Напишите уравнения реакций происходящих с взаимодействии с водой метиламина (5 видео)

Содержание

Напишите уравнения реакций происходящих с взаимодействии с водой метиламина
Амины
Амины
Acetyl
💡 Видео

Видео:РЕАКЦИИ ИОННОГО ОБМЕНА, ИОННОЕ УРАВНЕНИЕ - Урок Химия 9 класс / Подготовка к ЕГЭ по ХимииСкачать

Напишите уравнения реакций происходящих с взаимодействии с водой метиламина

Видео:Химические уравнения // Как Составлять Уравнения Реакций // Химия 9 классСкачать

Амины

Вариант 1

1. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно осуществить следующие превращения: метан → А → бензол → Б → анилин. Укажите названия веществ А и Б.

2. Объясните в свете электронной теории проявление аминами основных свойств. Ответ подтвердите уравнениями реакций.

3. Рассчитайте массу 2, 4, 6-триброманилина, который может быть получен при взаимодействии анилина массой 18,6 г с бромом массой 104 г. (Ответ: 66 г.)

Вариант 2

1. Даны вещества: соляная кислота, гидроксид натрия, вода, хлорид натрия. С какими из них будет реагировать этиламин? Напишите уравнения реакций и укажите названия образующихся веществ.

2. Напишите уравнение реакции получения хлорида фениламмония (солянокислого анилина). Сравните хлорид аммония с этим веществом по строению и свойствам.с помощью какой химической связи образованы эти соединения?

3. Рассчитайте массу анилина, который можно получить при восстановлении нитробензола массой 246 г, если массовая доля выхода продукта составляет 90%. (Ответ: 167,4 г.)

Вариант 3

1. Напишите уравнение реакций, которые происходят при взаимодействии с водой: а) метиламина; б) диметиламина; в) триметиламина. Какие вещества при этом образуются и каковы их свойства?

2. Расположите в ряд по увеличению основности следующие вещества: анилин, метиламин, диметиламин, аммиак, дифениламин. Ответ обоснуйте.

3. Рассчитайте объем азота (н.у.), который образуется при сгорании метиламина объемом 20 л, содержащего 2% примесей. (Ответ: 9,8 л).

Вариант 4

1. Напишите уравнения реакций между: а) анилином и серной кислотой; б) метиламином и соляной кислотой; в) анилином и бромом; г) хлороводородом и этиламином. Укажите названия образующихся веществ.

2. Напишите структурные формулы всех изомерных аминов состава C₃N₉H. Назовите эти вещества.

3. При восстановлении нитробензола массой 24,6 г получен анилин массой 17 г. Рассчитайте массовую долю выхода анилина. (Ответ: 91%.)

Видео:Химические уравнения - Как составлять уравнения реакций // Составление Уравнений Химических РеакцийСкачать

Амины

1. Напишите уравнения реакций, при помощи которых можно
осуществить следующие превращения: метан → А → бензол →
→ Б → анилин. Укажите названия веществ А и Б.

2. Объясните в свете электронной теории проявление амина ми основных свойств. Ответ подтвердите уравнениями реакций.

3. Рассчитайте массу 2, 4, 6-триброманилина, которая может
быть получена при взаимодействии анилина массой 18,6 г с бро мом массой 104 г.

1. Даны вещества: соляная кислота, гидроксид натрия, вода,
хлорид натрия. С какими из них будет реагировать этиламин?
Напишите уравнения реакций и укажите названия образующих ся веществ.

2. Напишите уравнение реакции получения хлорида фенил аммония (солянокислого анилина). Сравните с этим веществом
хлорид аммония по строению и свойствам. Какая химическая
связь лежит в основе образования этих соединений?

3. Какую массу анилина можно получить при восстановле нии нитробензола массой 246 г, если массовая доля выхода со ставляет 0,9?

1. Напишите уравнения реакций, происходящих при взаимо действии с водой: а) метиламина; б) диметиламина; в) триметил амина. Какие вещества при этом образуются и каковы их свой ства?

2. Расположите в ряд по увеличению основности следующие
вещества: анилин, метиламин, диметиламин, аммиак, дифенил амин. Ответ обоснуйте.

3. Какой объем азота (н. у.) образуется при сгорании метил амина объемом 20 л, содержащего 2% примесей?

1. Напишите уравнения реакций между: а) анилином и сер ной кислотой; б) метиламином и соляной кислотой; в) анилином
и бромом; г) хлороводородом и этиламином. Укажите названия
образующихся веществ.

2. Напишите структурные формулы всех изомерных аминов
состава C ₃ H ₉ N . Назовите их.

3. При восстановлении нитробензола массой 24,6 г получен
анилин массой 17 г. Рассчитайте массовую долю выхода анилина.

1. Напишите уравнения реакций взаимодействия аминоуксусной кислоты с этанолом, гидроксидом кальция, соляной кислотой.

2. Изобразите структурные формулы изомерных аминокис лот состава C ₃ H ₇ O ₂ N и назовите их.

3. Что подразумевают под первичной, вторичной и третичной
структурами белков? Какие связи соответствуют каждой струк туре?

1. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно
из этанола и неорганических веществ получить глицин (амино этановую кислоту).

2. Сильнее или слабее проявляются кислотные свойства у ами нокислот по сравнению с карбоновыми кислотами (муравьиной, уксусной)? Почему?

3. Что такое денатурация белков? В чем ее сущность и какие
факторы ее вызывают?

1. Напишите уравнения реакций, позволяющих осуществить
следующие превращения: метан → А → уксусный альдегид→
→ Б → В → аминоуксусная кислота. Назовите вещества А, Б, В.

2. Почему не все аминокислоты имеют нейтральную реакцию на
индикатор в отличие от аминоуксусной кислоты? Ответ подтверди
те конкретными примерами.

3, К какому классу веществ принадлежат белки? Из атомов,
каких элементов состоят молекулы белков?

1. Напишите уравнения реакций между: а) α-аминомасляной
кислотой и гидроксидом калия; б) аминоуксусной и соляной кис лотами; в) β ─ аминопропионовой кислотой и метанолом.

2. Сильнее или слабее проявляются основные свойства у амино кислот по сравнению с метиламином? Почему?

3. Почему нельзя обойтись без белковой пищи? Что происхо дит с белками пищи в организме человека?

1. Какой объем воздуха расходуется на сжигание 14,6 г диэтил амина? Объемная доля кислорода в воздухе составляет 21%.

2. Какой объем оксида углерода ( IV ) образуется при сжига нии 160 л метиламина, если объемная доля негорючих примесей
составляет 3%?

3. Определите молекулярную формулу амина, массовые доли
углерода, азота и водорода в котором составляют 38,7, 45,15 и
16,15% соответственно. Относительная плотность его паров по водороду равна 15,5.

4. Какая масса анилина может быть получена из 492 г нитроб ензола, если массовая доля выхода анилина составляет 94%?

5. Определите молекулярную формулу вторичного амина,
массовые доли углерода, водорода и азота в котором составляют
61, 15,3 и 23,7% соответственно. Напишите его структурную фор мулу и название.

6. При восстановлении 147,6 г нитробензола получили 96 г ани лина. Рассчитайте массовую долю выхода анилина.

7. При сжигании органического вещества массой 9 г образо валось 17,6 г оксида углерода ( IV ), 12,6 г воды и азот. Относи тельная плотность вещества по водороду равна 22,5. Найдите молекулярную формулу вещества и напишите структурные формулы изомеров, отвечающих этой молекулярной формуле.

8. Какая масса соли образуется при взаимодействии раство ра аминоуксусной кислоты массой 150 г с массовой долей кисло ты 30% и раствора гидроксида натрия, содержащего 30 г NaOH ?

9. При взаимодействии а-аминопропионовой кислоты массой
44,5 г с гидроксидом натрия образовалась соль массой 50 г. Рас считайте массовую долю выхода соли.

10. Определите молекулярную формулу аминокислоты, мас совые доли углерода, водорода, кислорода и азота в которой со ставляют 32, 6,66, 42,67 и 18,67% соответственно. Напишите струк турную формулу этой аминокислоты и назовите ее.

1. Составьте структурные формулы: а) дифениламина; б) хло рида метиламмония; в) фениламина; г) β — аминовалериановой кислоты. Напишите уравнения реакций, характеризующих хими ческие свойства метиламина, и сравните их со свойствами амми ака. Объясните причины сходства и различия. Назовите продук ты реакций.

2. Составьте уравнения реакций α-аминопропионовой кисло ты с соляной кислотой, метанолом, гидроксидом калия.

3. Какие функции выполняют белки в организме человека?
Из каких атомов и групп атомов состоят молекулы белков?

4. При восстановлении нитробензола массой 250 г получен
анилин массой 150 г. Рассчитайте массовую долю выхода ани лина.

1. Составьте структурные формулы: а) диэтиламина; б) три фениламина; в) этиламина; г) α-аминомасляной кислоты. Напи шите уравнения реакций, характеризующих химические свойства анилина, и сравните их со свойствами ароматических углеводо родов и аммиака. Объясните причины сходства и различия. На зовите продукты реакций.

2. Составьте схему реакции образования трипептида из ами ноуксусной кислоты.

3. Что называют первичной и вторичной структурой белка?
За счет, каких связей поддерживаются эти структуры белка?

4. Рассчитайте объем воздуха (н. у.), затраченный на сжигание метиламина объемом 2 л. Объемная доля кислорода в воздухе
составляет 21%.

1. Составьте структурные формулы: а) триметиламина; б) хло рида этиламмония; в) β-аминокапроновой кислоты; г) анилина. Напишите уравнения реакций, характеризующих химиче ские свойства этиламина, и сравните их со свойствами аммиака. Объясните причины сходства и различия. Назовите продукты ре акций.

2. Напишите структурные формулы изомерных аминокислот
состава C ₄ H ₉ O ₂ N . Назовите их.

3. Что такое денатурация белков? Чем она может быть вы
звана?

4. Какую массу анилина можно получить при восстановле нии нитробензола массой 246 г, если массовая доля выхода со ставляет 80%?

1. Составьте структурные формулы: а) метилэтиламина; б) α-ами новалериановой кислоты; в) диметиламина; г) ε-аминокапроновой
кислоты. Напишите уравнения реакций, характеризующих химиче ские свойства аммиака, и сравните их со свойствами метиламина.
Объясните причины сходства и различия. Назовите продукты
реакций.

2. Напишите уравнения реакций взаимодействия аминоук сусной кислоты с метанолом, соляной кислотой, гидроксидом на трия.

3. Что называют третичной структурой белка? За счет каких
связей она поддерживается и какую функцию белка обусловли вает?

4. Какой объем азота (н. у.) образуется при сгорании этиламина
массой 10 г?

Видео:Качественные реакции на амины за 40 минут | Химия ЕГЭ 10 класс | УмскулСкачать

Acetyl

Наведите курсор на ячейку элемента, чтобы получить его краткое описание.

Чтобы получить подробное описание элемента, кликните по его названию.

H +

Li +

K +

Na +

NH₄ +

Ba 2+

Ca 2+

Mg 2+

Sr 2+

Al 3+

Cr 3+

Fe 2+

Fe 3+

Ni 2+

Co 2+

Mn 2+

Zn 2+

Ag +

Hg 2+

Pb 2+

Sn 2+

Cu 2+

OH —

—

F —

—

Cl —

Br —

I —

S 2-

—

HS —

SO₃ 2-

—

HSO₃ —

SO₄ 2-

—

HSO₄ —

—

NO₃ —

—

NO₂ —

PO₄ 3-

—

CO₃ 2-

CH₃COO —

—

SiO₃ 2-

Растворимые (>1%)

Нерастворимые (

Спасибо! Ваша заявка отправлена, преподаватель свяжется с вами в ближайшее время.

Вы можете также связаться с преподавателем напрямую:

8(906)72 3-11-5 2

Скопируйте эту ссылку, чтобы разместить результат запроса » » на другом сайте.

Изображение вещества/реакции можно сохранить или скопировать, кликнув по нему правой кнопкой мыши.

Если вы считаете, что результат запроса » » содержит ошибку, нажмите на кнопку «Отправить».

Этим вы поможете сделать сайт лучше.

На сайте есть сноски двух типов:

Подсказки — помогают вспомнить определения терминов или поясняют информацию, которая может быть сложна для начинающего.

Дополнительная информация — такие сноски содержат примечания или уточнения, выходящие за рамки базовой школьной химии, нужны для углубленного изучения.

Здесь вы можете выбрать параметры отображения органических соединений.