Итоговая контрольная по математике 1 класс уравнение

2 варианта контрольной работы по математике для 1 класса, 6 заданий для обязательного выполнения, №7 логическая задача.

Скачать:

Вложение	Размер
itogovaya_kontrolnaya_rabota_po_matematike_1_klass2v.docx	18.14 КБ

Предварительный просмотр:

Итоговая контрольная работа по математике 1 класс

1. Запиши числа 2, 16, 8, 13, 9, 12 в порядке убывания ____________________________________________
2. Продолжи закономерность

1. Найди значения выражений.

5 + 4 = 11 – 6 = 10 + 0 =

7 – 3 = 8 + 7 = 9 – 9 =

9 – 6 = 4 + 9 = 12 – 0 =

2 +7 = 14 – 5 = 17 + 1 =

10 см 15 см 1 дм 10 см

2 дм 12 см 1 дм 4 см 15 см

У Васи 9 марок, а у Саши на 3 больше. Сколько марок у Саши?

Мама купила 10 кг слив. Из 2 кг она сварила компот,

а 3 кг заморозила. Сколько кг слив осталось у мамы?

7*. Группа бегунов бежит по дорожке. Один спортсмен бежит четвёртым, если считать с начала, и четвёртым, если считать с конца. Сколько бегунов в группе? ______________________________________________________

Итоговая контрольная работа по математике 1 класс

1. Запиши числа 3, 15, 7, 11, 12, 18 в порядке возрастания

2. Продолжи закономерность

3. Найди значения выражений.

5 + 3 = 13 – 7 = 10 — 10 =

9 – 5= 5 + 8 = 11 + 0 =

7 – 4 = 2 + 9 = 8 – 8 =

2 + 6 = 16 – 8 = 14 + 1 =

12 см 9 см 16 см 2 дм

1 дм 10 см 1 дм 3 см 19 см

У Ани 11 кукол, а у Кати на 2 меньше. Сколько кукол у Кати?

В ведре 10 л воды? Из него налили 3 л воды в чайник и 2 л в чайник. Сколько литров воды осталось в ведре?

7*. Великан оторвал девятиэтажный дом от земли и поставил его крышей вниз. Какой номер стал у восьмого этажа этого дома?

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Итоговая контрольная работа по математики за 1 класс » Школа России»

Данная контрольная работа предлагается учащимся в конце учебного года.

Тематические контрольные работы по математике № 3, № 4, № 5, № 6 ( программа Л.Г. Петерсон, 2 класс). Итоговая контрольная работа по математике за II четверть.

Данные контрольные работы составлены по программе Л.Г. Петерсон 2 класс и соответствует требованиям ФГОС, т. к. имеет 4 уровня сложности (А, В, С, D).Для удобства учителей и родителей (они имеют возмо.

Итоговая контрольная работа по математике УМК «Школа России» 3 класс

Итоговая контрольная работа по математике УМК «Школа России» 3 класс.

Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс Программа «Школа России» Учебник М.И. Морро Итоговая контрольная работа по математике за 2 класс Программа «Школа России» Учебник М.И. Морро

Итоговая контрольная работа по математикеза 2 классПрограмма «Школа России»Учебник М.И. Морро.

Итоговая контрольная работа за 4 класс Итоговая контрольная работа по математике за 4 класс

Итоговая контрольная работа по математике за 4 класс.

Итоговая контрольная работа по Математике, УМК «Школа России»

Итоговая контрольная работа по Математике для 3 класса, УМК «Школа России». Назначение КИМов — осуществить объективную индивидуальную оценку учебных достижений по Математике.

Контрольные работы по математике (итоговые) 1 класс

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Цель: проверка предметных результатов обучающихся на конец учебного года.

7+9 = 12 – 4= 8 — 6 +10=

6+5 = 14 – 7= 7 — 3+8=

2. Сравни (вместо точек поставь знаки >,

В вазе было 6 яблок, а груш на 3 больше. Сколько груш в вазе?

5*. Запиши пропущенные знаки + или — так, чтоб стали верными равенства и неравенства:

6*. На стоянке было 9 грузовых и 5 легковых машин. Со стоянки уехали все легковые и столько же грузовых машин. Сколько грузовых машин осталось на стоянке?

2+9= 13 – 4= 9 – 7 +5=

7+5= 18 – 1= 11 – 3 – 8=

2. Сравни (вместо точек поставь знаки >,

В букете было 8 красных роз, а белых на 2 меньше. Сколько белых роз в букете?

5*. Запиши пропущенные знаки + или — так, чтоб стали верными равенства и неравенства:

6*. Во дворе играют 7 девочек и 4 мальчика. Домой ушли все мальчики и столько же девочек. Сколько девочек осталось играть во дворе?

№2. Итоговая контрольная работа 1 класс.

Цель: проверка предметных результатов обучающихся на конец учебного года.

Ребята сделали из бумаги 10 красных фонариков, а синих на 4 меньше. Сколько синих фонариков сделали дети?

В одной вазе 13 апельсинов, а в другой – 9. На сколько апельсинов больше во второй вазе, чем в первой?

5. Начерти 2 отрезка: один длиной 8 см, а второй на 3 см короче первого.

6*. Возле школы росли 3 ели. Посадили еще 2 дуба и 5 елей. Сколько стало елей возле школы?

7*. Определи правило, по которому составлена последовательность. Запиши три следующих числа: 13,23,33,…,…,… .

На аллее растёт 9 каштанов, а клёнов на 5 меньше. Сколько растёт клёнов на аллее?

На зиму заготовили 9 банок яблочного сока и 7 банок виноградного. На сколько меньше виноградного сока, чем яблочного, заготовили на зиму?

5. Начерти два отрезка: один длиной 3 см, а второй на 4 см длиннее первого.

6*. На дереве сидели 3 птички. К ним прилетели ещё 2 птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке?

7*. Определи правило, по которому составлена последовательность. Запиши три следующих числа: 20,22,24,…,…,… .

№3. Итоговая контрольная работа 1 класс.

Цель: проверка предметных результатов обучающихся на конец учебного года.

1. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

Мама купила 4 красных и 3 синих шарика. 5 шариков лопнули. Сколько шариков осталось?

2. Запиши и вычисли.

3. Начерти один отрезок длиной 7 см, а другой на 2 см длиннее.

4. Запиши и вместо звёздочек поставь знаки .

1 дм 2 см * 15 см

Для покупки шоколадки у Коли не хватает 2 рублей. Сколько стоит шоколадка, если у Коли 10 рублей?

6. *Записать только ответ:

Бабушка положила в тарелку 10 груш. После того, как внуки взяли с тарелки по 1 груше, осталось 6 груш. Сколько у бабушки было внуков? Ответ:_______________

1. Реши задачу. Запиши решение и ответ.

На полке стояли 5 глубоких и 4 мелких тарелки. Для обеда взяли 6 тарелок. Сколько тарелок осталось на полке?

2. Запиши и вычисли.

3. Начерти один отрезок длиной 9 см, а другой на 2 см короче.

4. Запиши и вместо звёздочек поставь знаки .

1 дм 3 см * 14 см

Для покупки булочки у Светы не хватает 1 рубля. Сколько стоит булочка, если у Светы 15 рублей?

6. * Записать только ответ: У нашей кошки 7 котят. Некоторые из них рыжие,

два чёрных и один котёнок белый. Сколько рыжих котят у кошки? Ответ:_________

Курс повышения квалификации

Дистанционное обучение как современный формат преподавания

• Сейчас обучается 925 человек из 80 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации

• Сейчас обучается 684 человека из 75 регионов

Курс повышения квалификации

Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО

• Сейчас обучается 309 человек из 69 регионов

Ищем педагогов в команду «Инфоурок»

Дистанционные курсы для педагогов

«Взбодрись! Нейрогимнастика для успешной учёбы и комфортной жизни»

Свидетельство и скидка на обучение каждому участнику

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 577 874 материала в базе

Материал подходит для УМК

«Математика (в 2 частях)», Моро М.И., Волкова С.И., Степанова С.В.

Самые массовые международные дистанционные

Школьные Инфоконкурсы 2022

33 конкурса для учеников 1–11 классов и дошкольников от проекта «Инфоурок»

Другие материалы

• 14.04.2019
• 5289
• 5

• 07.04.2019
• 363
• 1

• 28.03.2019
• 528
• 1

• 25.03.2019
• 448
• 4

• 07.03.2019
• 1356
• 49

• 18.02.2019
• 538
• 4

• 14.02.2019
• 295
• 2

• 14.02.2019
• 1946
• 5

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Добавить в избранное

• 14.04.2019 57195
• DOCX 23.6 кбайт
• 2218 скачиваний
• Рейтинг: 2 из 5
• Оцените материал:

Настоящий материал опубликован пользователем Давыдова Диана Беньяминовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Автор материала

• На сайте: 6 лет и 5 месяцев
• Подписчики: 8
• Всего просмотров: 80446
• Всего материалов: 20

Московский институт профессиональной
переподготовки и повышения
квалификации педагогов

Дистанционные курсы
для педагогов

663 курса от 690 рублей

Выбрать курс со скидкой

Выдаём документы
установленного образца!

Учителя о ЕГЭ: секреты успешной подготовки

Время чтения: 11 минут

В Курганской области дистанционный режим для школьников продлили до конца февраля

Время чтения: 1 минута

В Забайкалье в 2022 году обеспечат интернетом 83 школы

Время чтения: 1 минута

В школах Хабаровского края введут уроки спортивной борьбы

Время чтения: 1 минута

Тринадцатилетняя школьница из Индии разработала приложение против буллинга

Время чтения: 1 минута

Полный перевод школ на дистанционное обучение не планируется

Время чтения: 1 минута

Приемная кампания в вузах начнется 20 июня

Время чтения: 1 минута

Подарочные сертификаты

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако администрация сайта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом администрации сайта через форму обратной связи.

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено! Мнение администрации может не совпадать с точкой зрения авторов.

Итоговая контрольная работа по математике 1 класс (3 варианта)» Школа России»

Проверочная работа (итоговая)
Вариант 1

1. Запиши цифрами числа:

тринадцать, двадцать , четырнадцать

2. Запиши числа в порядке их уменьшения: 13, 11, 19, 20, 8.

3. Вычисли. Запиши ответы:

9+ 7
8 + 8
17 + 3
20 – 2
18 – 10
15 — 5
16 – 4
12 – 9
18 — 9

4. Сравни. Поставь знак или =:
14– 8 … 14 – 9 1 дм 1 см … 2 дм

15 … 9 + 7 1 дм … 9 см

Света вымыла 8 глубоких тарелок, а мелких на 3 меньше. Сколько всего тарелок вымыла Света?

В одной вазе 13 апельсинов, а в другой – 9. На сколько апельсинов больше во второй вазе, чем в первой?

7. Длина одного отрезка 1 дм, длина другого отрезка 6 см.

Начерти их и узнай, на сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго.

8*. Возле школы росли 3 ели. Посадили еще 2 дуба и 5 елей. Сколько стало елей возле школы?

Проверочная работа (итоговая)
Вариант 2

1. Запиши цифрами числа:

пятнадцать, двадцать, восемнадцать.

2. Запиши числа в порядке их увеличения: 12, 20, 16, 4, 7.

3. Вычисли. Запиши ответы:

9 + 6
6 + 7
16 + 4
20 – 6
17 – 7
13 — 10
16 – 3
18 – 9
14 — 7

4. Сравни. Поставь знак или =:
10 + 10 … 10 + 9 1 дм 2 см … 2 дм

15 – 9 … 8 1 дм … 8 см

Папа купил 5 тетрадей в линейку, а в клетку – на 3 тетради больше. Сколько всего тетрадей купил папа?

На зиму заготовили 9 банок яблочного сока и 7 банок виноградного. На сколько меньше виноградного сока, чем яблочного, заготовили на зиму?

7. Длина одного отрезка 7 см, а длина другого – 1 дм. Начерти их и
узнай, на сколько сантиметров первый отрезок короче второго.

8*. В каждом из 4 углов комнаты сидит кошка. Напротив каждой из этих кошек сидят три кошки. Сколько всего в этой комнате кошек?

Проверочная работа (итоговая)
Вариант 3

1. Запиши цифрами числа:

семнадцать , одиннадцать , двадцать.

2. Запиши числа в порядке их уменьшения: 13, 11, 16, 20, 9.

3. Вычисли. Запиши ответы:

8+ 7
6+ 6
18 + 2
20 – 9
14– 4
13 — 10
18 – 5
17 – 9
16 — 8

4. Сравни. Поставь знак или =:
14 – 7 … 15 – 7 1 дм … 1 см
15 + 5 … 20 1 дм 9 см … 2 дм

Мастер сделал 9 деталей, а ученик на 3 детали меньше. Сколько всего деталей сделали мастер и ученик?

Весной посадили 2 ведра картошки, а осенью собрали 10 вёдер. На сколько больше вёдер собрали, чем посадили?

7. Длина одного отрезка 1 дм , а другого 3 см. Начерти их и узнай, на сколько сантиметров первый отрезок длиннее второго.

8*. На дереве сидели 3 птички. К ним прилетели ещё 2 птички. Кот подкрался и схватил одну птичку. Сколько птичек осталось на ветке?

Составитель: Панова Ирина Михайловна, учитель начальных классов

МБОУ «Моргаушская СОШ» Моргаушского района Чувашской Республики 2017г.

—> —>

АвторДата добавленияРазделПодразделПросмотровНомер материала

Панова Ирина Михайловна

02.06.2017

Начальная

Контрольная работа

95559

4183

© 2022 Проект «Уроки математики»

Все материалы, размещенные на сайте, созданы авторами сайта либо размещены пользователями сайта и представлены на сайте исключительно для ознакомления. Авторские права на материалы принадлежат их законным авторам. Частичное или полное копирование материалов сайта без письменного разрешения администрации сайта запрещено!

Ответственность за разрешение любых спорных моментов, касающихся самих материалов и их содержания, берут на себя пользователи, разместившие материал на сайте. Однако команда проекта готова оказать всяческую поддержку в решении любых вопросов, связанных с работой и содержанием сайта. Если Вы заметили, что на данном сайте незаконно используются материалы, сообщите об этом на электронную почту службы поддержки сайта.

🎬 Видео