- 10. Дидактический материал (карточки) по математике, 3 класс, 3 четверть. картотека по математике (3 класс)
- Скачать:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Предварительный просмотр:
- Карточки-задания по теме «Решение уравнений» для учащихся 3 класса
- Карточки по математике, 3 класс
- Методички Педсовета
- Карточка 2
- Карточка 3
- Карточка 4
- Карточка 5
- Карточка 6
- Карточка 7
- Карточка 8
- Карточка 9
- Карточка 10
- Карточка 11
- Карточка 12
- Карточка 13
- Карточка 14
- Карточка 15
- Карточка 16
- Карточка 17
- Карточка 18
- Карточка 19
- Карточка 20
- Карточка 21
- Карточка 22
- Карточка 23
- Карточка 24
- Карточка 25
- Карточка 26
- Карточка 27
- Карточка 28
- Карточка 29
- Карточка 30
- Карточка 31
- Карточка 32
- Карточка 33
- Карточка 34
- Карточка 35
- Карточка 36
- Карточка 37
- Карточка 38
- Карточка 39
- Карточка 40
- Карточка 41
- Карточка 42
- Карточка 43
- Карточка 44
- Карточка 45
- Карточка 46
- Карточка 47
- Карточка 48
- Карточка 49
- Карточка 50
- Карточка 51
Видео:Математика 3 класс (Урок№3 - Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым, с неизвестным вычитаемым.)Скачать
10. Дидактический материал (карточки) по математике, 3 класс, 3 четверть.
картотека по математике (3 класс)
Карточки по математике могут быть использованы для индивидуальной и групповой работы учащихся 3 класса в урочной деятельности по программе «Школа России».
Видео:3 класс. Математика. УравнениеСкачать
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| u_no_3-67.docx | 13.01 КБ |
| u_no_5-69.docx | 20.49 КБ |
| u_no_7-71.docx | 21.01 КБ |
| u_no_8-72.docx | 12.01 КБ |
| u_no_12-76.docx | 14.25 КБ |
| u_no_13-77.docx | 13.53 КБ |
| u_no_15-79.docx | 12.81 КБ |
| u_no_17-81.docx | 13.15 КБ |
| u_no_18-82.docx | 13.43 КБ |
| u_no_19-83.docx | 17.58 КБ |
| u_no_21-85.docx | 12.63 КБ |
| u_no_22-86.docx | 11.97 КБ |
| u_no_24-88.docx | 11.88 КБ |
| u_no_25-89.docx | 12.24 КБ |
| u_no_26-90.docx | 12.83 КБ |
| u_no_27-91.docx | 13.19 КБ |
| u_no_29-93.docx | 13.46 КБ |
| u_no_32-96.docx | 13.02 КБ |
| u_no_33-97.docx | 12.05 КБ |
| u_no_34-98.docx | 12.08 КБ |
| u_no_35-99.docx | 13.99 КБ |
| u_no_36-100.docx | 11.83 КБ |
| u_no_37-101.docx | 13.59 КБ |
| u_no_38-106.docx | 12.56 КБ |
| u_no_40-108.docx | 12.11 КБ |
Видео:Решение простых уравнений. Что значит решить уравнение? Как проверить решение уравнения?Скачать
Предварительный просмотр:
- Аня купила линейку, блокнот и ручку. Сколько она заплатила за покупку, если линейка стоит 20 рублей, блокнот – на 10 рублей дороже, а ручка – столько же, сколько линейка?
- Мише дали сдачу 50 рублей и ещё 3 монеты по 10 рублей. Сколько сдачи получил Миша?
- У Юры было 90 рублей. Он купил 2 пирожка по 10 рублей. Сколько денег осталось у Юры?
Видео:Решение уравнений в несколько действий. Как объяснить ребенку решение уравнений?Скачать
Предварительный просмотр:
Видео:Решение уравнений | Математика 3 класс #4 | ИнфоурокСкачать
Предварительный просмотр:
Кто быстрее? Выполните действия по порядку.
5 · 6 : 10 · 2 · 4 : 8 · 6 : 2 =
6 · 5 : 3 · 4 : 8 · 4 : 10 · 6 =
4 · 6 : 3 · 5 : 4 · 4 : 5 · 2 =
Вычислите периметр фигур.
Р = (а + в) · 2 
Р = а · 4 
Р = а + в + с 
Видео:Математика 3 класс (Урок№2 - Решение уравнений способом подбора неизвестного. Буквенные выражения.)Скачать
Предварительный просмотр:
Если согласен, то ставь «1», если нет, то «0».
От перестановки множителей произведение не изменяется.
Чтобы найти неизвестное делимое, надо частное умножить на делитель.
Чтобы найти неизвестное слагаемое, надо к сумме прибавить неизвестное слагаемое.
Чтобы умножить сумму на число, можно на это число сначала умножить первое слагаемое, потом к результату прибавить второе слагаемое.
Чтобы найти неизвестный множитель, надо произведение разделить на известный множитель.
Видео:Математика 3 класс (Урок№45 - Уравнения на основе связи между результатами и компонентами "." и ":")Скачать
Карточки-задания по теме «Решение уравнений» для учащихся 3 класса
Тема: Решение уравнений.
Возрастная группа: 3 класс.
Описание методической разработки.
Данная самостоятельная работа составлена в соответствии со всеми требованиями и рекомендациями ФГОС и разработана для учащихся 3 класса начальной школы. Цель занятия — диагностика знаний по соответствующей теме. В конспекте представлены разноуровневые задания. Работа может быть использована как отдельный урок или одна из частей занятия.
1. Диагностика знаний учащихся по соответствующей теме.
2. Развивать навыки счета и письма.
3. Продолжать работать по теме «Решение уравнений».
4. Развивать память и внимание.
5. Продолжать тренировать орфографическую зоркость.
6. Развивать мелкую моторику, логическое и образное мышление.
7. Продолжать работать с текстовыми заданиями.
8. Продолжать учиться работать самостоятельно.
9. Развивать каллиграфические навыки
10. Развивать ориентация на странице.
11. Развивать память и внимание.
12. Развивать умение грамотно и последовательно излагать свои мысли.
Видео:Простые уравнения. Как решать простые уравнения?Скачать
Карточки по математике, 3 класс
Видео:Видеоурок 19.2. Решение уравнений. Математика 3 классСкачать
Методички Педсовета
14 мая 2021 • 11:06
Карточки для индивидуальной работы (примеры, задачи, уравнения)
Сосчитай, записывая примеры в столбик.
| 27+34 | 82-12 |
| 73+37 | 76-29 |
| 68+21 | 54-8 |
| 59+7 | 80-32 |
Видео:Математика. 3 класс. Уравнения сложной структуры /21.01.2021/Скачать
Карточка 2
Сосчитай, записывая примеры в столбик.
| 32+49 | 37-16 |
| 46+24 | 70-48 |
| 83+8 | 53-38 |
| 38+32 | 45-8 |
Видео:Математика 3 класс (Урок№31 - Задачи в 3 действия.)Скачать
Карточка 3
Сосчитай, записывая примеры в столбик.
| 80-67 | 45+14 |
| 93-48 | 38+47 |
| 59-42 | 75+8 |
| 36-9 | 68+27 |
Видео:Контрольная работа по математике 3 класс 3 четвертьСкачать
Карточка 4
Сосчитай, записывая примеры в столбик.
| 46+37 | 80-38 |
| 22+58 | 93-56 |
| 59+9 | 75-9 |
| 64+27 | 87-32 |
Видео:Математика. 3 класс. Решение составных уравненийСкачать
Карточка 5
У Оли было 30 рублей. Она купила 2 пирожка по 8 рублей. Сколько рублей у нее осталось?
Видео:Задачи по математике 3 класс. Как научиться решать задачи в 3 классе?Скачать
Карточка 6
Оля купила 3 коробки цветных карандашей по 6 штук в каждой и 4 простых карандаша. Сколько всего карандашей купила Оля?
Видео:Математика 3 класс. Уравнения сложной структурыСкачать
Карточка 7
В летний лагерь приехали дети на двух автобусах. В первом автобусе было 46 детей, а во втором — на 8 детей меньше. Сколько всего детей приехало в школьный лагерь?
Видео:Математика 3 класс. «Уравнения сложной структуры»Скачать
Карточка 8
Ваня прочитал 23 толстые книги, а тонких — на 10 больше. Сколько всего книг прочитал Ваня?
Видео:Видеоурок 2.3. Решение уравнений с неизвестным вычитаемым. Математика 3 классСкачать
Карточка 9
В бочку налили 3 ведра воды по 7 литров в каждом, а затем еще 6 литров. Сколько всего литров воды налили в бочку?
Видео:Реакция на результаты ЕГЭ 2022 по русскому языкуСкачать
Карточка 10
| 3∙7 | 2∙9 | 5∙3 | 9∙0 |
| 20:4 | 70:10 | 8∙10 | 32:4 |
| 27:3 | 21:7 | 7∙4 | 8∙3 |
| c ∙4=12 | 6∙ c =18 | 27: c =3 |
Видео:Видеоурок 2.2. Решение уравнений с неизвестным уменьшаемым. Математика 3 классСкачать
Карточка 11
| 2∙7 | 5∙9 | 8∙3 | 8∙4 |
| 25:5 | 8∙10 | 7∙0 | 60:6 |
| 36:4 | 16:4 | 21:7 | 15:3 |
| c ∙3=12 | 8∙ c =24 | 25: c =5 |
Видео:Летние задания по математике 3 классСкачать
Карточка 12
| 2∙7 | 5∙9 | 8∙3 | 8∙4 |
| 25:5 | 8∙10 | 7∙0 | 60:6 |
| 36:4 | 16:4 | 21:7 | 15:3 |
| c ∙3=12 | 8∙ c =24 | 25: c =5 |
Карточка 13
| 2∙7 | 5∙9 | 8∙3 | 8∙4 |
| 25:5 | 8∙10 | 7∙0 | 60:6 |
| 36:4 | 16:4 | 21:7 | 15:3 |
| c ∙3=12 | 8∙ c =24 | 25: c =5 |
Карточка 14
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 15
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 16
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 17
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 18
Найди значение выражения, решая по действиям.
Карточка 19
У Марины 4 значка, а у Светы — в 2 раза больше. Сколько значков у Светы? У двух девочек вместе?
Карточка 20
На зиму мама закрыла 4 банки вишнёвого варенья, а малинового — в 3 раза больше. Сколько банок малинового варенья закрыла мама? Сколько всего банок закрыла мама на зиму?
Карточка 21
В первый день маляр покрасил 5 скамеек, а во второй — в 4 раза больше. Сколько скамеек покрасил маляр во второй день? Сколько всего скамеек покрасил маляр за два дня?
Карточка 22
Пятачок за неделю съел 3 баночки мёда, в Винни-Пух — в 3 раза больше. Сколько баночек мёда съел Винни-Пух? Сколько баночек мёда они съели вместе?
Карточка 23
Перед домом посадили 4 ели, а берёз — в 3 раза больше. Сколько посадили берёз? Сколько всего деревьев посадили перед домом?
Карточка 24
Денис нарисовал 16 флажков, а Дима — в 4 раза меньше. Сколько флажков нарисовал Дима? Сколько всего флажков нарисовали мальчики?
Карточка 25
Алёна придумала 12 загадок, а Максим — в 2 раза меньше. Сколько загадок придумал Максим? Сколько всего загадок придумали оба мальчика?
Карточка 26
Мастер за день изготовил 24 детали, а его ученик — в 3 раза меньше. Сколько деталей изготовил ученик? Сколько всего деталей они изготовили вместе?
Карточка 27
Вера за день решила прочитать 18 страниц, но успела — в два раза меньше. Сколько страниц успела прочитать Вера?
Карточка 28
На первом острове живёт 32 индейца, а на втором — в 4 раза меньше. Сколько индейцев живёт на втором острове? Сколько всего индейцев на двух островах?
Карточка 29
В куске было 54 метра ткани. Из этой ткани сшили 8 курток, расходуя по 3 метра на каждую. Сколько метров ткани осталось в куске?
Карточка 30
В театре ученики первого класса заняли в партере 2 ряда по 9 мест и еще 13 мест в амфитеатре. Сколько всего мест заняли ученики первого класса?
Карточка 31
Актовый зал освещает 6 люстр по 8 лампочек в каждой, да еще 7 лампочек над сценой. Сколько всего лампочек освещает актовый зал?
Карточка 32
К празднику купили 4 набора шариков по 10 штук в каждом наборе. Лопнули 12 шариков. Сколько шариков осталось на празднике?
Карточка 33
В 3 одинаковых наборах 18 карандашей. Сколько карандашей будет в 7 таких наборах?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 34
Для изготовления 5 одинаковых конструкторов потребовалось 35 деталей. Сколько деталей нужно для изготовления 8 таких конструкторов?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 35
Крупу разложили на 6 одинаковых упаковок общей массой 12 кг. Сколько упаковок получится из 20 кг?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 36
В 3 банки для засолки разложили 12 кг помидоров. Сколько банок потребуется для засолки 32 кг помидоров?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 37
На 32р. купили 4 тетради. Сколько тетрадей можно купить на 56 рублей? на 16 рублей?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 38
В 2 ведра помещается 16 кг картофеля. Сколько вёдер нужно, чтобы разложить 24 кг картофеля?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 39
В 4 наборах 32 листа цветной бумаги. Сколько наборов составляют 72 листа бумаги?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 40
| 82-36:4 | 40-15:5+10 | 7·(12-4) |
| 52+27:3 | 40-15:(5+10) | 8·(25-20) |
| 94+24:4 | (40-15): 5+10 | 18:(11-9) |
Карточка 41
| 94-42:6 | 30-12:3+3 | 8·(13-7) |
| 75+81:9 | 30-12:(3+3) | 9·(14-6) |
| 38-64:8 | (30-12): 3+3 | 7·(12-3) |
Карточка 42
| 72-32:4 | 64-16:8+8 | 9·(13-6) |
| 36-18:2 | 64-16:(8+8) | 6·(27-20) |
| 48-24:3 | (64-16): 8+8 | 40:(30-25) |
Карточка 43
| 80:10·8 | 78-(72-62)·4 | 54:9+8·5 |
| 50:(10·5) | 37+(25-15)·3 | 32:8+6·7 |
| 60:(2·5) | 49-(64-44): 2 | 36:4+7·8 |
Карточка 44
- Начерти прямоугольник со сторонами 8 см и 4 см. Найди его площадь и периметр.
- Сравни:
| 12 см c 1см2мм | 7 м c 74 дм | 9 мм c 1 см |
| 14 см c 1дм4см | 8см7мм c 90 мм | 100 см c 1 м |
Карточка 45
- Начерти прямоугольник со сторонами 5 см и 4 см. Найди его площадь и периметр.
- Сравни:
| 14 см c 1см4мм | 9 м c 94 дм | 9 мм c 1 см |
| 18 см c 1дм8см | 6см7мм c 70 мм | 10 см c 1 дм |
Карточка 46
Расставь знаки «+», «-», «·», «: » так, чтобы равенства стали верными.
| 26*6*7=13 | 2*2*4=0 |
| 7*9*2=18 | 8*9*2=70 |
| 9*9*2=20 | 8*4*2=30 |
| 9*2*2=16 | 40*5*7=56 |
Карточка 47
| х+24=56 | а-38=21 | 79-f=17 | 12+b=41 |
Карточка 48
Из 12 м ткани портной сшил 6 одинаковых костюмов. Сколько метров ткани потребуется на 10 таких костюмов? на 7 костюмов?
Начерти таблицу и реши задачу.
Карточка 49
В огороде собрали 24 кг моркови, редиса — в 4 раза меньше, чем моркови, а чеснока — в 5 раз больше, чем редиса. Сколько килограммов чеснока собрали?
Карточка 50
На строительстве дома работали 10 плотников, а маляров в 2 раза больше. Сколько всего рабочих было на стройке?
Карточка 51
Из 15 м тюля сшили 5 одинаковых занавесок. Сколько таких занавесок можно сшить из 21 м тюля? Сколько понадобится тюля, чтобы сшить 9 таких занавесок?
Начерти таблицу и реши задачу.
Автор: Алина Лустина
Педсовет — сообщество для тех, кто учит и учится. С нами растут профессионалы.
Хотите успевать за миром и трендами, первыми узнавать о новых подходах, методиках, научиться применять их на практике или вообще пройти переквалификацию и освоить новую специальность? Всё возможно в нашем Учебном Центре.
На нашей платформе уже более 40 онлайн-курсов переквалификации и дополнительного образования.