Химическим антонимом карстовых явлений является образование сталактитов и сталагмитов уравнение (2 видео)

Известковая сосулька. Образование сталагмитов и сталактитов

Посетители карстовых пещер могут наблюдать уникальное по своей красоте зрелище – группы сталактитов и сталагмитов. Они вырастают хаотичными нагромождениями и складываются в большие и маленькие группы. А вы знаете, что это вообще такое? Как они образуются и чем различаются между собой?

Содержание

Начнем с азов. Почему пещеры карстовые
Как появились термины «сталактит» и «сталагмит»
Процесс образования
Скорость образования
Как могут выглядеть сталактиты и сталагмиты
Деятельностно-ценностная задача по химии
Проект: «Образование сталактитов, сталагмитов, сталагнатов»
Просмотр содержимого документа «Проект: «Образование сталактитов, сталагмитов, сталагнатов»»
📸 Видео

Видео:Сталактиты, сталагмиты и сталагнаты. Карта пещеры шульганташ. Теории. Экскурсия по каповой пещере 7.Скачать

Начнем с азов. Почему пещеры карстовые

Земная кора неоднородна по составу. На этапе формирования суши и мирового океана образовывались различные горные породы и минералы. Так, например, вулканическая деятельность с высокой температурой и давлением привела к появлению базальта и гранита. А вот залежи водорастворимых пород, таких так известняк, мел или гипс, образовались в менее экстремальных условиях. Миллионы лет вода подтачивала и вымывала эти породы, оставляя за собой большие и малые пустоты. Так появились пещеры, которые стали называть карстовыми. Дело в том, что карст – это пустота внутри какого-то тела. Большая часть известных пещер — карстового происхождения. Однако известны и другие процессы образования пещер, но в них не бывает сталактитов и сталагмитов.

Видео:Галилео | Сталагмиты сталактиты 🌋 Stalagmites stalactitesСкачать

Как появились термины «сталактит» и «сталагмит»

Термины «сталактит» и «сталагмит» ввел в обращение датский натуралист Оле Ворм. Произошло это в 1655 году. Оба термина имеют отношение к греческому языку. Сталактит переводится как «натекший по капле». То есть это своеобразная известковая сосулька, свисающая с потолка карстовой пещеры. Хемогенное образование иногда состоит не из известняка, а из других осадочных пород. По форме сталактиты напоминают ледяные сосульки, бахрому, тонкие соломинки или гребни с разноуровневыми зубцами.

Сталагмит в переводе означает «капля». Это натечная минеральная (известковая) сосулька, которая конусом или столбом растет со дна пещеры. Иногда основным строительным материалом для сталагмита является не известковая порода, а гипс или соль. Но это нечастое явление.

Видео:Как образуются сталактиты и сталагмиты в пещерахСкачать

Процесс образования

Форма и размеры известковых наростов и сосулек зависят от величины пещеры и ее расположения. Даже в самой плотной породе есть трещинки и микрощели, через которые внутрь карстовых пещер просачивается вода. Дождям и снегу приходится преодолевать долгий и трудный путь, вымывая по дороге кальций и другие материалы. Поры, сквозь которые влага просачивается внутрь, очень маленькие. Из-за этого вода не сбегает ручейками, а капает с потолка пещер. Каждая капелька несет с собой малое количество осадочных пород (в основном известняка). Затем капля испаряется, а порода, растворенная в ней, остается на потолке или падает на пол. Таким образом создается известковая сосулька, что в пещере висит под сводом, или появляется осадочный нарост, поднимающийся навстречу. В результате пещера приобретает мистически-сказочный вид, рождающий легенды о подземном царстве.

Несмотря на то что процесс идет везде по одному сценарию, в мире не существует одинаковых пещер. Более того, каждый «зал» в пещере уникален. Природа не допускает повторений.

Видео:География 26. Сталактиты и сталагмиты — Академия занимательных наукСкачать

Скорость образования

Образование сталактитов и сталагмитов – процесс длительный. По приблизительным подсчетам ученых, чтобы подрасти на 1 см, им требуется около 100 лет. Скорость роста зависит от скорости капели, влажности внутрипещерного воздуха, температуры и состава растворенных пород. Точные расчеты роста сделать невозможно. При попытках исследований группы ученых получали настолько противоречивые результаты, что привести их к «общему знаменателю» оказалось невозможным. Поскольку исходные данные, такие как интенсивность капели, высота падения, скорость испарения, количество осадочных материалов и так далее, постоянно изменялись. Иногда известковая сосулька вообще прекращала рост на несколько сотен лет.

Видео:СТАЛАКТИТ, СТАЛАГМИТ и СТАЛАГНАТ (+запоминалка) (СКОРЫЙ СЛОВАРЬ)Скачать

Как могут выглядеть сталактиты и сталагмиты

Сталагмиты всегда толще и крупнее сталактитов, поскольку вся попавшая с водой осадочная порода, стекает вниз по стенкам, достраивая нарост. Кроме того, сталактиты иногда падают под своим весом, а сталагмиты – нет.

Если движение капель воды не нарушается, то сталактит и сталагмит «спаиваются» в подземную колону. Такая известковая сосулька называется сталагнат. Иногда сталагнаты срастаются и разделяют залы известковой драпировкой.

На наклонных сводах пещер сталактиты имеют форму полос, которые образовывают паруса. Они могут быть ровными и волнистыми. Необходимо понимать, сколько бы пещер вы ни осмотрели, все сталактиты будут уникальны.

Видео:Сталактит или сталагмит?Скачать

Деятельностно-ценностная задача по химии

Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Рабочие листы и материалы для учителей и воспитателей

Более 300 дидактических материалов для школьного и домашнего обучения

Тема : Н еметал лы и их соединения

В романе Ж. Верна «Таинственный остров» описано, как в 1865 году во время гражданской войны Севера и Юга в США пятерых беженцев из Ричмонда ураган отнес на воздушном шаре и забросил на затерянный в океане остров. В поисках удобного жилья спутники оказались в карстовых пещерах с причудливо свисающими с потолка и верхней части стен сталактитами — минеральными образованиями, возникающих вследствие утечки природных вод через трещины в сводах пещеры, образование насыщенного раствора солей, содержащихся в растворимых горных породах, и его последующей кристаллизации.

1). Оцените элементный состав сталактитов.

2). Назовите соль, что вымывается из горных пород подземными водами.

3). Почему условия карстовых пещер способствуют образованию и росту сталактитов?

4). Сколько лет потребуется для достижения сталактитом массы 500 кг, если известно, что скорость просачивания подземных вод — 1 капля в час, объем капли — 0,5 мл, а минерализация раствора — 0,01 моль / л?

а) Выделите ключевые слова для информационного поиска.

б) Найдите необходимую информацию.

в) Обсудите и проанализируйте собранную информацию.

г) Сделайте выводы.

д) Сравните Ваши выводы с культурным образцом.

Возможные информационные источники:

Давид Э. Портнер. Пещеры. [Текст]: энциклопедия/ Давид Э. Портнер. — М: Слово/Slovo, 1997.

Дублянский В.Н. Занимательная спелеология [Текст]: / Дублянский В.Н. Рожденные во тьме. – У: Урал LTD, 2000 глава 9. – Режим доступа: http://www.onixtour.com.ua/books/speleo/part09.htm, свободный.

Энциклопедия для детей. // Геология. [Текст]:/ Энциклопедия – М: АВАНТА+, 199 9

Сталактиты возникают в результате процесса, который называют – карст (карстовый процесс). Суть процесса заключается в следующем: кальцит, основной компонент известняка, растворяется дождевой водой. Когда известняк обнажается на земной поверхности, вода просачивается по мелким трещинам породы и растворяет её. Со временем эти трещины расширяются, формируя характерный карстовый ландшафт с системой подземных пещер, созданной грунтовыми водами.

Вода, насыщенная известняком, по мельчайшим трещинкам добирается до потолка уже созданной пещеры и повисает на нём. Постепенно, очень медленно, капля испаряется, а известняк оседает на потолке. Через некоторое время в это место приходит следующая капелька и опять откладывает известняк. Постепенно известняк накапливается на этом участке потолка, и образуются большие «сосульки» — сталактиты.

Но не весь известняк оседает на потолке и даёт рост сталактиту. Под собственной тяжестью часть капель падает на пол, и снизу навстречу сталактиту растет сталагмит (от греческого слова stalagma – капля). Когда сталактит и сталагмит соединяются и срастаются между собой, образуется колонна сталагнат.

И сталактиты, и сталагмиты, и колонны бывают очень больших размеров — десятки метров в высоту и несколько метров в диаметре. Скорость их роста зависит от температуры и степени сырости в пещере, от толщины слоя известняка над пещерой и от количества воды, попадающей в пещеру. А самым длинным свободно свисающим сталактитом считается огромная каменная сосулька в Груга-до-Жанелао (Бразилия), длиной 12 м. А самым высоким сталагмитом в мире сейчас считается 63-метровый гигант в пещере Лас Вильяс (Куба). Когда вода перестаёт попадать в пещеры, сталактиты перестают расти, а пещера считается «мёртвой».

Сталактиты могут образоваться из многих растворимых веществ, но самые распространённые это: к альцитовые (известняковые) сталактиты , г ипсовые сталактиты , с оляные сталактиты , л едяные сталактиты.

О сновной компонент наиболее распространенных в природе кальцитовых сталактитов ( сталактиты в виде сосулек, бахромы ) имеет состав CaCO ₃ .

Из горных пород подземными водами извлекается известняк CaCO ₃ . В присутствии углекислого газа воздуха он растворяется в природных водах, что описывается следующим химическим уравнением:

При обычной температуре в процессе испарения раствора, содержащего Ca(HCO ₃ ) ₂ , осаждается CaCO ₃ . Этот процесс лежит в основе образования сталактитов и их роста.

Используя приведённое в условии задачи значение минерализации раствора и полагая, что она обусловлена карбонатом кальция CaCO ₃ , можно рассчитать массу его в 1 л раствора:

m(CaCO ₃ ) = М(CaCO ₃ ) . ν(CaCO ₃ )=100 г/моль . 0,01моль = 1 г .

Тогда масса сталактита, данная в условии задачи, будет содержаться в растворе, объём которого V(раствора) = 500 . 10 3 л.

Воспользовавшись данными условия задачи, можно рассчитать число капель в этом объёме раствора:

и время, необходимое для натекания этого числа капель:

Предлагая учащимся объяснить подобные явления, учитель способствует развитию воображения учащихся способности выдвигать оригинальные идеи, активизирует у учащихся творческую деятельность.

В процессе решения данной задачи учащиеся получают знания не только о взаимопревращениях карбонатов, но и об их значении для образования карстовых пещер. Ключевыми словами являются «карстовые пещеры», «минеральные образования», «сталактиты».

Решая эту задачу учащиеся должны ответить на следующие вопросы: какие условия способствуют образованию и росту сталактитов; как, используя приведенное в условии задачи значение минерализации раствора, рассчитать скорость роста сталактитов.

Видео:Спелеошкола. Карстовые процессы и образование пещер.Скачать

Проект: «Образование сталактитов, сталагмитов, сталагнатов»

Проект: «Образование сталактитов, сталагмитов, сталагнатов» является результатом исследовательского проекта: «Что таят в себе пещеры?». Над проектом работала группа учащихся 5 класса МАОУ СОШ№13 г. Калининграда.Учащиеся проводили групповые исследования по различным источникам информации (печатные, Интернет) и оформляли результаты своих исследований в виде презентации. Учащиеся проводили собственный эксперимент по выращиванию сталактитов и кристаллов в школе, делали выводы своей исследовательской работы.

Просмотр содержимого документа
«Проект: «Образование сталактитов, сталагмитов, сталагнатов»»

Образование сталактитов, сталагмитов, сталагнатов

Над проектом работали учащиеся 5 класса МАОУ СОШ №13 г. Калининграда.

Под руководством учителя географии

Цель исследовательского проекта: определить как происходит образование сталактитов, сталагмитов и сталагнатов в пещерных и домашних условиях.

Наша гипотеза: предполагаем, что скорость роста сталактита в домашних условиях будет больше, чем в естественных условиях пещер.

Определить, как происходит образование карстовых пещер.
Установить причинно-следственные связи на примере взаимодействия воды и легкорастворимых пород земной коры.

Вырастить сталактит в домашних условиях.

Почему образовались карстовые пещеры:

Карстовые пещеры образовались вследствие растворения горных пород в земной коре водой.

Легкорастворимые горные породы:

соль , гипс, известняк, мел.

Наше исследование: что такое сталактиты, сталагмиты и сталагнаты? Как и почему они образуются в пещерах?

Сталактиты (от греческого Stalaktos -натёкший по капле), натёчно –капельные (известковые, соляные, ледяные, гипсовые, глиняные и др.) образования, свешивающиеся в виде сосулек, трубок, гребёнок, бахромы и тому подобные с потолков и верхних частей стен карстовых пещер .

Сталактиты образуются, когда дождевая вода стекает по известняковым камням. Вода насыщенная двуокисью углерода, растворяет часть этих камней. Когда вода просачивается сверху в пещеру, она понемногу капает внутрь, и растворенные материалы свисают с потолка.

Сталагмиты (от греческого stalagma – капля) ,

натёчно – капельные образования столбообразной, конической и других

форм, поднимающиеся со

дна пещер и других подзем-

ных карстовых полостей .

Возникают в результате

выпадения в осадок пород на пол пещеры. Сталагмиты растут в виде конусов, столбов со дна пещер сталактитам.

Сталагнаты – натечно-капельное образование в виде колонн.

Возникающие в пещерах при соединении сталактитов и сталагмитов.

Сталагмиты , сталактиты , сталагнаты

В две емкости с водой налили горячую воду. Насыпали туда соль и размешали ложкой до полного растворения. Соль сыпали до тех пор, пока она не стала растворяться. Взяли веревочку и опустили ее в обе баночки. Через несколько дней на веревочке стал расти сталактит.

Вывод, который мы сделали:

Сталактиты образовавшиеся в Карстовых пещерах, растут очень медленно, со скоростью несколько миллиметров в год!
Сталактит в домашних условиях вырос на 1 см в течение недели.

по результатам проведённого эксперимента можно сделать вывод о том, что гипотеза подтвердилась: скорость роста сталактита в домашних условиях будет больше, чем в естественных условиях пещер.

Энциклопедия природы России. // Минералы и горные породы. / Энциклопедия — М: ABF, 1998.
Лазаревич К.С., Лазаревич Ю.Н. Справочник школьника. География. 6-10 кл. – М.: Дрофа, 2000.
Плешаков А.А. Введение в естественно-научные предметы. Естествознание. 5 кл.: учеб. Для общеобразоват. учрежд. – М.:Дрофа, 2013.
Энциклопедия природы России. // Минералы и горные породы. /Энциклопедия — М: ABF, 1998.
Энциклпедия для детей. // Геология./Энциклопедия – М: АВАНТА+, 1995.
http://ru.wikipedia.org/
http://www.topauthor.ru/CHto_takoe_stalaktiti_i_stalagmiti_69df.html
http://home-edu.ru/user/f/00000608/Projects/Prokofev/Prokofev007.htm

Во время выполнения исследовательской работы мы узнали много нового и очень интересного о таинственном мире пещер. Мы научились выращивать сталактиты.
Благодарим за помощь при работе над исследованием Евсееву Е.В..