Контрольная работа 11 класс мордкович уравнения и неравенства системы уравнений и неравенств

Видео:Системы показательных уравнений и неравенств. Практика. Видеоуроки 13. Алгебра 10 классСкачать

к/работы по алгебре 11 класс (базовый уровень)
учебно-методический материал по алгебре (11 класс) по теме

контрольные работы по алгебре для 11 класса (базовый уровень обучения) к учебнику Мордковича

Видео:Решение системы неравенствСкачать

Скачать:

Видео:Как решать неравенства? Математика 10 класс | TutorOnlineСкачать

Предварительный просмотр:

Контрольная работа №1

1. Расположите числа в порядке убывания:
2. Постройте график функции:

1. Вычислите:
2. Найдите значение выражения: при
3. Решите уравнение:

Контрольная работа №1

1. Расположите числа в порядке возрастания:
2. Постройте график функции:

1. Вычислите:
2. Найдите значение выражения: при
3. Решите уравнение:

Контрольная работа №1

1. Расположите числа в порядке убывания:
2. Постройте график функции:

1. Вычислите:
2. Найдите значение выражения: при
3. Решите уравнение:

Контрольная работа №1

1. Расположите числа в порядке возрастания:
2. Постройте график функции:

1. Вычислите:
2. Найдите значение выражения: при
3. Решите уравнение:

Контрольная работа №2

1. Постройте график функции: а) б)
2. Решите уравнение: а) б)
3. Решите неравенство:
4. Составьте уравнение касательной к графику функции в точке х=1.
5. Дана функция , где

а) Вычислите: f (-1), f (3).

б) Постройте график функции.

в) Найдите область значений функции.

г) Выясните, при каких значениях параметра уравнение имеет два корня.

Контрольная работа №2

1. Постройте график функции: а) б)
2. Решите уравнение: а) б)
3. Решите неравенство:
4. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [0;8].
5. Дана функция , где а) Вычислите: f (-2), f (7).

б) Постройте график функции.

в) Найдите область значений функции.

г) Выясните, при каких значениях параметра уравнение имеет два корня.

Контрольная работа №2

1. Постройте график функции: а) б)
2. Решите уравнение: а) б)
3. Решите неравенство:
4. Составьте уравнение касательной к графику функции в точке х=1.
5. Дана функция , где

а) Вычислите: f (-4), f (31).

б) Постройте график функции.

в) Найдите область значений функции.

г) Выясните, при каких значениях параметра уравнение имеет два корня.

Контрольная работа №2

1. Постройте график функции: а) б)
2. Решите уравнение: а) б)
3. Решите неравенство:
4. Найдите наибольшее и наименьшее значения функции на отрезке [1;9].
5. Дана функция , где

а) Вычислите: f (-1), f (4).

б) Постройте график функции.

в) Найдите область значений функции.

г) Выясните, при каких значениях параметра уравнение имеет два корня.

Контрольная работа №3

1. Вычислите: а) б)
2. Постройте график функции: а) б)
3. Решите уравнение: а) б)
4. Решите неравенство:
5. Решите уравнение:

Контрольная работа №3

1. Вычислите: а) б)
2. Постройте график функции: а) б)
3. Решите уравнение: а) б)
4. Решите неравенство:
5. Решите уравнение:

Контрольная работа №3

1. Вычислите: а) б)
2. Постройте график функции: а) б)
3. Решите уравнение: а) б)
4. Решите неравенство:
5. Решите уравнение:

Контрольная работа №3

1. Вычислите: а) б)
2. Постройте график функции: а) б)
3. Решите уравнение: а) б)
4. Решите неравенство:
5. Решите уравнение:

Контрольная работа №4

1. Решите неравенство:
2. Исследуйте функцию на монотонность и экстремумы.
3. Напишите уравнение касательной к графику функции

1. Решите уравнение:
2. Решите систему уравнений

Контрольная работа №4

1. Решите неравенство:
2. Исследуйте функцию на монотонность и экстремумы.
3. Напишите уравнение касательной к графику функции

1. Решите уравнение:
2. Решите систему уравнений

Контрольная работа №4

1. Решите неравенство:
2. Исследуйте функцию на монотонность и экстремумы.
3. Напишите уравнение касательной к графику функции

1. Решите уравнение: 2
2. Решите систему уравнений

Контрольная работа №4

1. Решите неравенство:
2. Исследуйте функцию на монотонность и экстремумы.
3. Напишите уравнение касательной к графику функции

1. Решите уравнение:
2. Решите систему уравнений

Контрольная работа №5

1. Докажите, что функция является первообразной для функции .
2. Для данной функции найдите ту первообразную, график которой проходит через заданную точку А (-π;0).
3. Вычислите интеграл: а) ; б) .
4. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями .
5. Известно, что функция – первообразная для функции . Исследуйте функцию на монотонность и экстремумы.

Контрольная работа №5

1. Докажите, что функция является первообраз-ной для функции .
2. Для данной функции найдите ту первообразную, график которой проходит через заданную точку А (- ).
3. Вычислите интеграл: а) ; б) .
4. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями .
5. Известно, что функция – первообразная для функции . Исследуйте функцию на монотонность и экстремумы.

Контрольная работа №5

1. Докажите, что функция является первообразной для функции .
2. Для данной функции найдите ту первообразную, график которой проходит через заданную точку А ( ).
3. Вычислите интеграл: а) ; б) .
4. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями .
5. Известно, что функция – первообразная для функции . Сравните числа F (6) и F (7).

Контрольная работа №5

1. Докажите, что функция является первообразной для функции .
2. Для данной функции найдите ту первообразную, график которой проходит через заданную точку А ( ).
3. Вычислите интеграл: а) ; б) .
4. Вычислите площадь фигуры, ограниченной линиями .
5. Известно, что функция – первообразная для функции . Сравните числа F (3) и F (4).

Контрольная работа №6

1. В клубе 25 спортсменов. Сколькими способами из них можно составить команду из четырёх человек для участия в четырёхэтапной эстафете с учётом порядка пробега этапов?
2. Сколько трёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 4, 0 при условии, что каждая цифра может встретиться в записи числа один раз?
3. Решите уравнение .
4. Напишите разложение степени бинома .
5. Из колоды в 36 карт вытаскивают две карты. Какова вероятность извлечь при этом карты одинаковой масти?
6. На прямой взяты шесть точек, а на параллельной ей прямой – 7 точек. Сколько существует треугольников, вершинами которых являются данные точки?

Контрольная работа №6

1. Сколькими способами можно составить трёхцветный полосатый флаг, если имеется ткань пяти различных цветов?
2. Сколько различных трёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3 при условии, что цифры могут повторяться?
3. Решите уравнение .
4. Напишите разложение степени бинома .
5. Из колоды в 36 карт вытаскивают три карты. Какова вероятность того, что все они тузы?
6. Сколько существует треугольников, вершины которых являются вершинами данного выпуклого 10-угольника?

Контрольная работа №6

1. В городской думе 30 человек. Из них на общем заседании надо выбрать председателя, а также его первого, второго и третьего заместителей. Сколькими способами это можно сделать?
2. Сколько различных четырёхзначных чисел можно составить из цифр 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6 при условии, что цифры могут повторяться?
3. Решите уравнение .
4. Напишите разложение степени бинома .
5. В урне находятся 3 белых и 4 чёрных шара. Какова вероятность того, что вынутые из неё наудачу два шара окажутся белыми?
6. На прямой взяты 8 точек, а на параллельной ей прямой – 5 точек. Сколько существует треугольников, вершинами которых являются данные точки?

Контрольная работа №6

1. В яхт-клубе состоит 9 человек. Из них на общем собрании надо выбрать председателя, заместителя, секретаря и казначея. Сколькими способами это можно сделать?
2. Сколько четырёхзначных чисел можно составить из цифр 1, 2, 3, 0 при условии, что каждая цифра может встретиться в записи числа один раз?
3. Решите уравнение .
4. Напишите разложение степени бинома .
5. В урне находятся 2 белых, 3 красных и 16 чёрных шаров. Какова вероятность того, что из вынутых наудачу двух шаров один окажется белым, а другой красным?
6. Сколько существует треугольников, вершины которых являются вершинами данного выпуклого 8-угольника, а стороны не совпадают со сторонами этого многоугольника?

Контрольная работа №7 (2 часа)

1. Решите уравнение в целых числах:
2. Решите систему уравнений:
3. Решите уравнение:

Контрольная работа №7 (2 часа)

1. Решите уравнение в целых числах:
2. Решите систему уравнений:
3. Решите уравнение:

Контрольная работа №7 (2 часа)

1. Решите уравнение в целых числах:
2. Решите систему уравнений:
3. Решите уравнение:

Контрольная работа №7 (2 часа)

1. Решите уравнение в целых числах:
2. Решите систему уравнений:
3. Решите уравнение:

Видео:Показательные уравнения. 11 класс.Скачать

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Контрольные работы по алгебре и началам математического анализа 10-11 класс (базовый уровень)

В статье содержатся по два варианта контрольных работ по курсу «Алгебра и начала математического анализа 10-11 (базовый уровень)», ориентированных на учебный комплект издательства «Мнемозина» и включе.

Рабочая программа по математике по учебникам А.Г. Мордковича «Алгебра и начала анализа», 10-11 класс, (базовый уровень), «Мнемозина», 2009 г. И Л.С.Атанасян «Геометрия» 10-11(базовый уровень» Москва «Просвещение» 2009 год

Рабочая программа по математике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования.Данная рабочая программа ориентирована на учащихс.

Рабочая программа по алгебре 8-9 классы (базовый уровень) к УМК Алгебра 8. Алгебра 9. Макарычев Ю. Н., Миндюк Н.Г. и др

Содержание рабочей программы: Пояснительная записка. Содержание курса. Тематический план. Ожидаемые результаты. Календарно-тематическое планирование. Рабочая программа составлена на основе: — Феде.

Входная диагностическая работа по алгебре 10 класс( базовый уровень)

Тест содержит задания ЕГЭ базового уровня.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ПРЕДМЕТУ «Алгебра» 10 класс(Изучение алгебры и начал анализа проводится по учебникам «Алгебра и начала математического анализа 10-11 классы», базовый уровень, Алимов А.Ш, Колягин Ю.М. и др.: Просвещение, 2017)

Данная рабочая программа учебного курса 10 класса разработана на основе примерной программы среднего (полного) общего образования по математике в соответствии с федеральным компонентом государст.

Итоговая контрольная работа в 11 классе (базовый уровень)

Контрольная работа по учебнику В.П.Максаковского (базовый уровень).

Самостоятельная работа по Алгебре «Интеграл» (Базовый уровень)

Сасостоятельная работа по алгебре «интеграл».

Видео:Как решать неравенства? Часть 1| МатематикаСкачать

ГДЗ Алгебра 11 класс Глизбург — Контрольные работы (Базовый уровень) «Мнемозина»

Современная проверочная система основана на теоретических выкладках чиновников из Минобразования, рассчитанная на том, как именно школьники должны усваивать знания. В реальности же все происходит не так идеалистично, поэтому некоторые подростки встают просто в тупик, когда видят в упражнении формулировку или уравнение, которое учитель просто не удосужился с ними пройти. Гораздо лучшим подспорьем в этом случае для них станет решебник к учебнику «Алгебра и начала математического анализа. Контрольные работы 11 класс» Глизбург, который содержит все необходимые выкладки.

Что вошло в пособие.

В издании имеется семь контрольных работ, рассчитанных на четыре варианта каждая. Задания нескольких уровней сложности должны помочь учителям выявить насколько хорошо каждый из ребят знает данный предмет. Основательные решения по каждому номеру помогут учащимся лучше справиться с этими испытаниями. Кроме того, ГДЗ по алгебре 11 класс Глизбург поможет более систематизировано запомнить необходимую информацию.

Стоит ли его использовать.

Если следовать тем темпам, которыми сейчас продвигается школьная программа обучения, то навряд ли бы школьники запоминали бы много сведений. Однако со временем каждый из них приспосабливается и вырабатывает свой собственный ритм, который помогает получать довольно приличные знания, и в то же время не отставать от одноклассников. Как правило, все огрехи таких самостоятельных подходов выявляются только время проверочных испытаний, когда приходит пора продемонстрировать свои познания, так сказать, в живую. Чтобы еще раз проверить себя или доработать слабые места нужно просто использовать решебник к учебнику «Алгебра и начала математического анализа. Контрольные работы 11 класс (базовый уровень)» Глизбург. «Мнемозина», 2015 г.

Видео:11 класс. Контрольная №8 (из 8). Тема: Уравнения и неравенства Системы уравнений и неравенств (2ч.)Скачать

Тесты по алгебре, 11 класс Тема: «Уравнения и неравенства, системы уравнений и неравенств»

Тесты по алгебре, 11 класс Тема: «Уравнения и неравенства, системы уравнений и неравенств»

1-вариант

1. Решить уравнение.

2. Решите уравнение:

3.Чему равен корень уравнения 3х +3х+1+ 3х+2 + 3х+3 = 360?

4. Решите уравнение: log6x + log6(x+1) = 1.

5. Решите уравнение:

6. Решите уравнение.

7. Решите уравнение:

8. Решите уравнение: log8x + log4x + log2x = 11

9. Решите неравенство:

10. Решите систему уравнений:

11. Решите неравенство: ?5 – 2х?≤ 7

12. Решите уравнение:

13. Решите уравнение:.

14. Решите неравенство:.

15. Решите систему неравенств:

16. Решить систему уравнений

17. Решить систему уравнений:

18. Решите неравенство: |x2 – 5x|

Просмотр содержимого документа
«Тесты по алгебре, 11 класс Тема: «Уравнения и неравенства, системы уравнений и неравенств» »

Тесты по алгебре, 11 класс

Тема: «Уравнения и неравенства, системы уравнений и неравенств»

1. Решить уравнение .

2. Решите уравнение:

3.Чему равен корень уравнения 3 х +3 х+1 + 3 х+2 + 3 х+3 = 360?

4. Решите уравнение: log₆x + log₆(x+1) = 1.

5. Решите уравнение:

6. Решите уравнение .

7. Решите уравнение:

8. Решите уравнение: log₈x + log₄x + log₂x = 11

9. Решите неравенство:

А)

В)

D)

_Е)

10. Решите систему уравнений:

11. Решите неравенство: │5 – 2х│≤ 7

12. Решите уравнение:

А) .

В) .

С) .

D) .

E) _.

13. Решите уравнение: .

А) .

В) .

С) .

D) .

E) _.

14. Решите неравенство: .

А) _.

В) _.

С) _.

D) _.

E) _.

15. Решите систему неравенств:

16. Решить систему уравнений

17. Решить систему уравнений:

18. Решите неравенство: |x 2 – 5x|

A) (-1; 2)(3; 6).

19. Решите неравенство:

20 При каких значениях а система уравнений имеет единственное решение.

A) _.

B) _.

C) _.

D) а – любое число.

E) _.

1. Решить уравнение: .

2. Решите уравнение:

3.Чему равен корень уравнения 2 х +2 х+1 + 2 х+2 + 2 х+3 = 120?

4. Решите уравнение: log₈x + log₈(x-2) = 1.

5. Решите уравнение:

6. Решить уравнение

7. Решите уравнение:

8. Решите уравнение: log₂₇x + log₉x + log₃x = 11

9. Решите неравенство:

А) _.

В) _.

С) _.

D) _.

_{Е) .}

10. Решите систему уравнений:

💡 Видео

Решение системы неравенств с двумя переменными. 9 класс.Скачать

Cистемы уравнений. Разбор задания 6 и 21 из ОГЭ. | МатематикаСкачать

Система уравнений VS Система неравенств. ОГЭ по математике №9, 13| Математика TutorOnlineСкачать

Что такое параметр? Уравнения и неравенства с параметром. 7-11 класс. Вебинар | МатематикаСкачать

Подготовка к ОГЭ . Рациональные неравенства | Математика | TutorOnlineСкачать

Как решать неравенства? 9 - 11 класс. Вебинар | Математика TutorOnlineСкачать

Реакция на результаты ЕГЭ 2022 по русскому языкуСкачать

ПРОСТЕЙШИЙ способ решения Показательных УравненийСкачать

✓ Метод интервалов. Рациональные уравнения и неравенства | Борис ТрушинСкачать

Показательные неравенства и их системы. Вебинар | МатематикаСкачать

Алгебра 10 класс // Логарифмы // Контрольная работа // Решение, ответы // К учебнику АлимоваСкачать

Решение неравенства методом интерваловСкачать

Неравенства с модулем | Математика | TutorOnlineСкачать

Это просто! Как решать Показательные Неравенства?Скачать