Какое общее химическое свойство присуще сахарозе и крахмалу ответ подтвердите уравнениями реакций

Видео:ОСНОВАНИЯ В ХИМИИ — Химические свойства оснований. Реакции оснований с кислотами и солямиСкачать

Какое общее химическое свойство присущее крахмалу, целлюлозе и сахарозе? Напишите уравнения реакций.

👉 Как получить работу? Ответ: Напишите мне в whatsapp и я вышлю вам форму оплаты, после оплаты вышлю решение.

➕ Как снизить цену? Ответ: Соберите как можно больше задач, чем больше тем дешевле, например от 10 задач цена снижается до 50 руб.

➕ Вы можете помочь с разными работами? Ответ: Да! Если вы не нашли готовую работу, я смогу вам помочь в срок 1-3 дня, присылайте работы в whatsapp и я их изучу и помогу вам.

⚡ Условие + 37% решения:

Какое общее химическое свойство присущее крахмалу, целлюлозе и сахарозе? Напишите уравнения реакций.

Ответ: Общее химическое свойство присущее крахмалу, целлюлозе и сахарозе: все эти вещества подвергаются гидролизу. При гидролизе крахмала и целлюлозы образуется глюкоза. При гидролизе сахарозы образуются глюкоза и фруктоза. (C6H10O5)n + n H2O → n C6H12O6 крахмал

Готовые задачи по химии которые сегодня купили:

Образовательный сайт для студентов и школьников

Копирование материалов сайта возможно только с указанием активной ссылки «www.lfirmal.com» в качестве источника.

© Фирмаль Людмила Анатольевна — официальный сайт преподавателя математического факультета Дальневосточного государственного физико-технического института

Видео:Химия 10 класс (Урок№11 - Полисахариды. Крахмал. Целлюлоза.)Скачать

. Какое общее химическое свойство присуще сложным эфирам, сахарозе, крахмалу?

Химия | 10 — 11 классы

. Какое общее химическое свойство присуще сложным эфирам, сахарозе, крахмалу?

Ответ подтвердите уравнениями химических реакций.

CH3COOCH3 + H2O = CH3COOH + CH3OH

C12H22O11 + H2O = 2C6H12O6

(C6H10O5)n + nH2O = nC6H12O6.

Видео:Дисахариды. Сахароза. 11 класс.Скачать

Помогите пожалуйстаа, нужно на завтра, буду очень благодарна 1)Осуществить превращения : этан → бромэтан → этанол → этаналь → этановая кислота 2)Вычислите массу эфира, который образуется при взаимодей?

Помогите пожалуйстаа, нужно на завтра, буду очень благодарна 1)Осуществить превращения : этан → бромэтан → этанол → этаналь → этановая кислота 2)Вычислите массу эфира, который образуется при взаимодействии 20 грамм этанола с этановой кислотой массой 170 грамм, если выход эфира составит 90% 3)Сколько звеньев С6H10O5 содержится в молекуле целлюлозы (чему равно число п в молекулярной формуле) 4)Какое общее химическое свойство присуще сахарозе, крахмалу и целлюлозе?

Ответ подтвердите уравнением реакций.

Видео:8 класс. Основания.Химические свойства оснований.Скачать

На примере указанных соединений охарактеризовать химические свойства, подтвердить уравнениями реакций : гидроксид алюминия?

На примере указанных соединений охарактеризовать химические свойства, подтвердить уравнениями реакций : гидроксид алюминия.

Видео:Спирты: химические свойства | Химия ЕГЭ для 10 класса | УмскулСкачать

В чем сходство и различие в химических свойствах метана и бензола?

В чем сходство и различие в химических свойствах метана и бензола?

Ответ подтвердить уравнениями реакций.

Видео:Крахмал. Целлюлоза. 11 класс.Скачать

Какое общее химическое свойство присуще крахмалу, целлюлозе и сахарозе?

Какое общее химическое свойство присуще крахмалу, целлюлозе и сахарозе?

Напишите уравнение реакций.

Видео:Органика. Крахмал. 10 классСкачать

Какие химические свойства характерны для гидроксидов металлов?

Какие химические свойства характерны для гидроксидов металлов?

Ответ подтвердите, написав уравнения реакций.

Видео:Кислотный гидролиз сахарозыСкачать

Какие химические свойства характерны для гидроксидов неметаллов?

Какие химические свойства характерны для гидроксидов неметаллов?

Ответ подтвердите, написав уравнения реакций.

Видео:52. Сахароза. Крахмал. Целлюлоза (часть 3)Скачать

Какое химическое свойство присуще сложным эфирам?

Какое химическое свойство присуще сложным эфирам?

Ответ подтвердите уравнением химической реакции.

2) Напишите уравнение реакции, с помощью которых можно осуществить следующие превращения глюкоза — &gt ; сорбит — &gt ; углекислый газ — &gt ; глюкоза — &gt ; целлюлоза — &gt ; тринитроцеллюлоза.

Видео:ХМЕЛИ-СУНЕЛИ. Полный состав. Как сделать //ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ КУЛИНАРИЯСкачать

Какие химические свойства харктерны для гидроксидов металлов?

Какие химические свойства харктерны для гидроксидов металлов?

Ответ подтвердите, написав уравнения реакций.

Видео:Химия - 10 класс - Полисахариды. Целлюлоза. КрахмалСкачать

Какие химическое свойства характерны для этана?

Какие химическое свойства характерны для этана?

Ответподтвердите уравнениями химических реакций.

Видео:Как Улучшить Общее Состояние ПочекСкачать

Каким элементам присущи химические свойства магния?

Каким элементам присущи химические свойства магния.

На этой странице сайта вы найдете ответы на вопрос . Какое общее химическое свойство присуще сложным эфирам, сахарозе, крахмалу?, относящийся к категории Химия. Сложность вопроса соответствует базовым знаниям учеников 10 — 11 классов. Для получения дополнительной информации найдите другие вопросы, относящимися к данной тематике, с помощью поисковой системы. Или сформулируйте новый вопрос: нажмите кнопку вверху страницы, и задайте нужный запрос с помощью ключевых слов, отвечающих вашим критериям. Общайтесь с посетителями страницы, обсуждайте тему. Возможно, их ответы помогут найти нужную информацию.

Ответ В) на положительнно заряженные катионы и отрицательно заряженные анионы.

1) коэффициенты не нужны 2) коэффициенты не нужны 3)2Al + 3CuSO4 = Al2(SO4)3 + 3Cu 4)Al2O3 + 3H2SO4 = Al2(SO4)3 + 3H2O 5)3Mg + 2H3PO4 = Mg3(PO4)2 + 3H2 6) коэффициенты не нужны.

1)3 — метил — 4, 4 — диметилпентен — 2 2)2 — метил — 3 — этил — бутановая кислота 3)2 — амино — 3, 3 — диметилбутан 4)3 — пропилбутин — 1 5)Этилбензол 6)2 — метил — 3 — этилгексадиен — 1, 3 7)3, 4 — метилгексан 8)2, 3 — метилбутаналь 9)2, 5 — дихлор ..

Видео:Физические и химические свойства алкенов | Химия 10 класс #12 | ИнфоурокСкачать

Полисахариды, крахмал и целлюлоза

10 класс • Модульный урок

См. также № 40/2004, 3/2005.

Интегрирующая цель. Пополнить знания о полисахаридах; рассмотреть строение крахмала и целлюлозы в сравнении, их физические и химические свойства, применение полисахаридов.

Видео:Получение искуственного шелка - интересная полимерная реакция!Скачать

УЭ*-1.
Входной контроль

Цель. Определить исходный уровень знаний об углеводах (моносахаридах).

Задание. Закончите предложения, вставив пропущенные слова.

1. Моносахариды – это углеводы, которые … .

2. Углеводы образуются в клетках зеленых растений в процессе … .

3. В состав ДНK входит углевод … .

4. Повышение содержания глюкозы в крови свидетельствует о развитии опасного заболевания … .

5. В состав молекулы глюкозы входят следующие функциональные группы: … .

6. Kристаллическая глюкоза состоит из … .

7. В водном растворе глюкозы в динамическом равновесии находятся … .

8. Изомером альдегидоспирта глюкозы является . .

9. Kак многоатомный спирт глюкоза вступает в реакцию с . .

10. Скисание молока, квашение капусты и огурцов, силосование зеленых кормов происходит
при … .

11. Английский ученый, именем которого называют циклические формулы моносахаридов, – … .

1. Углеводы подразделяют на … .

В яблоках много фруктозы
и глюкозы (моносахариды)

2. В состав РНK входит углевод … .

3. Глюкоза как альдегид вступает в качественные реакции с … .

4. В водном растворе глюкозы в динамическом равновесии находятся … .

5. Этанол из глюкозы образуется при … .

6. По числу атомов углерода в молекуле глюкозу относят к … .

7. Глюкоза в реакции со свежеполученным гидроксидом меди(II) образует … .

8. При восстановлении глюкозы водородом образуется . .

9. Молекулярная формула глюкозы … .

10. Глюкоза является основным источником … в живой клетке.

11. В составе циклической формы глюкозы число эфирных атомов кислорода – … .

Цель. Cамостоятельно изучить физические свойства, нахождение в природе и строение крахмала и целлюлозы.

П о с л е д о в а т е л ь н о с т ь д е й с т в и й

1. Изучите по учебнику (Габриелян О.С., Маскаев Ф.Н., Пономарев С.Ю., Теренин В.И. Химия-10, М.: Дрофа, 2002) п. 1 в § 23.

2. Обсудите в группе следующие вопросы и задания.

1) Дайте сравнительную характеристику физических свойств крахмала и целлюлозы.

2) В клетках каких организмов – растений или животных – содержатся крахмал и целлюлоза? В каком процентном соотношении?

3) Назовите, какие функции выполняют полисахариды в клетках организмов.

4) Сравните относительные молекулярные массы крахмала и целлюлозы. У какого вещества она больше? Почему?

5) В чем отличие структур крахмала и целлюлозы? Что общего в их строении?

6) Составьте и запишите в тетради таблицу.

Сравнительная характеристика
полисахаридов крахмала и целлюлозы

Целлюлоза

Общая формула

Физические свойства

Нахождение в природе

Функции в клетке

Структура

Структурное звено

Цель. Изучить химические свойства полисахаридов и закрепить полученные знания.

П о с л е д о в а т е л ь н о с т ь д е й с т в и й

1. Внимательно прочитайте п. 2 в § 23.

2. Обсудите в группе следующие вопросы.

1) При каких условиях происходит гидролиз полисахаридов? Запишите соответствующее уравнение реакции.

2) Kаким изменениям подвергаются крахмал и целлюлоза в пищеварительном тракте человека и животных? Запишите уравнение реакции гидролиза крахмала. Возможно ли переваривание целлюлозы в желудках большинства животных и человека? Почему?

3) Kакие химические свойства, обусловленные наличием гидроксигрупп, могут проявлять крахмал и целлюлоза? Kаково практическое значение соединений, полученных в результате этих реакций?

4) Запишите общую формулу целлюлозы с учетом анализа структурных звеньев. Сколько свободных гидроксирупп в каждом структурном звене?

5) Перечислите области применения сложных эфиров целлюлозы.

6) Можно ли из крахмала получить волокна, а затем ткань? Почему?

7) Рассмотрите в учебнике рис. 34 на с. 210. Опишите процесс получения ацетатного волокна.

8) Выполните упражнения на закрепление (варианты 1–4).

1. Поясните процесс образования целлюлозы из молекул глюкозы. Kогда и где это происходит? Запишите соответствующее уравнение реакции.

2. Чем объяснить высокую прочность целлюлозы и ее нерастворимость в воде? Напишите уравнения реакций, с помощью которых из целлюлозы можно получить этанол.

3. Kакую массу глюкозы можно получить из крахмала массой 200 г, содержащего 5% примесей, если массовая доля выхода глюкозы составляет 95%?

4. Напишите уравнения следующих реакций с участием целлюлозы:

в) нитрование избытком НNО₃.

5. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

1. Kак в природе образуется целлюлоза? Запишите уравнения соответствующих химических реакций. В клетках каких организмов содержание целлюлозы очень велико?

2. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно из целлюлозы получить:

а) уксусноэтиловый эфир;

в) углекислый газ.

3. Kакое общее химическое свойство присуще сложным эфирам, сахарозе и крахмалу? Ответ подтвердите уравнениями химических реакций.

4. Kакую массу этанола можно получить из еловых опилок массой 100 кг, содержащих 57% целлюлозы?

Кукуруза содержит до 70% крахмала

5. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения:

1. Африканские племена, индейцы, корейцы и китайцы довольно часто употребляют в пищу насекомых. Есть ли смысл в употреблении такой пищи? Почему? Kакой полисахарид содержится в панцирях членистоногих?

2. Kакими физическими свойствами крахмала можно воспользоваться, чтобы отличить его от пшеничной муки?

3. При гидролизе древесины массой 260 кг, содержащей 50% целлюлозы, получили глюкозу массой 40 кг. Вычислите массовую долю выхода глюкозы.

4. В четырех пробирках находятся раствор ацетата натрия, крахмальный клейстер, этиленгликоль, раствор муравьиной кислоты. Kак распознать эти вещества опытным путем? Составьте план решения и запишите возможные уравнения реакций.

5. Составьте уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить превращения:

1. Kак доказать, что в белом хлебе и сыром картофеле есть крахмал? Запишите полный ответ.

2. Kак различить вещества, находящиеся в склянках без этикеток:

а) порошок твердого мыла;

б) мелко измельченная древесина;

Составьте план действий и запишите возможные уравнения реакций.

3. Этанол можно получить из сосновых опилок или из этана. Составьте и запишите уравнения реакций получения этанола из сосновых опилок (целлюлозы) и из этана. Kак вы думаете, в каком случае этиловый спирт будет химически более чистым и без примесей? Ответ обоснуйте.

4. Kакую массу глюкозы можно получить из 262 кг картофеля, в котором массовая доля крахмала составляет 25%, если массовая доля выхода глюкозы составляет 90%?

5. Осуществите превращения:

Видео:Гидролиз сахарозыСкачать

УЭ-4.
Подведение итогов урока

Прочитайте еще раз цели урока. Достигли ли вы поставленных целей? В какой степени?

Подсчитайте количество набранных вами баллов:

17–15 баллов – оценка за урок «пять»,

14–10 баллов – «четыре»,

Проанализируйте свою работу на уроке и сделайте вывод. Поставьте себе оценку за урок, сдайте тетрадь на проверку учителю.

Домашнее задание. Повторить § 23.

Видео:Все химические свойства спиртов | Химия ЕГЭ для 10 класса | УмскулСкачать

ОТВЕТЫ

УЭ-1. Входной контроль

1. …не способны подвергаться гидролизу.

4. …сахарного диабета.

5. . одна альдегидная СНО и пять гидроксильных ОН (для линейной формы).

6. . циклических -пиранозных молекул.

7. . циклические формы — и -пиранозы и линейная форма.

8. …кетоспирт фруктоза.

9. . гидроксидом меди(II).

10. . молочнокислом брожении глюкозы:

1. …моно-, ди- и полисахариды.

3. …Ag₂О (реакция «серебряного зеркала») и с Сu(ОН)₂.

4. …-пираноза, -пираноза и линейная форма D-глюкозы.

5. …спиртовом брожении.

7. …ярко-синее окрашивание, характерное для многоатомных спиртов.

8. …шестиатомный спирт сорбит.

1. Реакция конденсации молекул -глюкозы происходит в растениях в процессе их роста:

2. Прочность целлюлозы обусловлена ее волокнистым строением, нерастворимость в воде – полимерным строением. Уравнения реакций синтеза этанола из целлюлозы:

3. Уравнение реакции гидролиза крахмала в глюкозу:

Масса чистого крахмала:

m(крахмала) = 0,95•200 = 190 г.

Обозначим массу глюкозы, образующейся при 100%-м выходе, через х г. Составим и решим пропорцию:

190/162 = х/180, х = 190•180/162 = 211 г.

С учетом выхода в реакции:

m(глюкозы) = 0,95•211 = 200 г.

4. а) Гидролиз целлюлозы:

б) Горение целлюлозы:

в) Нитрование целлюлозы:

5. Уравнения реакций для цепочки превращений:

1. В природе целлюлоза образуется при конденсации -глюкозы, а сама глюкоза получается в процессе фотосинтеза:

Целлюлозы много в клетках растений (в хлопке, семенах кукурузы, клубнях картофеля).

3. Общее свойство – способность к гидролизу:

4. Составим схему процесса, учитывая, что масса целлюлозы в опилках равна 57 кг:

🎥 Видео

Углеводороды. Тема 12. Физические и химические свойства алкеновСкачать

48. Химические свойства основанийСкачать

Полисахариды | Химия 10 класс #41 | ИнфоурокСкачать

9 класс, 24 апреля - Урок онлайн Химия: Углеводы. Глюкоза и сахароза, крахмал, целлюлозаСкачать