, фосфат бария

Напишите формулы этих неэлектролитов.

1. Напишите процесс диссоциации (если это возможно), следующих веществ:

NaCl, Ba(OH) 2 , H 2 SiO 3 , FeS, Al(NO 3 ) 3 , AgCl, K 3 PO 4 , LiOH

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

1. Вещества, растворы которых не проводят электрический ток — …
2. Неэлектролит – это…
3. Выберите из перечисленных веществ электролиты:

Спирт, хлорид натрия, серная кислота, кремниевая кислота, раствор аммиака, гидроксид магния, сульфат натрия, нитрат меди (II), сульфид магния.

Напишите формулы этих электролитов

1. Напишите процесс диссоциации (если это возможно), следующих веществ:

СaCl 2 , Al(OH) 2 , BaSO 4 , KOH, H 3 PO 4 , Fe(NO 3 ) 2 , Zn 3 (PO 4 ) 2 , Na 2 SO 4

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

1. Вещества, растворы которых проводят электрический ток — …
2. Электролитическая диссоциация – это…
3. Выберите из перечисленных веществ неэлектролиты:

Глюкоза, соляная кислота, гидроксид натрия, спирт, гидроксид алюминия, кремниевая кислота, хлорид калия, сульфат цинка, фосфат бария

Напишите формулы этих неэлектролитов.

1. Напишите процесс диссоциации (если это возможно), следующих веществ:

NaCl, Ba(OH) 2 , H 2 SiO 3 , FeS, Al(NO 3 ) 3 , AgCl, K 3 PO 4 , LiOH

Проверочная по теме «Электролиты. Неэлектролиты. Механизм диссоциации»

1. Вещества, растворы которых не проводят электрический ток — …
2. Неэлектролит – это…
3. Выберите из перечисленных веществ электролиты:

Спирт, хлорид натрия, серная кислота, кремниевая кислота, раствор аммиака, гидроксид магния, сульфат натрия, нитрат меди (II), сульфид магния.

Напишите формулы этих электролитов

1. Напишите процесс диссоциации (если это возможно), следующих веществ:

СaCl 2 , Al(OH) 2 , BaSO 4 , KOH, H 3 PO 4 , Fe(NO 3 ) 2 , Zn 3 (PO 4 ) 2 , Na 2 SO 4

Химический диктант по ТЭД

В начале урока или после прохождения новой темы можно провести быструю проверку теории с помощью химического диктанта. На доске или на слайде записываются основные понятия по теме. Затем учитель зачитывает определения или значение этого понятия, дети записывают только номера этих понятий по порядку зачитывания. Например предлагаю вариант диктанта по теме теория электролитической диссоциации

1. Электролит
2. Неэлектролит
3. Электролитическая диссоциация
4. Ион
5. Анион
6. Катион
7. Анод
8. Катод

Задания к химическому диктанту

1.Отрицательно заряженный электрод

2.Распад молекул на ионы при растворении или расплавлении

3 .Вещество, не проводящее электрический ток

4.Положительно заряженный ион

5.Вещество, проводящее электрический ток при растворении или расплавлении(1)

Видео:РЕАКЦИИ ИОННОГО ОБМЕНА, ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ - Урок Химия 9 класс / Подготовка к ЕГЭ по ХимииСкачать

Тест по теме «Электролиты и неэлектролиты»

Данный тест для подготовки к ГИА. Содержит разнообразные задания по теме «Электролиты и неэлектролиты. Катионы и анионы. Электролитическая диссоциация кислот, щелочей и солей (средних)».

Просмотр содержимого документа
«Тест по теме «Электролиты и неэлектролиты»»

Тема «Электролиты и неэлектролиты. Катионы и анионы.»

2. Неэлектролитом является:

гидроксид калия (р-р)

оксид кремния (IV)

сульфат натрия (р-р)

фосфорная кислота (р-р)

3.Какому молекулярному уравнению соответствует сокращенное ионное

4. Какое вещество при диссоциации образует ион SiO₃ 2-

5. Какому молекулярному уравнению соответствует сокращенное ионное:

6. Какое из веществ при диссоциации образует катионы водорода

7. Сумма коэффициентов в сокращенном ионном уравнении между соляной кислотой и гидроксидом бария равна:

8. Какое из веществ при диссоциации образует гидроксид-анион

9. Сумма коэффициентов в полном ионном уравнении между серной кислотой и нитратом бария равна:

10. Окраска фенолфталеина в растворе, содержащем гидроксид-анионы:

11. Формула вещества, образующего при диссоциации сульфат-ионы:

12. Вещество, образующее в процессе электролитической диссо­циации в качестве катионов только ионы водорода, — это:

13. В уравнении электролитической диссоциации сульфата алюминия сумма коэффициентов перед формулами ионов равна:

14. Сумма коэффициентов, стоящих перед формулами неэлектролитов в молекулярном уравнении реакции оксида алюминия с раствором серной кислоты равна:

15. Суммы коэффициентов в полном и сокращенном ионном уравнениях реакций между сульфатом железа (II) и гидроксидом калия равны соответственно:

16. Сокращенное ионное уравнение: Н + + OH –  H₂O соответствует взаимодействию следующих веществ:

соляная кислота и гидроксид магния

кремниевая кислота и гидроксид калия

серная кислота и гидроксид железа (II)

азотная кислота и гидроксид лития

17. Сокращенное ионное уравнение 2Н + + СO₃ 2-  CO₂ + H₂O соответствует взаимодействию следующих веществ:

соляная кислота и гидроксид кальция

сероводородная кислота и карбонат кальция

серная кислота и оксид углерода (IV)

азотная кислота и карбонат лития.

18. Сумма коэффициентов, стоящих перед формулами сильных электролитов в молекулярном уравнении реакции гидроксида железа (III) с раствором соляной кислоты равна

19. Ионы, с помощью которых можно установить качественный состав хлорида бария:

20. Необратимо реакция протекает между:

хлоридом алюминия и гидроксидом калия

йодидом лития и хлоридом натрия

карбонатом кальция и гидроксидом натрия

сульфатом меди (II) и нитратом калия

21. Суммы коэффициентов в полном и сокращенном ионном уравнениях реакций между хлоридом железа (III) и нитратом серебра равны соответственно:

22. Наибольшее количество хлорид-ионов образуется при диссоциации 1 моль

23. Сокращенное ионное уравнение Н + + ОН — Н₂О соответствует взаимодействию

серной кислоты с гидроксидом лития

водорода с гидроксидом меди

соляной кислоты с гидроксидом алюминия

оксида кальция с водородом

24. В водном растворе полностью распадается на ионы

25. При растворении в воде полностью распадается на ионы

оксид углерода (II)

26. Наибольшее число ионов образуется в растворе при диссоциации 1 моль

хлорида железа (III)

27. Наибольшее число ионов образуется в растворе при диссоциации 1 моль

28. Сокращенное ионное уравнение Ва 2+ + СО₃ 2- ВаСО₃ соответствует взаимодействию

сульфата бария и карбоната натрия

гидроксида бария и оксида углерода (IV)

оксида бария и угольной кислоты

бромида бария и карбоната калия

29. Наличие ионов водорода в растворе можно доказать с помощью

30. Наличие ионов бария в растворе можно обнаружить с помощью раствора

31. Уравнению диссоциации сульфата железа (III) соответствует запись

32. Электролитом является каждое из двух веществ, формулы которых

33. Взаимодействию азотной кислоты и гидроксида алюминия соответствует сокращенное ионное уравнение

34. При полной диссоциации какого вещества образуется равное количество катионов и анионов?

хлорид железа (III)

35. Сокращенное ионное уравнение Cu 2+ + S 2-  CuS соответствует взаимодействию

нитрата меди (II) и сульфида магния

сульфата меди (II) и сульфида аммония

фосфата меди (II) и сульфида натрия

гидроксида меди (II) и сероводородной кислоты

36. Сокращенное ионное уравнение 2H + + CO₃ 2-  CO₂ + H₂O соответствует взаимодействию

воды и оксида углерода (IV)

соляной кислоты и карбоната магния

сероводородной кислоты и карбоната кальция

азотной кислоты и карбоната натрия

37. Вещество, при диссоциации которого образуется сульфид-ион, имеет формулу

38. При диссоциации 1 моль гидроксида бария образуется столько же анионов, сколько при диссоциации 1 моль

39. При взаимодействии каких ионов в растворе образуется газ

40. Электролитической диссоциации сульфата алюминия в водном растворе соответствует уравнение

41. С образованием катионов металла и анионов кислотного остатка диссоциирует

42. Верны ли следующие утверждения?

А. Отрицательно заряженный электрод называется анод.

Б. Электролитическая диссоциация – это распад электролита на ионы.

верны оба утверждения

оба утверждения неверны

43. Верны ли следующие утверждения?

А. Положительно заряженные ионы называются катионы.

Б. Электрический ток проводят не только растворы, но и расплавы электролитов.

1. верно только А

2. верно только Б

3. верны оба утверждения

4. оба утверждения неверны

44. Вещество X в сокращенном ионном уравнении X + 2H +  Cu 2+ + 2H₂O

45. Вещество X в сокращенном ионном уравнении X + 2OH —  CO₃ 2- + H₂O

46. Уравнением электролитической диссоциации является

47. К электролитам относится каждое из двух веществ

оксид углерода (Iv) и муравьиная кислота (р-р)

нитрат серебра и глюкоза

карбонат калия и этанол

гидроксид натрия и сульфат цинка

48. При сливании растворов нитрата серебра и фосфата натрия в химической реакции участвуют ионы

49. Одновременно в растворе не могут находиться ионы

50. Диссоциация какого вещества могла бы проходить в соответствии со схемой

51. Диссоциация какого вещества могла бы проходить в соответствии со схемой

52. Какой тип химической связи характерен для электролитов

ковалентная полярная и ионная

53. Установите соответствие между реагентами и сокращенными ионными уравнениями

Видео:Успеть за 300 секунд, #7: Электролиты и неэлектролитыСкачать

Проверочная работа по теме «Электролиты и неэлектролиты»

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 300 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

А. Вставьте пропущенные слова и фразы

1. Вещества, проводящие в растворе или расплаве электрический ток, называются_______.

2. К неэлектролитам относятся вещества с типом связи______.

3. Диссоциация-это _______.

4. Положительно заряженные ионы называются_______.

В. Выберите правильный ответ

А) раствор сахара

В) оксид серы( IV )

С) раствор поваренной соли

С. Напишите уравнения диссоциации веществ:

А) NaOH В) Mg ( NO ₃ ) ₂ С) карбонат калия

А. Вставьте пропущенные слова и фразы

1. Вещества, не проводящие в растворе или расплаве электрический ток, называются_______.

2. К электролитам относятся вещества с типом связи______.

3. Ассоциация-это _______.

4. Отрицательно заряженные ионы называются_______.

В. Выберите правильный ответ

А) расплав гидроксида натрия

В) раствор глицерина

С) раствор поваренной соли

С. Напишите уравнения диссоциации веществ:

А) Са( OH ) ₂ В) Na ₂ SO ₄ С) фосфат натрия

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 861 человек из 78 регионов

Курс повышения квалификации

Педагогическая деятельность в контексте профессионального стандарта педагога и ФГОС

• Сейчас обучается 51 человек из 23 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 374 человека из 64 регионов

«Мотивация здорового образа жизни. Организация секций»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

• Для всех учеников 1-11 классов
  и дошкольников
• Интересные задания
  по 16 предметам

«Как закрыть гештальт: практики и упражнения»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Видео:Степень электролитической диссоциации. Сильные и слабые электролиты. 9 класс.Скачать

Дистанционные курсы для педагогов

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 841 202 материала в базе

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Другие материалы

• 11.04.2016
• 631
• 0

• 11.04.2016
• 1957
• 0

• 11.04.2016
• 1695
• 0

• 11.04.2016
• 519
• 0

• 10.04.2016
• 1379
• 5

• 10.04.2016
• 931
• 2

• 10.04.2016
• 412
• 0

«Учись, играя: эффективное обучение иностранным языкам дошкольников»

Свидетельство и скидка на обучение
каждому участнику

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 11.04.2016 2552
• DOCX 12.5 кбайт
• 17 скачиваний
• Рейтинг: 1 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Меркушева Нина Вадимовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет
• Подписчики: 0
• Всего просмотров: 25759
• Всего материалов: 11

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Видео:Реакции ионного обмена. 9 класс.Скачать

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

Российские школьники начнут изучать историю с первого класса

Время чтения: 1 минута

Госдума рассматривает проект о регулировании «продленок» в школах

Время чтения: 1 минута

Минпросвещения рекомендует школьникам сдавать телефоны перед входом в школу

Время чтения: 1 минута

С 1 сентября в российских школах будут исполнять гимн России

Время чтения: 1 минута

Опубликовано расписание ОГЭ 2022

Время чтения: 1 минута

Инфофорум о буллинге в школе: итоги и ключевые идеи

Время чтения: 6 минут

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

💥 Видео

Реакции ионного обмена. 9 класс.Скачать

ХИМИЯ 11 класс : Электролиты и неэлектролитыСкачать

Химические уравнения // Как Составлять Уравнения Реакций // Химия 9 классСкачать

ЭЛЕКТРОЛИТЫ И НЕЭЛЕКТРОЛИТЫСкачать

9 класс. Реакции ионного обмена. Ионные уравнения.Скачать

9 класс. Электролитическая диссоциация. Образование ионов.Скачать

Химия. 9 класс. Электролиты. Неэлектролиты /02.09.2020/Скачать

Механизм электролитической диссоциации. 9 класс.Скачать

Реакции ионного обменаСкачать

Реакция на результаты ЕГЭ 2022 по русскому языкуСкачать

ЭЛЕКТРОЛИТИЧЕСКАЯ ДИССОЦИАЦИЯ кислот оснований и солей | Как писать УРАВНЕНИЯ ДИССОЦИАЦИЙСкачать

Электролитическая диссоциация. Тема 6. Электролиты и неэлектролиты.Скачать

Проклятая химическая реакция 😜 #shortsСкачать

Электролитическая диссоциацияСкачать